刘慧

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：山西师范大学外国语学院更多>>
发文主题：英语教学大学英语演讲文化缺失文化价值观更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《高教论坛》《科教文汇》《咸阳师范学院学报》《沈阳农业大学学报（社会科学版）》更多>>
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TED演讲对于培养大学生人文精神的价值被引量：1
《咸阳师范学院学报》2021年第4期107-110,共4页刘慧 
TED演讲视频短小精炼,富有感染力,内容涵盖科技、教育、文化和思想等各个方面。在大学英语教学中引入TED演讲,有助于学生透过语言文字了解其背后的文化内涵,培养学生的人文素养,符合进一步推进外语专业内涵建设的需要。在具体教学中,教...
关键词：TED演讲 人文精神 英语教学 
基于元认知策略培训的大学英语“写长法”教学研究
《咸阳师范学院学报》2020年第6期88-90,共3页刘慧 
通过调查和实验,尝试将元认知策略培训融入到学生的“写长法”写作训练中,提升学生的元认知意识,激发学生的学习动机,增强其写作过程中的计划、选择注意、监控和自省等自主学习能力,促进其写作水平的提高。
关键词：大学英语写作 元认知策略 “写长法”教学 
大学英语教师中华优秀传统文化的缺失与重构被引量：1
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2020年第5期605-609,共5页刘慧 
大学英语教师文化价值观是通过长期英语知识的学习与积累,汲取外来文化中先进的思想、理念和精髓,结合中华优秀传统文化,在总结多年工作经验的基础上,根植于自身对英语教育教学的认知、理解与判断,形成的一些见解、看法、立场和价值取...
关键词：高等院校 大学英语教师 文化价值观 中华优秀传统文化 文化缺失 
网络环境下大学英语听力自主学习调查研究——以山西师范大学为例
《高教论坛》2014年第8期43-46,共4页周海燕 王俊平 刘慧 
山西省教育科学"十二五"规划资助项目"大学英语视听说校本资源库构建的探究"(GH-12030);山西师范大学校级教改资助项目"大学英语学习技巧;兴趣及语言输出能力培养的改革与实践"(SD2011ZDKT-02)
本文以大学英语教学改革为背景,以山西师范大学非英语专业大学生的英语听力自主学习为基础,旨在研究网络环境下的大学英语听力自主学习。以问卷的形式对研究对象进行了调研,并结合该校的实际情况,提出完善听力自主学习的办法。
关键词：非英语专业 自主学习 网络 
英语幽默语言技巧及其在教学中运用的研究
《科教文汇》2009年第28期114-115,共2页刘慧 
幽默技巧在教学中的合理运用是提高英语课堂教学的有效手段之一,教师应该通过大量的知识积累来掌握幽默语言技巧。幽默语言运用好了,不仅可以使课堂更生动,还能让学生在娱乐的同时牢固地掌握语言知识。
关键词：幽默 幽默语言技巧 英语教学 
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