李亚军

作品数：23被引量：77H指数：5
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供职机构：深圳职业技术学院管理学院更多>>
发文主题：高技能人才职业教育实证研究校企合作师资培训基地更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《技术经济与管理研究》《职教论坛》《继续教育》更多>>
所获基金：深圳市哲学社会科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
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关于深圳新型智库人才机制建设的思考
《深圳职业技术学院学报》2023年第4期59-66,共8页李亚军 
广东省普通高校人文社科(2021年度)创新团队项目“企业管理与组织创新研究”(2021WCXTD026)。
加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度,是党中央在新的历史时期做出的一项重大战略决策。提出新型智库发展人才是关键,人才活力关键在机制,人才机制建设重点在于科学评价和有效激励。采用专家访谈、问卷调查和实地考察等方法...
关键词：新型智库 人才机制 人才评价 人才激励 深圳智库 
“双高计划”背景下高职“双师型”教师胜任力框架构建——基于706位教师的实证研究被引量：21
《职教论坛》2021年第12期86-94,共9页刘婧玥 李亚军 
深圳市教育科学规划课题“产教融合背景下高职创业型人才培养模式及对策研究:以深职院创业毕业生为例”(编号:ybfz20016),主持人:刘婧玥;深圳市教育科学规划课题“人工智能背景下的职业教育人才培养改革问题与对策研究”(编号:ybfz20012),主持人:李亚军。
文章围绕“双师型”教师内涵的实质性、特殊性、发展性特点,系统构建了“双师型”教师胜任力框架。框架第一层次聚焦高职人才培养基本要求,面向的是全体高职专业教师群体;框架第二层次聚焦“双高”与世界一流建设目标,面向的是专业教师...
关键词：双高计划 高职“双师型”教师 胜任力框架 
基于职业核心能力培养的体验式教学探索被引量：5
《深圳职业技术学院学报》2020年第4期72-76,共5页牛莹芳 段杰鑫 李亚军 
广东省思想政治教育(2019GXSZ099);深圳市哲学社会科学规划(SZ2018B013);深圳职业技术学院校级教研项目(7019310032J)。
体验式教学是通过课程活动设计体验去感知、理解、领悟、验证教学内容,学生通过不断地反思去提升学生理论联系实际所需的综合能力高效的教学方法。为了实现对高职类管理专业学生职业能力的整体性和个性化培养,建立以行动为导向的学习模...
关键词：体验式教学 职业核心能力 职业心理素质 沙盘训练课程 
企业大学功能演进与职业教育产教融合、校企合作被引量：10
《中国职业技术教育》2019年第19期69-74,共6页李亚军 窦志铭 李健艺 
深圳市教育科学“十三五”规划2016年度项目“服务深圳创新发展的复合型高技能人才培养改革研究”(项目编号:YBFZ16025);2017年度项目“管理与服务类专业学生综合职业能力培养问题研究:以城市轨道交通运营管理专业为例”(项目编号:ZDFZ17011);深圳市哲学社会科学规划2018年度课题“人工智能大规模商用对深圳人力资源开发的影响和对策研究”(项目编号:SZ2018B013)
作为一种新型教育组织形式,企业大学功能的演进使得职业院校与之开展产教融合、校企合作的时机日益成熟。目前职业教育在产教融合和校企合作过程中面临合作深度不足、认识有待深化、企业主体地位有待确立等问题。可以从职业院校主动对...
关键词：企业大学 功能演进 职业教育 产教融合 校企合作 
高职管理类专业学生职业能力培养:理论认知与实践探索被引量：9
《职教论坛》2017年第30期21-30,共10页李亚军 
广东省高等职业教育教学改革立项项目"高职院校管理专业学生职业核心能力培养问题研究:以两个管理类专业为例"(编号:201401213);主持人:李亚军;深圳市教育科学"十三五"规划课题"高职教育体验式教学思想与实践:以深职院管理类专业为研究对象";主持人:李亚军;深圳市教育科学"十三五"规划课题"管理与服务类专业学生综合职业能力培养问题研究:以轨道交通运营管理专业为例";主持人:李健艺
基于针对管理类专业毕业生和用人单位的一次调查,首先对国内外职业能力认知方面的研究进行了简述,在对本次调查中有关毕业生和企业对职业能力需求数据呈现基础上,重点对双方存在的异同进行了对比分析。之后,针对毕业生关于在校期间能力...
关键词：职业能力 职业能力认知 职业能力培养 行动导向学习 体验式教学 
高技能人才公共实训管理机制与变革创新——以深圳为例
《深圳职业技术学院学报》2017年第2期70-74,共5页孙耀华 李亚军 罗钢 
"深圳市高训基地管理运作模式发展研究"教研项目;"深圳市教育科学规划2015年度重大招标课题"(NO.ybfz15142);"深圳职业技术学院校级科研青年创新项目"(601722S23016)
高技能人才培训对于当前我国转变经济发展方式,实现产业结构升级、转型和加快建设制造业强国具有重要意义。本文基于理论视角分析了开展高技能人才公共实训的理论基础,并以深圳为例,分析在高技能人才公共实训管理与运营模式等方面存在...
关键词：高技能人才 公共实训 公共服务市场化 PPP 
深圳高训基地“任务引领型一体化”课程开发的理论与实践
《职教论坛》2016年第3期80-86,共7页李亚军 
深圳高技能人才公共实训管理服务中心"任务引领型一体化训练及评价模式"教学体系建设(编号:ZJY201404005);主持人:罗钢;李亚军
在对深圳高训基地运营情况和"任务引领型一体化"训练及评价模式简单介绍基础上,从课程开发的内涵、课程开发的目标、课程内容设计的原则和课程开发的流程等方面对"任务引领型一体化"课程开发模式进行剖析;从实现与产业发展的宏观对接、...
关键词：深圳高训基地 任务引领型一体化 课程开发 
全面人力资源开发与职业学校教育的定位被引量：2
《职教论坛》2014年第34期74-77,共4页李亚军 李健艺 
教育部人文社会科学研究一般项目"职业核心能力培养研究"(编号:11YJA880095);主持人:童山东;深圳市哲学社会科学"十二五"规划课题"从人口红利到人力资源红利:打造经济升级版背景下的深圳人力资源开发策略研究"(编号:125C072);主持人:李亚军;深圳信息职业技术学院"基于专业核心技能和职业核心能力‘双核’培养的城轨运营管理专业教学改革研究"(编号:JY2013121);主持人:李健艺
文章从职业教育发展中颇具争议的几个基本问题谈起,提出要用全面人力资源开发的新视角审视职业教育;概述了人力资源开发概念发展的历程,阐释了全面人力资源开发思路的内涵,即要把人才成长看成一个由个体、家庭、教育机构、用人单位和政...
关键词：人力资源开发 全面人力资源开发 职业教育 职业学校教育 
对职业教育对象群体的再认识——人力资源开发的视角
《职教论坛》2014年第10期77-79,共3页李亚军 
教育部人文社会科学研究一般项目"职业核心能力培养研究"(编号:11YJA880095);主持人:童山东;深圳市哲学社会科学"十二五"规划课题"从人口红利到人力资源红利:打造经济升级版背景下的深圳人力资源开发策略研究"(编号:125C072);主持人:李亚军
职业教育在当今中国宏观人力资源开发中扮演着重要角色,搞好职业教育首先应对职业教育对象群体有个全面的认识。人力资源数量上的日益短缺使得对职业教育对象群体进行更高质量的开发成为必要;人力资源素质上的巨大变化使得个性化开发成...
关键词：职业教育 职业教育对象群体 人力资源开发 
深圳在业人口结构变化分析——基于第六次全国人口普查数据被引量：3
《深圳职业技术学院学报》2013年第4期46-50,共5页李亚军 窦志铭 邓志旺 孙晓玲 邓洁华 
本文基于深圳市第六次全国人口普查数据和深圳统计年鉴(2011)数据,从产业间分布、职业分布、行业分布、区域分布、受教育程度、性别结构等方面对深圳在业人口结构的现状和变化情况进行了分析,得出了相应的结论,提出了未来深圳在业人口...
关键词：深圳 第六次人口普查 在业人口 人口结构 
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