沈根海

作品数：9被引量：23H指数：3
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供职机构：嘉兴南洋职业技术学院更多>>
发文主题：计算机专业高职院校教学质量校企双主体实践教学质量更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程电子电信更多>>
发文期刊：《现代工业经济和信息化》《职教论坛》《硅谷》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金：浙江省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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基于CIPP的高职计算机类专业产教融合质量评价体系研究
《电脑知识与技术》2023年第15期170-172,共3页沈根海 
在社会不断发展的过程中,各行各业对人才要求逐渐提升。高职院校作为培养专业人才的重要平台,不仅要完成课程规划相关内容讲解,还要确保学生掌握知识内容,这样才能保障每一位学生都能在日后工作中学以致用。鉴于此情况,该文将基于CIPP...
关键词：全过程评价体系 计算机专业 产教融合 专业性人才 
基于有效隔离的专用网络脚本病毒仿真研究
《软件》2022年第2期67-69,共3页沈根海 
为进一步提高专用网络脚本病毒检测结果的精确性和真实性,实现对脚本病毒的有效隔离,现基于主动学习法,提出一套切实可行的专用网络脚本病毒隔离方法。首先,专用网络脚本病毒文件通常含有静态特征,通过对其静态特征进行全面分析和提取,...
关键词：有效隔离 专用网络脚本 病毒 
存储型私有云平台的构建与应用被引量：1
《现代工业经济和信息化》2018年第8期42-44,共3页李博 沈根海 张波 
嘉兴南洋职业技术学院"三个一百"工程科研项目阶段性成果;课题编号为g30017ky022
以嘉兴南洋职业技术学院为例,分析了高校文件管理工作的特点与问题,并利用有限的硬件资源,探索一条低成本、高可用的文件管理解决方案,通过开源软件技术构建存储型私有云平台,详细阐述了硬件环境、网络环境等实施技术。
关键词：私有云 文件管理 ownCloud 
校企双主体背景下计算机专业实践教学质量评价体系研究被引量：14
《职教论坛》2017年第2期88-91,共4页沈根海 
浙江省高等教育教学改革研究项目"校企双主体背景下计算机应用专业教学质量评价体系的改革研究"(编号:jg2013373);主持人:沈根海
校企双主体授课模式是高职教学重要的改革方向,其核心组成部分是实践课程教学质量评价体系,全面、科学、可操作,并能得到用人单位、专业、教师、学生四方认可的评价体系,是培养高技能人才的基础,是提升专业内涵的重要保证。从提升教育...
关键词：校企双主体 实践 教学质量 评价 
计算机应用专业实践课程分层教学研究被引量：4
《湖南城市学院学报（自然科学版）》2016年第1期300-302,共3页沈根海 
本文主要分析了当前高职院校计算机应用技术专业实践课程教学现状和存在的问题,并列举了问题产生的主要原因,针对具体问题,提出了分层教学的设想,重点探讨了其教学模式的构建和实施方式,主要包括:转变观念、做好备课、合理分层、分层授...
关键词：分层教学 计算机实践课程 探索研究 高职院校 
一种基于最小路径的多播路由优化算法被引量：1
《西南师范大学学报（自然科学版）》2014年第7期86-92,共7页沈根海 
浙江省教育厅高校科研项目资助(Y201329606);浙江省高等学校访问工程师校企合作项目资助(FW2013153)
信息物理融合系统(Cyber-Physical Systems,CPS)底层是传感器、控制器和执行器等异构节点构成的无线自组网络,不同节点之间需要通过通信网络传送给感兴趣目标节点,传统的无线自组织网络一般采用单播或广播技术,但是这些往往实时性不高,...
关键词：信息物理融合系统 多播路由 约束Steiner最小树问题 NP难问题 贪婪算法 
基于WAP的信息发布平台的设计与实现
《无线互联科技》2014年第3期235-235,共1页沈根海 
浙江省高等学校访问工程师项目(编号:FW2013153)研究成果之一
本文对WAP业务现状进行分析,探讨一种WAP商用模式,在移动端的WAP业务上发布公司信息,既满足普通手机用户的需求又满足企业用户的需求。系统利用StrutS框架,以JAVA技术为核心,作为商用模式应具备后台管理功能和完整的信息发布能力。本平...
关键词：JSP WAP 信息发布 平台 
移动IPv6路由技术研究
《硅谷》2009年第5期54-,89,共2页沈根海 
详细介绍IPv6的基本工作机制以及关键的路由技术,并提出在支持IPv6的路由器中引入快表机制,保存漫游到该路由器所在子网中的移动节点的相关信息。针对当前移动IPv6技术的的不足提出改进方案。
关键词：家乡地址 家乡代理 三角路由 移动节点 
高职院校数据结构实验教学的探索被引量：3
《电脑知识与技术》2008年第11X期1427-1428,共2页沈根海 
数据结构是高职院校计算机应用技术专业最重要的核心课程之一,该课程特点是逻辑性强、抽象度高等,作者结合多年的教学实践,从数据结构实验教学的角度出发,探讨了该课程在实验教学过程中出现的问题,并尝试了"动态分层实验教学"等新的实...
关键词：数据结构 实验教学 教学方法 教学改革 
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