王艳芳

作品数:10被引量:12H指数:2
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供职机构:北京化工大学北方学院北方学院更多>>
发文主题:建构主义支架式教学法英语专业英美文学课程教学研究更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《短篇小说(原创版)》《文教资料》《电影文学》《教育实践与研究(中学版)(B)》更多>>
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试论华兹华斯对爱默生的影响
《短篇小说(原创版)》2013年第03X期57-58,共2页王艳芳 
华兹华斯是英国19世纪浪漫主义运动的杰出代表。1800年《抒情歌谣集》的再版序言中,华兹华斯详细论述了自己的诗学观,指出诗歌是要用普通人的语言描写普通人的生活,开创了一代诗风,影响了一大批作家,其中包括美国19世纪浪漫主义时期新...
关键词:华兹华斯 爱默生 湖畔派诗人 丁登寺 超验主义 超灵 英国浪漫主义 反叛精神 柯勒律治 阿诺德 
《烧马棚》的成长主题研究
《长城》2012年第6期134-135,共2页王艳芳 赵波 
《烧马棚》是威廉·福克纳最好的也是最具影响的一部短篇小说,讲述的是美国内战以后南方白人佃农阿伯纳·斯诺普斯一家的生活。父亲阿伯纳脾气暴躁,习惯用烧马棚的方式解决一切与邻居或雇主之间的矛盾与冲突。
关键词:《烧马棚》 成长主题 蓄奴制 
从《屋顶丽人》看多丽丝·莱辛的两性观
《长城》2010年第6期140-141,共2页邵莉 王艳芳 
2007年度诺贝尔文学奖得主多丽丝.莱辛,也是诺贝尔文学奖最年老得主,是当代英国最重要的作家之一,也被誉为继伍尔夫之后最伟大的女性作家。瑞典文学院在颁奖公告中说,授予诺贝尔文学奖给多丽丝.莱辛的理由是“她用怀疑、热情、构想的力...
关键词:两性观 男性角色 日光浴 《屋顶丽人》 多丽丝 
关于中小学英语教材教法的思考
《教育实践与研究(中学版)(B)》2010年第8期13-15,共3页王艳芳 邵莉 
中小学英语教材要选择地道、生动的材料,教学方法要多种多样,教师可根据具体内容选择最合适的方法。教师的素养也很关键,教师应不断进行自我学习提高。
关键词:英语教材 课文选择 教学方法 教师素质 
支架式教学法在英语专业翻译技能教学中的应用初探
《科教文汇》2009年第26期173-174,共2页赵波 段佳燕 王艳芳 
为迎接21世纪信息时代和知识经济对外语专业人才培养的挑战,我国的英语专业教学应主动寻求教育改革的新思路和新方法。建构主义支架式教学法是近年来较有影响的教学理论之一,探索将其引入英语专业教学的原则和具体方法,加强对学生"听说...
关键词:支架式教学法 英语专业 翻译技能教学 建构主义 
支架式教学法在英语专业翻译技能教学中的应用初探被引量:8
《北京化工大学学报(社会科学版)》2009年第2期86-89,共4页赵波 段佳燕 王艳芳 
为了迎接21世纪信息时代和知识经济对外语专业人才培养的挑战,我国的英语专业教学应主动寻求教育改革的新思路和新方法。建构主义支架式教学法是近年来较有影响的教学理论之一,探索将其引入英语专业教学的原则和具体方法,加强对学生"听...
关键词:支架式教学法 英语专业 翻译技能教学 建构主义 
论《一桶白葡萄酒》中的不可靠叙事被引量:1
《电影文学》2009年第9期109-110,共2页王艳芳 
爱伦·坡的《一桶白葡萄酒》是一篇充满死亡恐怖气氛的短篇小说,其中悬疑曲折的情节,第一人称的不可靠叙事,随处可见的象征,意味深长的对白等方面都起到了很大作用。本文主要从不可靠叙事者、预示与象征、叙事时间与反讽、审美距离...
关键词:不可靠叙事 预示 反讽 审美距离 
论《海上扁舟》中的自然主义被引量:1
《文教资料》2009年第9期27-28,共2页王艳芳 王竹青 赵波 
《海上扁舟》是美国自然主义作家斯蒂芬·克莱恩的著名短篇小说,讲的是遭遇海上事故的四个人乘坐一叶扁舟,在汪洋大海中为求生而挣扎与战斗。本文从自然与人、希望与失望、人与人及个人的成长等四个方面来分析这篇小说中的自然主义特色。
关键词:《海上扁舟》 自然主义 自然  
独立学院英语专业英美文学课程教学探究被引量:2
《大众商务(下半月)》2009年第2期84-85,共2页王艳芳 袁大勇 王谦 
独立学院是新型本科层次的独立二级学院,几年里发展迅速,已经成为我国高等教育系统中不可忽视的力量。为适应独立学院独特的人才培养目标和生源状况,英语专业的专业课英美文学也应得到适当的调整。教师可以从介绍文艺批评理论知识和...
关键词:英美文学 教学研究 独立学院 
试论英语专业英美文学课程第二课堂的开辟
《群文天地》2008年第12期148-149,共2页王艳芳 刘晓旭 王谦 
一、开展第二课堂的必要性(一)英美文学课程教学目标 《高等学校英语专业英语教学大纲》强调,英语专业应开设专业知识课程,包括文学课程,语言学课程和社会文化课程。文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能...
关键词:《高等学校英语专业英语教学大纲》 文学课程 第二课堂 英美文学作品 学生阅读 课程教学目标 知识课程 文化课程 
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