郑素华

作品数：33被引量：120H指数：7
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发文主题：儿童童年儿童文化童年社会学儿童观更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《学术论坛》《高等学校文科学术文摘》《美与时代（美学）（下）》《浙江师范大学学报（社会科学版）》更多>>
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面向日常生活——论儿童文化研究的逻辑起点与问题视域
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2024年第4期21-31,共11页郑素华 杜文 
浙江省哲学社会科学规划课题“西方儿童地理学发展史研究”(20NDJC059YB)。
经过30多年的发展,我国儿童文化研究取得了显著成果,但当前似乎到达某种瓶颈状态。儿童文化研究在核心范畴、命题、话语构建上未有新的突破,这与儿童文化研究逻辑起点的模糊不无相关。儿童的日常生活是儿童文化研究的逻辑起点,其之于儿...
关键词：儿童文化 日常生活 逻辑起点 问题视域 
从“旧”童年社会学到“新”童年社会学
《高等学校文科学术文摘》2024年第2期145-146,共2页郑素华 
一、边缘的存在:“旧”童年社会学的儿童图像“旧”童年社会学如何研究儿童、童年呢?其中一个主要特征是,“儿童”“童年”很少作为独立的研究单位和核心主题。即使儿童最后可能会被视为制定家庭政策的最重要的理由之一,但通常家庭才是...
关键词：核心主题 童年社会学 家庭 儿童 政策 
话题、问题与视角转换:厌童症的冷思考
《少年儿童研究》2024年第1期4-8,共5页郑素华 杨倩月 
在如今自媒体盛行的时代,关于儿童、童年的任何话题一旦迅速传播,常常成为社会关注的热点。据作家苏小懒在社交平台上自述,2023年7月在乘坐广州至珠海的动车时,孩子只是安安静静地在座位上画画,她却被乘务员两次提醒要管好孩子,别让孩...
关键词：社交平台 公共支持 冷思考 区别对待 视角转换 乘务员 有包容心 好孩子 
共话“儿童友好”
《幼儿教育》2023年第35期8-10,共3页郑素华 
捍卫儿童的公共空间权益2021年,我国发布《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》后,很多城市陆续出台相关政策,支持儿童友好城市建设,其中友好公共空间是一个重要方面。然而,具体从哪些方面入手,才能切实保护和捍卫儿童的公共空间权益...
关键词：公共空间 权益 思考的问题 捍卫 儿童 
童年社会学视域下的儿童饮食研究
《少年儿童研究》2023年第6期100-106,共7页温艳辉 郑素华 
童年社会学带来了童年研究新视角,儿童作为能动的建构者积极构建自己和周围生活的关系,儿童中心主义让研究者把目光投向儿童个体,“儿童体验”变得更加有魅力。童年时期的饮食总是值得回忆,就像“儿童”的发现过程一样,“童年饮食”也...
关键词：童年饮食 消费文化 饮食空间 餐桌权力 食物设计 
从“旧”童年社会学到“新”童年社会学--发展与争议被引量：7
《学前教育研究》2023年第11期1-17,共17页郑素华 
国家社科基金项目“国外童年社会学的当代进展研究”(项目编号:12CSG001)。
20世纪80年代以来,欧美社会学界掀起了一股针对儿童、童年问题的反思思潮,儿童在社会学中的隐形位置被重新审视,随之诞生出所谓“新”童年社会学。与此相应,基于社会学发展历程中儿童、童年理解的客观差异,存在一种“旧”童年社会学,儿...
关键词：童年社会学 儿童 童年 
童心与教育被引量：1
《中国德育》2017年第11期31-35,共5页郑素华 
童心是极珍贵的，但又是极易蒙蔽、消逝的，教育为点亮、生发童心提供了必需的空气、水分和土壤。
关键词：童心 教育 思想品德 教育方式 
论童年的社会位置--基于结构的视野被引量：3
《全球教育展望》2016年第3期25-33,共9页郑素华 
笔者主持的国家社科基金“国外童年社会学的当代进展研究”(项目编号:12CSH001)的阶段性成果
传统儿童理论关注的重点是作为个体的儿童或儿童个体的发展,较少关注儿童群体的历时或共时变化;忽视从宏观上关注儿童群体及童年问题,这导致对儿童的结构性忽视。需要从"儿童"(child)研究转向"童年"(childhood)研究。基于结构的视野,童...
关键词：儿童 童年 结构 社会位置 
“儿童文化”新解被引量：9
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2015年第2期55-60,共6页郑素华 
教育部人文社科基金项目"整体视野下的儿童文化解析"(10YJC840097)
"儿童文化"是一个复杂的概念。儿童文化问题实系儿童问题。儿童文化与儿童的本性是统一的。儿童文化是现实地生成的、有序的儿童"生存—意义"体系。探析儿童文化,需要从儿童文化"局内人"的角度入手。
关键词：儿童文化 “生存—意义”体系 文化 
“童年”的话语构成:区隔、社会化与作为社会结构的童年被引量：6
《中国青年政治学院学报》2014年第1期25-31,共7页郑素华 
作者主持的国家社科基金项目"国外童年社会学的当代进展研究"(课题编号:12CSH001)的阶段性研究成果
"童年"概念在现代社会中的呈现不是单一的,不同时代人们对童年有着不同的理解。童年定义及意义的差异,依赖于不同时期的文化、历史、社会和经济背景。在某一时期,童年可能被丰富了或被强化了;而在另一时期,童年可能却被忽略了或被贬低...
关键词：童年 话语构成 区隔 社会化 社会结构 
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