陈江兵

作品数:20被引量:20H指数:2
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供职机构:青海大学更多>>
发文主题:系统设计数学教学高校教师心理卫生主观幸福感更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术理学哲学宗教更多>>
发文期刊:《社区医学杂志》《科技信息》《管理与财富(学术版)》《考试周刊》更多>>
所获基金:高等学校本科教学质量与教学改革工程项目更多>>
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青海大学本科生媒介素养能力分析被引量:1
《中国西部科技》2011年第15期90-91,共2页陈江兵 
本文在分析青海大学本科生网络媒介素养能力的基础上,从"教"与"学"两个方面,阐述了教师应如何提高学生媒介素养能力,帮助他们正确使用网络,改善学习方法,提高学习效率。
关键词:媒介素养能力 网络教学 教学互动 网络媒介 资源配置 
远程开放教育教学改革应注意的几个问题被引量:1
《中国西部科技》2011年第1期86-87,共2页陈江兵 
本文在远程开放教学定义的基础上,着重从教学过程及教学管理两个方面提出远程开放教学改革应注意的问题。文章最后为读者介绍了几种典型的远程开放教育教学模式。
关键词:远程开放教育教学 个体化学习 交互式 网络课堂 教学管理 教学管理模式 
多媒体服务模式由被动到主动的改革探析被引量:3
《价值工程》2010年第11期177-178,共2页李春梅 马中 黄金龙 韩斌 陈江兵 
教育部质量工程建设项目(青海大学"质量工程"对口支援工作数字化教室建设)
本文提出通过被动服务向主动服务模式的改革,促使教师教学理念改变以适应新的多媒体技术,使学校现有的远程直播系统、多功能录播系统等新的多媒体资源的充分利用,提高教学效果。
关键词:多媒体教学 服务模式 改革 
也谈“设疑”艺术在数学课堂教学中的运用
《考试周刊》2010年第10期63-64,共2页陈江兵 
在教学过程中“设疑”是为了激发学生的兴趣,引导学生积极思维,提高数学课堂的教学效果。在高职的数学教学过程中如何运用好“设疑”艺术,是一个值得探讨的问题。本文从课前、课中、课后三方面探讨了高职数学教学中的“设疑”艺术。
关键词:数学教学 设疑艺术 运用 
高职数学教育是培养高素质人才的需要
《管理与财富(学术版)》2009年第7期83-83,共1页陈江兵 
近年我国的高职教育得到快速的发展,为培养高素质的科技应用型人无有必要加强高职的教学教育。本文在分析高职数学教育的重要意义和当前现状的基础上探讨了改进高职数学教育的措施及应注意的问题。
关键词:高职 数学教育 人才培养 
在高职数学教学中渗透人文素质教育
《考试周刊》2009年第33期74-75,共2页陈江兵 
本文主要探讨如何将人文素质教育渗透到高职数学教学中去。
关键词:高职数学教学 人文素质教育 渗透 
高校教师主观幸福感实证研究被引量:13
《社区医学杂志》2008年第19期1-3,共3页周末 陈江兵 
目的探讨影响高校教师主观幸福感的原因,为高校教师的心理健康教育工作提供依据。方法运用主观幸福感问卷,整体随机抽样,对800名大学教师进行问卷调查。结果高校教师的主观幸福感得分显著高于全国常模;男教师81.75±11.07高于女教...
关键词:心理卫生 主观幸福感 高校教师 
例析函数与方程的相互转化
《考试周刊》2008年第43期75-76,共2页陈江兵 
函数的思想就是用运动和变化的观点分析和研究数学问题;方程思想就是突出研究已知量与未知量之间的等量关系,通过设未知数、列方程或方程组,解方程或方程组等步骤,达到求值目的的解题思路和策略。函数与方程的相互转化思想就是将数学中...
关键词:函数 方程 转化 
试论数学教学与信息技术的整合
《考试周刊》2008年第22期100-100,共1页陈江兵 
随着科学技术的进步、学校教育技术的不断更新和电脑的普及,整个社会进入了一个崭新的信息时代,教育走信息化之路已成必然。在学校开设计算机课程的同时,很多学校开始开设信息技术基础课程,并逐步探索信息技术与各学科教学的整合。本文...
关键词:高职院校 数学教学 信息技术 整合 
MCR一种Mobile Ad hoc网络路由算法
《江西教育学院学报》2007年第6期29-32,共4页李姗 陈江兵 
针对移动Ad hoc网络,在AODV路由算法的基础上研究了一种MCR路由算法,MCR对AODV中的路由搜索和路由维护机制进行了扩展,用来解决多径路由问题。通过NS—2平台的仿真结果表明MCR在增加少量网络开销的情况下,提高了数据包的转发率,降低了...
关键词:Ad HOC 路由算法 多径路由 
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