肖淑葵

作品数：19被引量：67H指数：4
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基于高职行业办学成绩与困惑的思考被引量：2
《机械职业教育》2015年第1期8-10,共3页阳征保 段舞云 肖淑葵 
高职教育越是向前发展,遇到的深层次问题和尖锐的矛盾就越多。行业办学是高职教育中的重要形式,为高职教育的发展做出了独特的贡献。高职教育处于从规模扩张转型内涵发展的新阶段,行业办学体制机制的问题就越明显。
关键词：高职教育 行业办学 思考 
高职教育的四类矛盾辨析被引量：3
《中国职业技术教育》2013年第27期33-35,共3页阳征保 肖淑葵 
当前高职教育存在着四类矛盾:办学的社会本位观与人本本位观之间的矛盾;培养方式的封闭性与培养环境的开放性之间的矛盾;突出高职教育特色的专业根据职业细化倾向与职场才能自生力对知识的通识性要求之间的矛盾;高职教育人才培养层次的...
关键词：高职教育 封闭性与开放性 专业细化与通识 社会地位 
高职教师的困惑与出路被引量：1
《机械职业教育》2013年第9期14-16,共3页阳征保 肖淑葵 阳征会 
青海省"123"科技支撑工程项目2012-G-157A
文章分析了现阶段高职教师所面临的困惑,试图从政府、学校、教师自身三个层面探讨解困的对策。
关键词：高职 教师 困惑 出路 
高职会计专业教育低移化倾向分析及反思被引量：1
《中国集体经济》2010年第1X期187-188,共2页阳征保 肖淑葵 高青松 
湖南省教育科学规划课题<以就业为导向的高职财经类课程建设研究>(XJK08BZC013)
文章从会计专业能力培养目标、实践教学与技能培养内容、评价机制三个方面论述了高职会计专业教育低移化现象,分析了高职会计专业教育低移的原因,从四个方面反思了高职教育。
关键词：高职 会计 教育低移 成因 思考 
以双向物流与品牌整合方式构建湖南农村新的流通局面被引量：4
《中国集体经济》2008年第9S期120-121,共2页阳征保 高青松 肖淑葵 
湖南商品流通体系中城乡市场的分隔依然存在,绝大多数农产品缺乏品牌支撑。通过品牌整合的方式带动农产品品牌的建设并将其纳入相对完整的城乡双向物流中,可以快速扩大湖南的内需,增强湖南农产品市场竞争能力。
关键词：流通 品牌 农产品 消费 
浅析影响和谐教育的问题被引量：2
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2007年第11期38-39,共2页阳征保 肖淑葵 
现代教育是在近代公共教育制度上发展起来的，从学前教育到中小学义务教育，从普通高等教育到在终身教育思想基础上发展起来的各类成人教育，现代教育已经成为一个人数众多、规模庞大的体系，是提高国民素质、把人口压力转化为人力资源...
关键词：和谐教育 公共教育制度 终身教育思想 普通高等教育 人力资源优势 现代教育 义务教育 学前教育 
影响高职教育质量的因素与对策的再探讨被引量：6
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2006年第10期116-118,共3页阳征保 肖淑葵 
关键词：高职教育 教育质量 再探讨 质量评价体系 运作体系 人才质量观 软硬件建设 传统观念 办学思想 教学质量 
对高校职业指导内涵的认识被引量：14
《职业教育研究》2006年第10期56-57,共2页阳征保 肖淑葵 
开展高校职业指导活动,必须明确职业指导的涵义,在认清高校职业指导内涵的基础上,重新审视职业指导在高等教育中的价值,将职业指导贯穿于人才培养的全过程,构建以职业适应能力为中心的职业指导模式,探索学校指导与社会指导相结合的职业...
关键词：高校 职业指导 内涵 社会指导 实践能力 毕业生 
对“双师型”教师的认识被引量：2
《职业教育研究》2006年第8期41-41,共1页阳征保 肖淑葵 
“双师型”教师是职业技术教育的核心要件之一。本文通过对这一概念的深入探析,明确“双师型”教师的适用范围和内在特征,给“双师型”教师一个准确的定位。
关键词：“双师型”教师 职业技术教育 概念 适用范围 实践教学 
运用SWOT分析方法规划高职院校发展战略被引量：4
《职业教育研究》2006年第7期18-19,共2页阳征保 肖淑葵 
市场机制在高等教育的引入,使得高校不得不在严酷的竞争中寻求生机。运用新的管理理念和管理方法,可以克服高职院管理中的缺陷,使决策能够达到最优化,在高职院校发展战略规划中SWOT分析方法值得借鉴。
关键词：SWOT分析方法 高职院校 发展战略 
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