戴茗柯

作品数：16被引量：9H指数：1
导出分析报告
供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文主题：大学英语《白象似的群山》多模态话语网络平台成人英语教学更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《飞天》《黑龙江高教研究》《短篇小说（原创版）》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中西文化差异对成人英语教学的影响被引量：5
《黑龙江高教研究》2017年第2期90-91,共2页秦一竹 戴茗柯 
哈尔滨医科大学创新科学研究资助项目"基于TBLT理论的医学英语教学探索"(编号:2016RWZX15)
中西文化差异是英语语言教学的一项重要障碍。首先,文章分析中西文化差异的形成与内涵;其次,针对中西文化差异对成人学生学习英语时思维和行为上的障碍进行阐述;最后,总结出将文化教学融入成人英语教学的有效途径,达到有效教学。
关键词：文化差异 成人英语教学 文化教学 
基于合作学习理论的医科院校英语教学探索被引量：1
《黑龙江高教研究》2014年第1期169-170,共2页秦一竹 戴茗柯 王茹 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"建构主义学习理论对医学英语指导之研究"(编号:12522170)
文章从合作学习理论的概述入手,在合作学习的五大基本要素的理论指导下,从混合编组、合作互赖、定期自评等三个方面具体阐述了合作学习理论在医科院校英语教学中的应用。揭示了合作学习在英语教学中的优势,即有助于讨论深入开展、提高...
关键词：合作学习理论 基本要素 英语教学 
吉卜林小说《基姆》的多视角解读
《短篇小说（原创版）》2013年第10期115-116,共2页戴茗柯 
鲁迪亚德·吉卜林（Rudyard Kipling,1865—1936）是英国首位诺贝尔文学奖获得者,在20世纪的英国享有极高的声誉。他的代表作《基姆》讲述的是一个爱尔兰驻印士兵的孤儿基姆的故事,主要描写了基姆作为一个拉哈尔当地人的成长历程以及与...
关键词：吉卜林 解读 小说 诺贝尔文学奖 20世纪 成长历程 爱尔兰 代表作 
《宠儿》中黑人女性的身份建构
《芒种（下半月）》2013年第8期82-83,共2页戴茗柯 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(项目编号:12522181)的阶段性成果之一
引言美国黑人女作家托尼·莫里森一直致力于黑人文学的创作。她以黑人的视角建构了性格迥异、丰满的不同黑人形象。她成熟、独具匠心的写作风格使得她在1993年成为诺贝尔文学史上第一位获得该奖项的黑人女作家。莫里森在她的文学生涯中...
关键词：黑人女性 《宠儿》 身份建构 美国小说 黑人女作家 美国黑人 莫里森 黑人文学 
《天堂》叙事技巧刍议
《学术交流》2013年第7期205-208,共4页戴茗柯 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助(12522181)
美国黑人女作家托尼·莫里森的作品《天堂》展现了生活在与世隔绝的鲁比镇和修道院里的黑人群体所遭受到的生存危机。小说中莫里森的写作手法纯熟多样,她摒弃了传统单一的写作方式,将不同的写作技巧交织在一起,这有助于读者对作品的理...
关键词：莫里森 《天堂》 交错的叙事时间 全知视角 限知视角 
评价理论框架下《白象似的群山》的分析
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2013年第6期46-47,共2页戴茗柯 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助(编号:12522181)
评价理论分为态度、介入、级差三个系统。它是研究语篇中词汇语法框架所体现出的人际意义的理论。海明威的短篇小说《白象似的群山》语言简练、内容深刻,体现了人们对待同一事情的不同态度和思想道德水准。用评价理论对《白象似的群山...
关键词：评价理论 《白象似的群山》 人际意义 
评价理论视角下医学英语翻译教学探究被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2013年第5期140-141,共2页戴茗柯 李继光 张璇 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助(12522181);课题组成员:戴茗柯;李继光;张璇;秦一竹
作为科技英语的重要分支之一,医学英语翻译具有准确、简洁等特点。然而,在实际翻译中往往会存在译文生硬、晦涩等弊端。在医学英语翻译教学过程中教师应指导学生将翻译与评价理论相结合,从人际意义出发,对医学英语翻译中出现的语法及词...
关键词：评价理论 医学英语翻译 态度 
网络环境下大学英语交互式教学研究
《课程教育研究》2013年第17期95-95,共1页戴茗柯 李继光 
黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(编号:HGJXHC110746)
在英语改革步伐日益加快的背景下,将多媒体与大学英语教学相结合的方式受到了一致的认可。在网络环境下,利用多模态话语形成教学中的师生互动,不但能使教师教学方式变得多样化,而且有助于开发学生多感官话语信息与技能。
关键词：网络环境 大学英语 多模态话语 
大学英语交互教学探讨
《黑龙江科技信息》2012年第21期176-176,共1页戴茗柯 李继光 
近年来大学英语教学改革的步伐越来越快,传统的英语教学模式已经不能适应时代发展的需要。而交互式英语教学受到很多大学英语教师的青睐。多模态话语和网络教学模式能够充分调动教师与学生的多感官话语信息与技能。将多模态话语与多媒...
关键词：多模态话语 大学英语交互教学 网络平台 
多元智能理论与基于网络平台的大学英语教学的整合
《黑龙江科技信息》2012年第20期188-188,共1页戴茗柯 黄芳 
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(编号:HGJXH C110746)
目前,我国实施的大学英语课程教学改革已经在高校如火如荼地进行。各高校纷纷探索基于网络的大学英语教学模式,目的是运用网络平台的多样性和灵活性来培养学生自主学习的能力。而霍华德.加德纳提出的多元智能理论恰恰是聚焦人们多种智...
关键词：多元智能理论 网络平台 大学英语教学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部