龚坚

作品数：17被引量：114H指数：6
导出分析报告
供职机构：西南大学更多>>
发文主题：视域体育教学体育课程课程民族传统体育专业更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《首都体育学院学报》《高等教育研究》《体育教育学刊》《体育文化导刊》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目博士科研启动基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
核心素养视域下体育教学中的表现性评价运用研究被引量：1
《体育教育学刊》2024年第3期10-16,F0003,共8页何凌辉 龚坚 刘勇 
重庆市社会科学规划项目(2020WT33);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg213027);重庆市教育科学“十四五”规划重点课题(K23ZG2020082);西南大学研究生科研创新项目(SWUB24026)。
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》确立了培养核心素养的育人导向贯穿整个体育教学过程,指向核心素养的体育教学评价改革势在必行。运用案例分析法等研究方法,厘清表现性评价和义务教育体育教学的内在联系。研究认为,应以“为...
关键词：核心素养 表现性评价 体育教学 义务教育 义务教育体育课标 
基于学校体育发展脉络的体育课后延时服务的应然倾向与策略被引量：5
《西南师范大学学报（自然科学版）》2022年第6期122-128,共7页何凌辉 龚坚 
2020年重庆市高等教育教学改革研究重点项目(202052);2020年重庆市社会科学规划项目(2020WT33).
为发挥“双减”政策下新时代学校体育本质功能,使体育课后延时服务教学开展更有成效,本文采用文献资料法和政策分析法展开研究.研究认为:体育课后延时服务教学同属于体育教学范畴,但又区别于常规体育教学,应根据其教学过程、教学主体、...
关键词：“双减”政策 学校体育 课后延时服务 体育教学 健康第一 
“互联网+”时代公费师范生网络学习共同体的构建被引量：3
《教师教育学报》2021年第6期123-129,共7页龚坚 何凌辉 
中央高校专项资金资助重大培育项目“体育专业学生课堂管理能力提升的微课+慕课推广研究”(SWU1909225),项目负责人:龚坚。
学习共同体在"互联网+"时代发生了演化与重构。公费师范生作为我国中小学教师的预备群体,其专业能力的发展在一定程度上影响着未来中小学教育质量的提升。公费师范生网络学习共同体具备学习资源的开放性、共享性、交互性等优势,可以为...
关键词：“互联网+” 公费师范生 网络学习共同体 学习者 助学者 交互平台 
基于核心素养导向的体育校本课程开发研究被引量：10
《西南师范大学学报（自然科学版）》2020年第12期171-178,共8页王德慧 李丽慧 龚坚 陶玲 文双全 
2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题(2019CQJWGZ2044);重庆市2020年度教育综合改革研究课题(20JGY34);重庆市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(2020-00-438).
体育学科核心素养校本课程开发对于学生核心素养培养、三级课程体制补充完善均有重要意义.运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对此进行研究,发现体育学科核心素养校本课程开发存在理念、理解偏差等问题,影响体育学科核...
关键词：核心素养 体育学科核心素养 校本课程开发 困境 策略 
健康中国视域下我国基础教育体育课程改革新方向被引量：27
《体育文化导刊》2018年第9期85-89,共5页何凌辉 龚坚 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(SWU1809389);重庆市体育局科学研究项目一般项目(B201704)
运用文献资料法等,对我国基础教育体育课程改革新方向进行研究。认为:教学内容以健康教育和学生兴趣并行;延伸教学过程,把课堂与课外实践结合起来,构建课内课外相结合的健康教育新模式;秉承"健康第一"的指导思想,以"健康"作为体育课程...
关键词：体育教育 健康中国 基础教育 体育课程改革 
中小学体育教师职业境况结构研究与分析——以重庆市为例被引量：3
《西南师范大学学报（自然科学版）》2012年第2期161-167,共7页龚坚 刘勇 
重庆市教育科学规划资助项目(2006-GJ-225)
通过文献资料调研、访谈、数理统计等方法对重庆市266位中小学体育教师的职业境况进行了实证研究,研究发现:中小学体育教师职业境况分别由职业认同、职业声望、职业组织、职业价值观和从业环境5个层面构成;不同职称、不同性别、不同区...
关键词：中小学 体育教师 职业境况 
生命关怀:高校运动训练专业课程体系的重构取向被引量：1
《高等教育研究》2010年第6期84-89,共6页龚坚 王俪嘉 胡雅欢 
课程体系对生命的关怀,旨在通过生命化的课程目标、课程设置、课程实施和课程评价,实现对人的自然生命、精神生命和社会生命应有的关爱、尊重与完善。目前高校运动训练专业课程体系中摇摆不定的课程目标、重分轻合的课程设置、单向度的...
关键词：生命关怀 运动训练专业 课程体系 
体育学研究生学术创新能力与核心价值研究被引量：9
《武汉体育学院学报》2009年第7期74-78,共5页龚坚 竹艳 
体育研究生学术创新能力与核心价值体现之间存在必然联系。提高学术创新能力、实现核心价值的主要途径是调整研究生的培养模式、完善导师队伍结构、重构学生知识结构、完善外部环境、提高配套管理效益。
关键词：研究生 学术创新 核心价值 核心竞争力 
双原理导向下的民族传统体育专业课程结构建构被引量：2
《北京体育大学学报》2009年第5期86-89,共4页龚坚 刘峥 刘衡 
民族传统体育专业课程是承载与传播优秀传统体育文化的载体,是整合各民族优秀体育文化的纽带,是弘扬民族体育精神与文化特色的必然路径。基于当前民族传统体育专业课程研究中偏重于关注课程外在形式的划分与科目的编排,忽视课程内部各...
关键词：民族传统体育专业 课程 结构 建构 
地区经济状况与体育职业俱乐部发展关系分析被引量：1
《西南师范大学学报（自然科学版）》2009年第3期122-126,共5页刘衡 龚坚 
通过文献资料、数据统计法分析了国民经济与职业体育俱乐部发展的关系,建立了各省职业体育俱乐部数量与主要经济指标的多元回归方程并进行验证,得出国民经济发展水平与职业体育俱乐部发展的相互联系.
关键词：经济状况 人均GDP 城市人均可支配收入 职业体育俱乐部 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部