熊竹

作品数：8被引量：22H指数：3
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供职机构：长江师范学院更多>>
发文主题：花青素叶绿素A浓度叶绿素A遥感反演遥感更多>>
发文领域：环境科学与工程文化科学化学工程自然科学总论更多>>
发文期刊：《环境科学与管理》《当代化工研究》《科技风》《化学教学》更多>>
所获基金：重庆市自然科学基金重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市教委科研基金更多>>
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物理化学课程教学质量提升的困境及其应对策略被引量：2
《西部素质教育》2023年第18期169-172,共4页熊竹 
2021年度长江师范学院教改项目“非化学专业物理化学课程‘双向互动’探究式教学模式的构建与实践”成果(编号:JG2021314)。
文章首先从学生缺乏学习热情和主动性、教学内容陈旧、教学模式单一、教学评价体系落后四个方面分析了物理化学课程教学质量提升的困境,然后提出了物理化学课程教学质量提升困境的应对策略,包括激发学生的学习热情和主动性、选择与整合...
关键词：物理化学课程 教学质量 教学评价体系 
高分子化学课程链式教学模式的构想与实践被引量：1
《科技风》2023年第23期96-98,138,共4页熊竹 
高分子化学课程内容多、概念抽象、理论性强,导致学生缺乏学习兴趣,教学效果欠佳。随着科技的进步和社会生产力的发展,迫切需要通过改变教学模式以提高教学效果,培养符合时代需求的创新型人才。根据高分子化学课程教学内容的特点,将传...
关键词：高分子化学 链式教学模式 构想 实践 创新型人才 
胭脂萝卜花青素的稳定性及抗氧化性研究被引量：2
《当代化工研究》2022年第22期30-32,共3页廖凌姗 田圣 陈杰 熊竹 黄辉胜 袁斌芳 
2021年重庆市大学生创新创业训练计划“胭脂萝卜花青素稳定性的影响因素及作用机理研究”(项目编号:S202110347013);2020年重庆市高校创新研究群体“高性能环保型含能材料及器件”(项目编号:CXQT20026)。
胭脂萝卜花青素稳定性不高,其化学结构在各种物理、化学因素的影响下易发生改变,因此实际应用受到限制。本文探讨了自然光、温度、pH、金属离子等因素对胭脂萝卜花青素稳定性的影响。在室内自然光条件下存放30天,损失率达到69.7%。低于7...
关键词：胭脂萝卜 花青素 稳定性 抗氧化性 
区域大气环境容量及其区域配置研究被引量：5
《环境科学与管理》2016年第5期55-58,共4页汪建 丁世敏 封享华 熊竹 敬小英 罗曼琳 
以重庆市涪陵区为例,在了解区域大气环境功能区划及区域大气环境质量现状的前提下,采用A-P值法,对涪陵区十三五期间大气环境容量进行研究,并对辖区内的污染负荷进行预测,在此基础上,对大气污染总量控制指标进行分配。研究结果表明,在涪...
关键词：大气 环境容量 计算模型 区域配置 
三峡库区城镇水环境容量及总量控制研究——以重庆市涪陵区为例被引量：2
《三峡生态环境监测》2016年第1期60-64,共5页丁世敏 熊竹 封享华 余鑫 刘向伟 敬小英 
重庆市教委项目(KJ1401202);涪陵区科技项目(FLKJ;2013ABB2098);涪陵区十三五规划前期研究重点课题
以重庆市涪陵区为例,在了解区域水环境功能区划及区域水环境质量状况的前提下,采用允许排污量法计算区域内的水环境容量,对区域水污染负荷进行预测,并提供区域配置建议,为十三五期间三峡库区城镇的环境规划、环境目标管理及污染物总量...
关键词：三峡库区 水环境容量 总量控制 水污染防治 区域配置 
水体中叶绿素a浓度遥感反演的算法研究进展被引量：6
《中国西部科技》2015年第10期16-20,共5页熊竹 丁世敏 肖红艳 贺薇 
重庆市教委科学技术研究项目(项目编号:KJ15012007);重庆科委自然科学基金项目(项目编号:CSTC2012JJA80004);重庆市涪陵区科技计划项目(项目编号:FLKJ2015ABB1096);长江师范学院校级科研项目(项目编号:2014QN016);长江师范学院科研创新团队建设计划项目(项目编号:2014XJTD02)
利用遥感数据定量反演水体中叶绿素a浓度主要有三种方法:经验方法、半经验方法和分析方法。本文简要介绍了常用的遥感数据,并总结了上述三种反演方法的基本原理和典型算法,最后指出了以高光谱数据为基础的叶绿素a浓度的遥感定量反演算...
关键词：水体 叶绿素A 遥感 反演 算法 
甲烷制备实验条件优化被引量：3
《化学教学》2013年第1期57-59,共3页封享华 彭杰 封丽 熊竹 丁世敏 
摘要：通过实验定量和定性地研究了多种因素对甲烷制备反应的影响，优化了实验条件。研究结果表明，甲烷制备实验的反应主要是在NaAc与NaOH熔融的情况下发生，并由此解释了甲烷制备过程中，试管容易破裂的原因；防止水分在反应物中的存...
关键词：甲烷制备 实验条件 优化 
逐级推进物理化学实验教学改革的探索被引量：1
《中国西部科技》2012年第5期89-90,共2页熊竹 
本文深入分析了当前高校物理化学实验教学中存在的诸多问题,结合实际情况,利用逐级推进的方式对物理化学实验教学改革进行了探索和实践。
关键词：物理化学实验 教学改革 逐级 推进 探索 
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