《形势与政策》课

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以“知信行”相统一为核心理念提升《形势与政策》课教学效果——以新疆财经大学为例
《产业与科技论坛》2024年第24期174-177,共4页刘文洲 
2022年度新疆财经大学校级教改课题“‘知信行统一’视域下中华优秀传统文化融入新疆高校思想政治理论课教学研究”(编号:2022JG10)阶段性成果。
《形势与政策》课是高校对大学生进行政治理论教育的重要阵地。改进《形势与政策》课的教学方法,是提高《形势与政策》课教学效果的要求。本文通过切身的教学实践,就新疆财经大学的《形势与政策》课教学方法的改进,教学手段的改善,以及...
关键词：《形势与政策》 教学方法 教学手段 教学效果 
高职院校《形势与政策》课程对大学生家国情怀培育的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0119-0122,共4页宁维 
家国情怀是中华民族历经几千年积淀下来的优秀传统文化和宝贵精神财富,是大学生的立德之源,强化其家国情怀培育具有重要现实意义。高职院校作为培养技能型人才的主阵地,要充分发挥《形势与政策》课程培育家国情怀的主渠道作用,通过整合...
关键词：高职院校 《形势与政策》课程 家国情怀培育。 
《形势与政策》课教学中融入党史文化的实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期178-181,共4页乐燕琴 
江西省抚州市南昌大学抚州医学院校级教改课题“《形势政策》课教学中融入党史文化的实践研究”(课题编号fyjg202204)。
《形势与政策》是一门重要的政治课程,通过该课程的学习,可以帮助学生了解国家的发展形势和政策,并培养他们的政治意识和思维能力。将党史文化融入《形势与政策》课教学中,可以有效地加深学生对国家发展历程和政策的认识,培养他们的爱...
关键词：形势与政策 党史文化 教学实践 
基于翻转课堂的《形势与政策》课教学改革探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0198-0201,共4页张青 
重庆三峡学院2023年校级高等教育教学改革研究项目“基于翻转课堂实现教学主导性和主体性相统一研究——以《形势与政策》课程为例”(JGZC2339)。
2016年12月9日,在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。如何引导大学生正确认识世界和中...
关键词：翻转课堂 形势与政策 教学主导性和主体性 
高校《形势与政策》课程跨学科整合教学的提升路径探析
《华章》2024年第22期0141-0143,共3页金耀宇 
2024年汉口学院教学改革研究项目课题“形势与政策课程跨学科整合教学模式的研究与实践”(课题编号:2024JY22)阶段性成果。
当今“百年未有之大变局”加速演进,《形势与政策》课程教学面临前所未有的机遇与挑战。高校要积极推进《形势与政策》跨学科整合教学进程,使其教学更贴近时事及学生的日常生活。因此,本研究在调查的基础上,分析了高校《形势与政策》跨...
关键词：高校 《形势与政策》 跨学科整合 提升路径 
混合式学习模式在《形势与政策》课教学中的改进措施
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期174-177,共4页杜环环 
塔里木大学高教课题混合式课堂教学模式实践与探索——以形势与政策课为例(TDGJYB2237)。
随着信息技术的快速发展,混合式学习模式逐渐成为教育领域的研究热点。本文以《形势与政策》课程为例,通过实践探究混合式学习模式在该课程教学中的应用效果。首先介绍了混合式学习模式的基本概念和理论基础,然后分析了《形势与政策》...
关键词：混合式学习 形势与政策 教学实践 课程改革 
地方应用型高校《形势与政策》课程教学改革研究
《产业与科技论坛》2024年第16期129-131,共3页韩港 王仪 
2023年度宿迁学院校级青年基金项目“习近平新时代人民主体思想内在逻辑和实践路径研究”(编号:2023XQNA07);江苏高校哲学社会科学重点研究基地“道德建设研究中心”2023年度课题项目“中国共产党人精神谱系融入《形势与政策》课程教学研究”(编号:2023jdddjs09)成果。
《形势与政策》课程是“大思政课”的重要组成部分,但是课程存在课程备课时间紧凑、教师队伍建设待加强、学生主体作用不突出的问题。针对这些问题,采取集体备课提高备课效率;加大培养力度,提升教师素质;坚持以生为本,充分发挥学生主体...
关键词：大思政课 形势与政策 课程改革 教学改革 
高职院校《形势与政策》课程教学改革探索
《产业与科技论坛》2024年第16期246-248,共3页王琛扬 
高职院校思想政治教育是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,能够推动学生成长为适应社会发展需求的高素质人才,《形势与政策》课程是高职院校思想政治教育的重要组成部分。文章阐述了高职院校《形势与政策》课程的主要特点...
关键词：高职教育 课程教学 教学改革 
中国经济向“绿”而升——《形势与政策》课程第二讲课堂实录
《陕西交通科教研究》2024年第2期58-61,共4页张云 
课堂导入:各位同学,大家好。今天我们来学习《形势与政策》课程第二讲的相关内容。2023年,国务院新闻办公室印发了《新时代的中国绿色发展》白皮书,总结了新时代中国绿色发展的实践和成效,明确指出“中国经济发展的含金量和含绿量显著...
关键词：课堂导入 《形势与政策》课程 新能源汽车 课堂实录 含金量 绿量 中国经济发展 白皮书 
新时代“大思政课”铸魂育人机制的思考与探索——以浙江大学《形势与政策》课程为例
《平安校园》2024年第6期18-21,共4页张川霞 
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要阵地。在新时代新征程上,必须要有新气象新作为。近年来,习近平总书记多次强调要善用“大思政课”,将思政小课堂与社会大课堂结合起来,发挥多主体多要...
关键词：思政课 时代新人 育人作用 立德树人 《形势与政策》课程 思考与探索 浙江大学 高校思想政治教育 
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