翟乃涛

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发文主题：体育教师体育中学体育教师体育场馆教师问题更多>>
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发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《长春教育学院学报》《长春师范学院学报（自然科学版）》《大连教育学院学报》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
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公开课不是体育教师教学评优的唯一形式
《长春教育学院学报》2018年第8期11-13,共3页翟乃涛 
新课程改革推动着中小学体育教学重要组成部分的教学评价要有新的突破,要构建新的评价体系和标准,破解以"公开课"为教学评优基础的固有认知和模式。要按照新课程目标,科学设计教学评价模板,引导体育教师的教学活动。
关键词：体育教师 教学评价 公开课 
长春市中小学体育场馆利用状况的调查研究被引量：1
《长春教育学院学报》2016年第6期3-5,共3页翟乃涛 
吉林省教育科学"十二五"规划重点课题"中小学校运动场馆闲置与大众健身需求矛盾研究"(ZD15199)
在对长春市部分中小学校体育场馆利用状况的抽样调查中,笔者发现,近些年各校体育运动场馆的建设有了明显的发展,但利用与管理方面存在诸多问题,需要引起教育行政部门和学校的重视。为此,本文分析了体育场馆及设施利用率不足的原因,并在...
关键词：体育场馆 体育教学 场馆利用 对策 
谈学校运动场馆闲置与大众对健身场所需求的矛盾
《大连教育学院学报》2015年第1期42-43,共2页翟乃涛 
以长春市为例,在对部分中小学体育场馆利用现状进行调查的基础上,分析了存在问题的原因,并就解决学校体育场馆闲置和满足大众需求之间的矛盾提出了对策和建议。
关键词：中小学校园 体育场馆 对外开放 大众健身 
提升教师运动技能 保障体育课堂教学质量被引量：3
《长春教育学院学报》2015年第3期57-59,共3页翟乃涛 
体育教师有别于其他学科教师的一个重要特点就是不仅要言语引导,更需要行为示范,这就要求体育教师在体育运动技能方面要精通,需熟练掌握多方面技能技巧。笔者在对长春市中小学体育课堂教学情况调查研究中发现,目前体育教师在运动技能掌...
关键词：体育教师 运动技能 示范能力 
农村小学体育课堂“小团体即兴探现”教学模式探究被引量：1
《现代中小学教育》2014年第12期61-63,共3页翟俊辉 王大勇 翟乃涛 张文博 
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FFB090577)
"小团体即兴探现"作为一种新的体育教学模式,符合农村小学体育课堂的教学实际,因而具有很高的实用价值和可操作性。其基本流程可分为教学准备、有效分组、即兴探现、课堂评价和布置作业5个部分。使用该模式应注意以下事项:结合《体育与...
关键词：小学 体育 小团体即兴探现 教学模式 
浅议“兴奋剂”对人体健康的危害被引量：2
《长春教育学院学报》2014年第9期28-30,共3页翟乃涛 
本文所述兴奋剂指在体育训练和比赛中,运动员、教练员或者队医为改善参加比赛人员的体力和心理状态,提高比赛成绩而使用的各种药品。兴奋剂在影响比赛成绩的同时,会对人体健康带来很大的危害,更不符合奥品匹克精神,违背体育比赛的公平...
关键词：兴奋剂 运动成绩 生理作用 人体危害 
对中学体育教师培训的思考被引量：2
《长春教育学院学报》2014年第7期106-107,共2页翟乃涛 
了解教师当前专业发展水平状况是有针对性地开展对教师继续教育工作的基础。加强和提高对小学体育教师培训内容与模式问题的研究,是提升教师培训质量和健康发展的保障。本文通过对体育教师现状分析,找出教师培训的需求以及现在教师培训...
关键词：体育教师 培训内容 培训方式 
关于高中体育理论课教学的思考被引量：1
《长春师范学院学报（自然科学版）》2013年第3期136-138,共3页翟乃涛 
如何上好体育理论课对于提高体育教学的整体水平有非常重要的意义。本文在充分肯定中学体育理论课教学的重要性的基础上,阐述了提高体育教师专业理论水平是上好体育理论课的前提,同时也论证了将多学科内容融合于体育教学可作为满足学生...
关键词：高中 体育理论课 教学质量 
高中阶段“二十四式”太极拳教学建议被引量：4
《现代中小学教育》2013年第4期43-45,共3页翟乃涛 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题(FFB090577)
将"二十四式"太极拳引入高中体育课堂,是有益的尝试,但在实际教学中存在较多的问题。为此提出"二十四式"太极拳的教学建议,认为在教学中应采取强化理论教学,引导学生在理解的基础上学习拳法;精讲每个动作的含义及攻防意义;强化动作名称...
关键词：“二十四式”太极拳 问题 教学策略 高中 体育 
农村小学体育课堂教学存在的问题及对策分析——从教师方面谈被引量：6
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第6期85-87,共3页翟乃涛 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题(项目编号:FFB090577)
农村小学体育课堂教学存在的问题有:部分教师缺乏安全意识;对学生身体健康状况关注不足;教学组织方面的问题;体育理论课的教学问题。形成问题的主要原因有:教师安全、健康意识不强;教师的学历偏低、学非所用;教师的专业知识老化陈旧;4....
关键词：农村小学 体育课堂教学 教师问题 成因 
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