李佐

作品数：9被引量：26H指数：2
导出分析报告
供职机构：天津职业大学更多>>
发文主题：高职高职院校协调发展一体化课程机制化更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《邯郸职业技术学院学报》《职教论坛》《中国高教研究》《天津师范大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市政府决策咨询重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职思政教育的思考与创新:基于特征重塑、现实困境与路径探究
《天津师范大学学报（社会科学版）》2024年第5期126-134,共9页李旭 李佐 
依托马克思主义综合技术教育理论,从课堂、文化、职业、创新和实践等五个维度重塑高职思政教育的内涵特征,同时围绕其系统性、类型化和局限性等现实问题,通过贯通培养体系、涵养工匠精神、引入“1+X”证书制度、强化技术应用服务、加强...
关键词：高职教育 思政教育 综合技术教育 
高职院校节约型校园建设的思考被引量：1
《天津职业大学学报》2020年第6期24-28,共5页沈燕 李佐 
以“勤俭办教育、建设节约型校园”为研究主线,围绕目前教育领域校园建设和管理中存在的教育经费浪费问题,在已有的理论和研究成果的基础上,对我国高职院校“节约型”校园建设中存在的问题进行剖析,提出建设节约型高职校园的有效措施。
关键词：高职院校 节约型校园建设 管理 对策 机制 
服务滨海新区产业经济发展视角下技术技能人才培养的分析与对策研究
《邯郸职业技术学院学报》2015年第3期62-67,70,共7页李佐 
天津市2012年度哲学社会科学规划课题"中高职教育衔接创新模式研究"(课题编号:TJJX12-107);中国高等职业技术教育研究会十二五规划课题"高等职业教育与区域经济互动发展研究"(课题编号:GZYLX2011063)的阶段性成果之一
当前,滨海新区作为我国经济发展的第三极,需要大量的高素质技术技能人才作为人力资本支撑,因此须认真分析区域经济与高职教育发展的协同性,深入调研滨海新区技术技能人才需求,进而探索能满足新区产业结构升级和经济发展方式转变的技术...
关键词：滨海新区 技术技能人才 协同发展 
中高职教育协调发展的接口标准分析
《辽宁农业职业技术学院学报》2015年第4期24-27,共4页李佐 
天津市2012年度哲学社会科学规划课题"中高职教育衔接创新模式研究"(TJJX12-107)的阶段性成果之一
中高职教育协调发展是构建现代职业教育体系的重要内涵,中高职教育衔接接口的标准化也是职业教育整体发展、增强外部吸引力及功能"高延"的内在要求和客观规律,分析中高职协调发展的接口标准,须从"十方面的衔接"切入,从内容、模式及策略...
关键词：中高职 协调发展 接口标准 
辩证思维视角下高等职业教育课程观的再审视被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2015年第3期28-32,共5页李佐 
天津市2012年度哲学社会科学规划课题"中高职教育衔接创新模式研究"(TJJX12-107)
辩证思维作为逻辑思维的更高境界,无疑标志着人的综合能力提升,高职课程观综合着"高"与"职"这一对辩证属性,因此应从辩证思维融入的视角审视高职课程的改革历史和现状,并以辩证思维方式分析高职课程观的相关要素、课程体系的设计与实施...
关键词：辩证思维 高职 课程观 
中高职协调发展视角下整体性人才培养体系构建的探索被引量：4
《中国高教研究》2015年第2期103-106,110,共5页李佐 
天津市2012年度哲学社会科学规划课题“中高职教育衔接创新模式研究”(课题编号:TJJX12-107)的研究成果
以实现中高职协调发展为目的,促进职业教育内部系统衔接的人才培养体系构建,必须凸显其自身的整体性。因此,须从适应区域经济发展、强化职业能力、兼顾职业素质、专业课程设置等原则出发,构建全面、整体、协调的人才培养体系,同时以提...
关键词：协调发展 整体性 人才培养体系 
中高职一体化课程结构体系的构建与探索被引量：18
《职教论坛》2014年第27期71-75,共5页李佐 
天津市2012年度哲学社会科学规划课题"中高职教育衔接创新模式研究"(编号:TJJX12-107);主持人:李佐
中高职教育衔接问题是当前我国职业教育发展中的热点问题,从课程观的角度关注中高职协调发展,是实现中高职有效衔接的重要切入点,也是构建现代职业教育体系的基础工程。为此探索中高职一体化课程结构体系的内涵与特点,从其结构体系模式...
关键词：一体化课程 模式化 机制化 
核心竞争力视角下高职院校内涵建设研究被引量：2
《职教论坛》2010年第36期9-11,共3页刘文江 杨理连 李佐 
2010年天津市政府决策咨询重点课题《基于产业集群发展的滨海新区技术应用型人才体系构建研究》阶段性成果,主持人:刘文江
目前,高职教育已经进入内涵式发展阶段,其如何提升核心竞争力已成为关注的热点问题。通过对高职院校核心竞争力内涵要素的分析,提出了以核心竞争力能级模型为基础的界定方式和基本建设途径,并形成了以核心竞争力能级模型映射机制评价标...
关键词：高职核心竞争力 基础能力 文化传承能力 社会影响能力 
实施“四借助”方式加强高职毕业生就业指导
《天津职业大学学报》2009年第6期68-71,共4页李佐 
随着金融危机席卷全球,我国经济增长速度趋缓,对就业的拉动能力明显减弱,这一系列不利因素使得高职毕业生的就业形势变得更加严峻起来。面对这样的形势,高职院校应借助政策导向、区域经济发展、心理辅导和社会评价四个方面来充实与健全...
关键词：高职院校 就业指导 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部