费翔

作品数：13被引量：34H指数：3
导出分析报告
供职机构：甘肃联合大学政法系更多>>
发文主题：思想政治理论实践教学高校高校思想政治理论课实践教学党建更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
发文期刊：《发展》《山东农业大学学报（社会科学版）》《社科纵横》《兰州交通大学学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对当代大学生素质教育的思考被引量：3
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》2012年第3期109-113,共5页李耀荣 费翔 
高校承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。在新形势下,如何培养出适应时代要求的高素质人才是高校教育工作者的一项重要课题。本文简述了大学生素质教育的基本内容,分析了当代大学生素质现状及主要影响因素,提出了加...
关键词：大学生 素质教育 因素 
当前高校学生党支部建设中存在的问题与对策被引量：7
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》2011年第6期5-8,共4页费翔 李耀荣 张毅 
高校学生党支部是在高校党委领导下的基层党组织,担负着党在高校直接联系大学生,把党的路线、方针、政策落实到大学生群体中的重要职责,我校在开展学生党建工作时积极创新学生党支部工作模式,积累了一些经验,但也存在一些亟需解决的问...
关键词：高校 党建 经验 问题 对策 
加强高校思想政治理论课实践教学须处理好的三对关系被引量：2
《兰州交通大学学报》2011年第2期183-185,共3页费翔 
思想政治理论课的实践教学,既是课程的重要组成部分,又是增强本课针对性和实效性的有效途径。在课程实施的过程中,要处理好下述关系:理论教学和实践教学的关系;教师与学生的关系;实践教学与课外活动的关系。本文认为理论教学是基础,实...
关键词：思想政治理论 实践教学 关系 主导 主体 课程化 
高校思想政治理论课实践教学规律探索被引量：8
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》2011年第1期121-124,共4页费翔 
思想政治理论课实践教学是由学校认可的以学生思想道德素质发展为目的,在思想政治理论教师组织指导下,依据思想政治理论课的教学内容和要求,有目的、有计划地组织和引导大学生主动参与实践活动为主要形式的一种教育教学环节和模式。强...
关键词：思想政治理论 实践教学 规律 探索 
试论唐代质子制度的内容被引量：2
《社科纵横》2009年第4期147-149,共3页陈金生 费翔 
唐继承两汉、魏晋以来的做法,对周边少数民族实行以其子弟入朝宿卫的制度。唐代质子宿卫制度包括身份查验、宿卫授官、轮流替换、抚养教育等重要内容。唐把质子统一纳入到宿卫系统之中,这使质子在唐的职责更加明确,地位也得到了显著提...
关键词：唐代 质子制度 内容 
西方德育教育对我国的启示被引量：1
《发展》2008年第12期111-112,共2页费翔 王妮 
西方各国在德育教育方面注重德育基础理论的研究,德育教育注重层次性且渗透性强。借鉴这些有益经验,我国要不断创新德育基础理论研究,坚持德育教育的层次性原则,整合德育力量,实现学校教育、家庭教育、社会教育有机结合。
关键词：德育 特色 启示 
西方国家志愿服务体系建设对我国的启示被引量：3
《发展》2008年第11期126-127,共2页费翔 李洁 
本文考察了志愿服务的形成与发展、当今西方志愿服务体系建设的经验,以及我国志愿服务活动的成绩和不足,希望我国加大对志愿服务活动的宣传;尽快完善志愿服务的法律法规和各种政策体系及社会保障体系;并在学校开设服务学习课程,从而推...
关键词：志愿服务 启示 完善 
高校《形势与政策》课教学改革与创新被引量：2
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》2008年第4期118-121,共4页费翔 李洁 
当前《形势与政策》课存在着诸如教学领导和组织不能密切配合、协调一致;教学管理缺乏科学性;教学手段落后,授课形式单一等问题。究其原因,主要是由于部分领导认识不到位;师资力量薄弱,教学水平偏低;教材建设滞后;教师的利益得不到有效...
关键词：《形势与政策》课 教学 改革 创新 
案例教学法应用于政治理论课的实践与思考被引量：1
《兰州交通大学学报》2007年第5期136-138,共3页费翔 
案例教学法在思想政治理论课教学中的运用有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而实现教学目的;有利于提高教学效果;有利于实现素质教育、培养创新型人才。案例教学法实施过程中应该处理好师生间的角色关系,教师是主导,学生...
关键词：案例教学法 内涵 优势 
新时期欠发达地区职业教育的政策选择
《社科纵横》2007年第3期166-167,共2页费翔 
职业教育是全面提高劳动者素质的重要途径。当前中国欠发达地区的职业教育处于相对滞后的状态,主要原因有:欠发达地区以第一产业为主,第二、三产业所占比重低,职业教育需求不旺;欠发达地区职教毕业生就业出口不畅;职业教育投资高、回报...
关键词：职业教育 重要作用 特色 实用人才 劳务输出 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部