查长艳

作品数：13被引量：16H指数：3
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发文主题：课堂高职英语高职英语教学动物词汇高职大学英语更多>>
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发文期刊：《桂林师范高等专科学校学报》《湖北开放职业学院学报》《晋城职业技术学院学报》《鄂州大学学报》更多>>
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基于学校教育教学一体化平台的高职英语混合式教学研究被引量：3
《鄂州大学学报》2023年第5期42-44,共3页吴淑君 查长艳 
江苏农牧科技职业学院2022年院级课题(JYZX202215)“基于学校教育教学一体化平台的高职英语混合式教学研究”。
以江苏农牧科技职业学院《高职英语》课程为例,展开基于学校的教育教学一体化平台的混合式教学设计与实践,再收集并分析学生问卷调查和后续访谈数据,研究结果表明,学生在线学习情况普遍较好,对于混合式教学模式也很满意,其教学效果普遍...
关键词：一体化平台 高职英语 混合式教学 
高职院校公共英语课程思政问题研究
《湖北开放职业学院学报》2021年第23期99-100,106,共3页孙秋晨 王盼 查长艳 
2021年度江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“高职院校公共英语课程思政问题研究”(项目编号:JYYB202134)。
21世纪是经济全球化发展的时代,英语已经成为各国之间沟通交流的主要语言工具,它的地位可谓至上。随着社会各种文化的互相交织融合,"课程思政"的理念被人们不断提出和发展,全国各地的很多高校都逐渐意识到课程改革和创新的重要性。高职...
关键词：高职院校 公共英语 课程思政 
翻转课堂在高职公共英语教学中应用的可行性——以江苏农牧科技职业学院为例
《内江科技》2021年第5期57-58,共2页查长艳 
翻转课堂作为一种新型的教学模式,为职业院校英语教学注入了新的发展源泉,它更加注重学生的自主学习及合作学习能力的培养,激发学生的学习热情,能够达到较好的教学效果。笔者在深入了解翻转课堂的应用现状后,结合江苏农牧科技职业学院...
关键词：高职公共英语 职业院校英语教学 翻转课堂 实际教学情况 自主学习 激发学生的学习热情 江苏农牧科技职业学院 中职英语课堂 
高职英语教学中翻转课堂的应用与效果研究被引量：2
《桂林师范高等专科学校学报》2019年第6期120-124,128,共6页查长艳 
笔者结合江苏农牧科技职业学院高职大学英语的实际教学情况,设计出符合翻转课堂教学理念的教学活动方案,选取江苏农牧科技职业学院A班为对象,展开翻转课堂教学实践活动,并选取一个对照班进行传统教学实践。研究过程主要采用问卷调查法...
关键词：翻转课堂 高职英语教学 显著性差异检验 
从言外行为理论角度论中英动物词汇
《内江科技》2019年第5期132-133,共2页查长艳 
言语行为理论是语言学研究的重要部分,而言外行为是指说话者想要表达的真实意图,在一定的语境下具有一定的交际价值。本文首先对言语行为理论做了简单的介绍,然后对中英动物词汇的言外之意进行分析,认为动物隐喻体现了言外行为并具有语...
关键词：言语行为理论 动物 词汇 语言学 模糊性 
“微”时代大学生社会主义核心价值观培养探析
《淮南职业技术学院学报》2019年第2期5-6,共2页孙秋晨 王盼 查长艳 展丽萍 
2017江苏农牧科技职业学院社科思政立项课题(项目编号:SKYB1702)
"微"时代背景下,必须重视大学生思想道德教育层面出现的新问题,必须充分借助微时代的优势来提供更多的教育路径。基于微时代这一视域背景来研究社会主义核心价值观的有效培养,为培养大学生价值观提供科学路径。
关键词：“微”时代 社会主义核心价值观 大学生 培养 
中英动物词汇的文化差异研究被引量：2
《南昌教育学院学报》2017年第5期24-26,共3页查长艳 
由于中西文化背景、风俗习惯的差异,中英动物词汇所蕴含的意义有所差别。在中西跨文化交际领域中,准确掌握中英动物词汇在不同文化中的意义具有较强的现实意义。
关键词：中英动物词汇 跨文化交际 文化蕴意 
TAFE教学法的破冰游戏在高职英语教学中的应用被引量：4
《晋城职业技术学院学报》2017年第4期42-44,共3页查长艳 
破冰游戏是TAFE教学法的核心内容之一,高职英语教学应以学生为主体,在学生与教师之间建立良好的教学关系。破冰游戏能够破除师生之间的隔阂,有效提高课堂教学效果。本文对学生学习态度进行了调查并分析其原因,简单介绍了高职英语实际教...
关键词：TAFE教学法 破冰游戏 高职英语教学 
谈谈“大学英语”项目化教学设计——以《Thanks,Mom,for All You Have Done》为例
《科教文汇》2017年第1期175-176,共2页孙秋晨 查长艳 展丽萍 
基金项目:提高高职院校教师信息化教学能力的探索与实践(JYYB201512)
项目化教学是近年来在高职教学领域引起普遍关注的课程教学改革,其课程改革与教学方式也正在被广大教师和学生所接受。在此,笔者结合所在学校项目化教学改革的实践,以高职大学英语教学为例,谈谈大学英语课程中《Thanks,Mom,for All You ...
关键词：大学英语 项目化 教学设计 
“翻转课堂”教学模式在高职大学英语中应用研究被引量：4
《佳木斯职业学院学报》2016年第8期410-411,413,共3页查长艳 孙秋晨 展丽萍 
江苏农牧科技职业学院院级教育教学课题"提高高职院校教师信息化教学能力的探索与实践"成果之一;项目代码:11660015013
近些年,以信息化技术为核心的教育变革正影响着整个教育大环境,为了顺应发展,教育领域发生了巨大的变革。"翻转课堂"教学模式侧重信息化技术的运用,迅速进入各个教育领域,我国教育领域翻转课堂的实施也取得了一些成果。本文通过对"翻转...
关键词：翻转课堂 高职大学英语 应用研究 
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