荣建英

作品数:13被引量:21H指数:2
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发文主题:生态农业心理健康中学生心理健康状况统计分析高职更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教理学农业科学更多>>
发文期刊:《考试周刊》《数学的实践与认识》《校园心理》《中国西部科技》更多>>
所获基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
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高等职业院校学生学业成就归因方式调查与分析被引量:2
《校园心理》2014年第6期386-387,共2页荣建英 
淮安信息职业技术学院教育科学研究课题(HXGJZ-1301)
为了解高等职业院校学生学业成就归因方式。应用自编问卷及《学业成就归因量表》对高等职业院校学生进行抽样调查,并以性别、是否独生子女、学科及生源地为分组因素对调查资料进行方差分析。结果显示,不同性别、不同学科以及是否独生子...
关键词:学生 成就 因素分析 统计学 
高职《经济数学》教学改革探析
《考试周刊》2014年第92期9-10,共2页陈业勤 荣建英 谭静 
江苏省教育科学“十二五”规划课题“中、高职数学课程衔接研究”,课题编号:B-b/2013/03/023
文章通过对高职《经济数学》的功能分析,确立了当下高职《经济数学》教学改革的目标,提出了《高职经济》数学教学改革应该突出能力本位,促进学生就业水平的提高;在教授学生数学知识的同时,注重数学文化的渗透,促进学生文化素质的...
关键词:高职《经济数学》 教学改革 数学实验 数学建模 数学文化 
中学生心理健康状况的统计分析被引量:12
《校园心理》2014年第4期226-228,共3页荣建英 
江苏省教育科学"十二五"规划项目(B-b/2011/01/003)
本研究采用《中学生心理健康量表》对中学生心理健康状况进行抽样调查。对各分量表得分做多元方差分析,结果发现:不同年级学生学习压力感、人际敏感、抑郁、焦虑、适应不良、情绪不稳、心理不平衡性等指标均有十分显著差异;偏执、敌对...
关键词:心理健康 异常点剔除 Fast-MCD算法 单因素多元方差分析 单因素一元方差分析 
生态农业循环模式的构建——以江苏省淮安市淮阴区为例
《环境保护与循环经济》2014年第8期9-11,共3页荣建英 
淮阴区环绕于江苏省淮安市城区的西部和北部,全境处于暖温带向亚热带的过渡地区,季风气候典型,四季分明.平原广袤,土地肥沃,林网密布,雨量充沛,无污染,光热水整体配合较好,生态环境优美,自然资源丰富。全区总面积为1264.1...
关键词:生态农业 淮阴区 淮安市 江苏省 循环模式 耕地面积 经济开发区 过渡地区 
食用菌在淮阴区生态农业循环中的应用研究被引量:1
《园艺与种苗》2014年第7期1-2,34,共3页荣建英 
淮安市科技局项目(生态农业循环模式探讨及应用:HAS2010048)
依据淮阴区现有的农业资源和产业优势,从保护生态环境、节约农业资源和提高经济效益的角度出发,提出了以沼气和食用菌为中心的循环模式,并分析了该模式的应用效果,指出该模式可应用于促进当地农业发展。
关键词:食用菌 生态农业 循环模式 
高职学生自我效能感调查和培养研究
《时代教育》2014年第18期12-12,共1页荣建英 
淮安信息职业技术学院教育科学研究课题(HXGJZ1301)
为了解高职学生自我效能感,应用自编问卷及《学业自我效能感问卷》对高职学生进行抽样调查,并以学生成绩水平为分组因素对调查资料进行方差分析。不同学习成绩水平学生之间,其自我效能感有显著差异。成绩好的学生自我效能感得分较高...
关键词:高职学生 学业自我效能感 学能效感 学行效感 
中学生心理健康状况的统计分析被引量:1
《数学的实践与认识》2013年第11期185-189,共5页冯梅 荣建英 
江苏省教育科学"十二五"规划项目(B-b/2011/01/003)
对中学生进行《中学生心理健康量表》的抽样调查,用SPSS对调查数据进行探索分析和方差分析,得到结论,调查样本的总体心理健康状况差于全国平均水平,各症状的离散程度强于全国;各分量表得分低于平均分的同学所占比例较大;各年级学生心理...
关键词:中学生 心理健康 统计分析 
高职数学融入数学建模思想探索
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2013年第1期93-94,共2页荣建英 冯梅 
江苏省职业教育教学改革研究课题(GYB22)
高等职业教育具有素质教育和就业教育的双重属性。从职业教育的培养目标出发,结合数学学科特点,主要探讨了高职数学融入数学建模思想的意义和融入的方式方法。
关键词:高职数学 数学建模 创新能力 
高职高等数学应用性教学探讨被引量:1
《佳木斯教育学院学报》2012年第9期218-,220,共2页荣建英 
江苏省职业教育教学改革研究课题(项目编号:GYB22)
高等职业教育具有素质教育和就业教育的双重属性,培养对象和培养目标都具有一定的特殊性。本文从职业教育的培养目标出发,结合数学学科特点,探讨如何在高等数学中加强应用性教学,培养学生应用数学的意识和能力。
关键词:高职教育 数学 应用性教学 
高职学生成绩影响因素的班主任效应分析被引量:1
《中国西部科技》2011年第23期85-86,共2页荣建英 
淮安信息职业技术学院教育研究课题(项目编号:HXGJ09016);江苏省职业教育教学改革研究课题(项目编号:GYB22)
本文从研究影响高职学生成绩的非智力因素出发,用盒状图和方差分析的方法,对班主任任教班级和非班主任任教班级的学生成绩进行分析,发现前者成绩整体比后者要高,且异常值相对较少。对两个非班主任任教班级的学生成绩进行分析,发现二者...
关键词:STATA软件 班主任效应 盒状图 异常值 
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