王培良

作品数:77被引量:460H指数:10
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供职机构:湖州师范学院更多>>
发文主题:故障检测网络控制系统组件抛光矩阵变换器更多>>
发文领域:自动化与计算机技术电气工程文化科学电子电信更多>>
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基于混合模式的计算机控制技术课程教学设计被引量:2
《中国电力教育》2021年第1期76-77,共2页徐静云 王培良 陈惠英 蔡志端 
湖州师范学院课堂教学改革项目(项目编号:JGB1728Q);浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目“电气工程及其自动化”(浙教高教[2014]110号)的研究成果。
针对应用型本科人才的培养需求,为了改善教学效果,本文将MOOC在线教学平台与项目化教学相融合,提出一种基于混合模式的计算机控制技术课程教学模式。在此基础上,设计并实践该模式下的教学内容和评价体系。实践结果表明,该模式提高了课...
关键词:在线教学平台 机械制造及其自动化 课堂学习效率 混合模式 电子信息工程 电气工程及其自动化 计算机控制系统 计算机控制技术 
应用型高校工程实践与创新能力培养模式探索被引量:28
《中国高校科技》2019年第10期59-62,共4页王荣德 王培良 王智群 钱懿 
浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目“电气工程及自动化”(浙教高教[2014]110号);2019年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题;浙江省高等教育教学改革项目(jg2018185)的研究成果
新工科建设为应用型高校工科人才培养提供了新机遇,应用型高校自身特色发展对工科人才培养提出了新要求。通过对200余家企业的调研,提出并实践了应用型高校"一纲三纵五横"工程实践与创新能力培养体系:"一"是以岗位胜任力为核心;"三"是...
关键词:应用型高校 新工科建设 岗位胜任力 “一纲三纵五横”工程实践创新能力培养体系 
基于一维卷积自编码器—高斯混合模型的间歇过程故障检测被引量:10
《信息与控制》2019年第3期285-292,共8页王硕 王培良 
国家自然科学基金资助项目(61573137)
传统基于数据驱动的间歇过程故障检测方法往往需要对数据的分布进行假设,其模型多阶段划分不精确,导致故障检测率受到影响.对此提出一种基于一维卷积自编码器—高斯混合模型(One dimensional convolution-auto encoder-Gaussian mixture...
关键词:间歇过程 故障检测 自编码器 深度学习 高斯混合模型 
基于深层长短期记忆网络与批规范化的间歇过程故障检测方法被引量:7
《计算机应用》2019年第2期370-375,共6页王硕 王培良 
国家自然科学基金资助项目(61573137)~~
传统的基于数据驱动的间歇过程故障诊断方法往往需要对过程数据的分布进行假设,而且对非线性等复杂数据的监控往往会出现误报和漏报,为此提出一种基于长短期记忆网络(LSTM)与批规范化(BN)结合的监督学习方法,不需要对原始数据的分布进...
关键词:数据驱动 深度学习 长短期记忆网络 间歇过程 故障检测 
协同创新视域下培养现代工程技术人才探析被引量:7
《教育探索》2019年第1期60-64,共5页王荣德 王培良 祝守新 王智群 吴佳丽 
2018年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(2018089);浙江省高等教育教学改革项目(jg2018185);浙江省高等教育教学改革项目(jg2015176)
协同创新是实现教育与产业相结合培养高素质现代工程技术人才的有效渠道。现代工程技术人才具有知识特征的综合性、能力特征的应用性和素质特征的创新性等特点。地方本科院校工程技术人才的培养不同程度地存在教育理念偏差、协同机制缺...
关键词:校企协同创新 现代工程技术人才 培养模式 
电气自动化专业工学结合培养模式的思考被引量:3
《职业》2018年第31期26-27,共2页王燕锋 李祖欣 王培良 
浙江省"十二五"普通本科高校新兴特色专业建设项目"电气工程及其自动化"(浙教高教[2014]110号);浙江省高等教育教学改革项目"基于协同创新中心建设的工程创新人才培养模式改革"(课题编号jg2015253);湖州师范学院教学改革项目的部分研究成果
工学结合是指通过学校和企业不同的环境,将教学过程和实践有机结合起来,培养学生的专业能力、动手能力以及创新能力,使他们真正成为社会和企事业单位需要的具有较高实践能力的复合型人才.工学结合的培养模式在发达国家取得了非常大的成...
关键词:培养模式 工学结合 电气自动化专业 现代职业教育理念 实践能力 复合型人才 企事业单位 教学过程 
基于SSAE的非线性系统故障分类方法被引量:4
《控制工程》2018年第11期2003-2009,共7页杨泽宇 王培良 叶晓丰 
国家自然科学基金资助项目(61573137)
针对核独立成分分析(KICA)方法虽能对非线性非高斯过程数据有很好的处理能力,但是却不能有效地进行故障分类的问题,提出了一种将堆叠稀疏自动编码器(SSAE)与KICA方法结合的复杂系统故障分类方法。首先利用KICA提取数据的主导独立成...
关键词:堆叠稀疏自动编码器 核独立成分分析 softmax分类器 故障分类 TE过程 
独立成分相关分析的自适应故障监测方法被引量:7
《控制理论与应用》2018年第9期1331-1338,共8页王培良 叶晓丰 杨泽宇 
国家自然科学基金项目(61573137)资助~~
工业过程数据具有动态、非高斯等特性.独立成分分析(independent component analysis, ICA)既可以分析数据的非高斯形式,又可以极大地去除多变量间的耦合且满足独立性要求.本文引入粒子群算法优化ICA模型参数,自适应地确定独立成分个数...
关键词:独立成分分析 粒子群算法 隐马尔科夫模型 相关性评估 自适应因子 故障检测 
以物流装备先进控制技术为特色方向的电气专业课程群研究
《课程教育研究》2018年第22期1-1,共1页钱懿 蔡志端 王培良 
浙江省新兴特色专业建设项目(XZ33004)
长三角地区是物流装备产业的聚集地。本文根据区域物流装备企业对于物流人才应用技能的要求出发,结合以物流装备先进控制技术为特色的电气专业培养模式的改革现状,分析了传统电气专业课程群与人才需求的对应关系,介绍了物流装备先进控...
关键词:物流装备 课程群 培养方案 教学改革 
新工科人才培养模式探索——基于协同创新中心建设的视角被引量:31
《中国高校科技》2018年第3期45-47,共3页王培良 李兵 王荣德 钱懿 杜树新 
浙江省高等教育教学改革项目"基于协同创新中心建设的工程创新人才培养模式改革"(jg2015253);浙江省"十二五"普通本科高校新兴特色专业建设项目"电气工程及其自动化"(浙教高教[2014]110号)
针对应用型本科院校工程人才培养中存在的应用能力不足、适应性差等问题,结合"新工科"建设与发展,从供给侧角度分析研究并提出了基于协同创新中心建设的新工科应用人才培养新模式,为解决人才供给与需求的结构性和适用性问题提供了新的...
关键词:协同创新 新工科 工程人才 培养模式 供给侧改革 
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