李培文

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供职机构：四川农业大学艺术与体育学院更多>>
发文主题：体育教学大学生高校体育农村体育体育教师更多>>
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发文期刊：《首都体育学院学报》《教学与管理（理论版）》《北京青年工作研究》《广州体育学院学报》更多>>
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体育教学中的运动技能迁移被引量：2
《教学与管理（理论版）》2012年第7期126-127,共2页李培文 牛鹏飞 
在日常生活中，我们随时可以看到各种形式的迁移现象，体育运动也不例外。然而，现实生活中的迁移现象一般来说是自然产生的，而体育教学中运动技能的迁移则多为非自然现象，它不仅在学生运动技能的学习与形成中发挥着作用，而且对学生...
关键词：运动技能迁移 体育教学 迁移现象 自然现象 日常生活 体育运动 现实生活 体育教师 
大学生体育伤害事故中的法律责任与应对策略被引量：12
《体育学刊》2010年第6期35-37,共3页李培文 李红英 牛鹏飞 
首先分析了高校体育活动中的一些意外伤害事件及其责任归属,提出高校对大学生体育伤害事故的应对策略:对体育活动风险做有效的管理与控制,减少学生运动伤害意外事件的发生以及构建合理的学生体育伤害事故保障机制,使体育教学得以正常运...
关键词：体育法学 体育伤害事故 法律责任 大学生 体育教学 
试述北京奥运三大理念与奥林匹克教育的结合
《北京青年工作研究》2008年第4期31-33,共3页李培文 
奥林匹克教育可以理解为是一种融培养身体、道德、智力、情感为一体的教育理念。它旨在造就能够善待生命，具有崇高的道德精神、完善的审美能力和对生活积极乐观向上的全面发展的人。追溯奥林匹克教育的历史，我们可以从底蕴深厚的古代...
关键词：奥林匹克教育 北京奥运 现代奥林匹克运动 大理 道德精神 教育理念 全面发展 审美能力 
试述北京奥运三大理念与奥林匹克教育的结合被引量：3
《成都体育学院学报》2008年第2期88-90,共3页李培文 
教育作为奥林匹克运动的核心内涵之一,始终是研究奥林匹克运动的重要内容。2008北京奥运会在即,文章分析了北京奥运理念与奥林匹克教育契合的原因和意义,展望2008奥林匹克教育,提出我们可乘北京奥运之东风,充分利用先进的奥运文化资源,...
关键词：奥林匹克 现代教育 人文精神 和谐思想 
运动员职业生涯人力资本的负价值积累及其规避方略被引量：1
《广州体育学院学报》2008年第1期33-35,共3页李培文 李红英 王建强 牛鹏飞 万忠玉 
采用文献资料法,以人力资本理论对运动员人力资本因受教育缺失等因素制约出现的异质变化进行了分析。同时指出,以清华大学"一条龙"为代表的中外四种教体结合模式,来规避我国运动员人力资本的负价值积累。
关键词：运动员 人力资本 负价值积累 竞技体育 
高校排球场地及规则的改革探讨被引量：5
《首都体育学院学报》2007年第4期116-118,共3页牛鹏飞 李培文 王晖 
通过对高校排球课余活动现状与特点的分析,针对制约高校排球发展的六人制场地,开发设计成六种不同大小适合高校以娱乐健身为主要目的的活动场区,并适当简化规则,调整网高,使之有利于高校排球运动的发展。
关键词：高校排球 运动现状 场地开发 
对排球球体标准修改的探讨与设想被引量：6
《山东体育学院学报》2007年第4期104-106,共3页牛鹏飞 李培文 曾理 
为促进排球运动和相关产业的发展,近年来排球规则做了大量的修订,取得了一定的效果,但攻强守弱的矛盾依然突出,制约了排球运动的观赏性和市场化。针对排球攻强守弱的矛盾进行了分析,认为改变球体的标准(重量、体积)是解决这一矛盾的关键...
关键词：排球 球体标准 修改 规则 
西部农民与体育活动相互关系的调查分析
《四川体育科学》2006年第2期76-77,122,共3页曾理 邓跃宁 李培文 刘仁健 
体育是经济因素和社会因素紧密交织、相互渗透的结合体。运用问卷调查、文献资料法,从社会学、人口学、经济学角度对西部农民参与体育活动的现状进行了调查、分析,进而寻求西部农民参与体育活动的措施。
关键词：农村体育 西部农民 体育活动 
发展农村体育事业的对策研究被引量：9
《军事体育进修学院学报》2006年第1期25-27,共3页曾理 邓跃宁 刘仁健 李培文 
四川省教育厅重点研究课题<西部农村经济与体育的关系研究>;课题编号2003B002
运用文献资料,指出影响我国农村体育事业发展的因素,由此提出了建立高效灵活的农村体育管理机制与促进农村(城镇、村落)、大中小学、家庭体育的一体化建设和重视并发挥民族传统体育在开展农村体育活动中的重要作用的对策。
关键词：农村体育 管理 学校 民族传统体育 
构建学习型公共体育教学模式的实验与探索被引量：13
《成都体育学院学报》2005年第5期115-118,共4页邓跃宁 李培文 刘仁建 王建强 曾理 
应用学习型组织(Learn ing O rgan ization)理论,将班级、代表队、体协等作为学习型组织进行整体设计;学习型公共体育教学模式由体育必修课、体育选修课、课外体育锻炼、竞技体育训练课组成“学习平台”;以体育课堂教学为中心,建立学习...
关键词：构建 学习型组织 公共体育 教学模式 
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