王甜甜

作品数：10被引量：19H指数：3
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供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
发文主题：项链留学生一带一路高职院校汉语习得更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《高教学刊》《宿州教育学院学报》《辽宁省交通高等专科学校学报》《教育与职业》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省社科联研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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高职国际学生中国国情教育的内容导向、现实问题及实施路径
《潍坊工程职业学院学报》2023年第1期60-64,共5页王甜甜 
2021年浙江省来华留学教育科学研究课题“高校国际学生中国国情教育的路径与方法研究”;教育部人文社会科学研究规划项目“国际化社区中的文化融合研究”(18YJA840024)。
中国国情教育是高职院校实施国际学生人才培养的重要工作,通过开展国情教育,让有着不同的文化背景、风俗习惯和宗教信仰的国际学生了解可信、可爱、可敬的中国形象,有助于讲好中国故事,传播好中国声音,从而推动中华文化走出去,向世界展...
关键词：高职院校 国际学生 中国国情教育 文化 
“双高计划”背景下高职师资国际化建设的价值、问题与对策被引量：8
《教育与职业》2021年第13期53-57,共5页王甜甜 
2018年度教育部人文社会科学研究规划项目“国际化社区中的文化融合研究”(项目编号:18YJA840024);2020年高留分会课题“‘一带一路’沿线国家留学生文化融合研究”(项目编号:CAFSA2020-Y035);2021年度义乌工商职业技术学院科研课题“‘双高计划’背景下高职师资国际化建设研究”(项目编号:ZD2021GJ205-01)的研究成果。
高职师资国际化建设有利于高职专业建设国际化,有利于高素质技术技能人才培养国际化,有利于高职院校治理向国际化迈进。但目前高职师资国际化建设存在国际化意识薄弱、理念不明确、国际化建设目标模糊、国际化建设途径单一、国际化建设...
关键词：双高计划 高职院校 师资国际化 
中华优秀传统文化融入高校国际学生思想教育体系研究
《黑龙江教师发展学院学报》2021年第4期90-92,共3页王甜甜 
2021年度义乌工商职业技术学院科研项目“中华优秀传统文化融入高校国际学生思想教育体系研究”项目成果(YB2021GJ205-01)。
高校是中华优秀传统文化传播的主要载体,在中华优秀传统文化传播、交流中肩负重责。针对高校国际学生思想教育问题,应加强中华优秀传统文化教育,完善国际学生思想教育体系,使国际学生知晓中华优秀传统文化。基于此,立足于中华优秀传统...
关键词：国际学生 高校 中华优秀传统文化 思想教育体系 
趋同化管理背景下国际学生思想教育路径研究
《太原城市职业技术学院学报》2021年第1期149-151,共3页王甜甜 
2021年度义乌工商职业技术学院科研项目“趋同化管理背景下国际学生思想教育路径研究”项目成果(项目编号YB2021GJ205-02)。
国际学生思想教育工作是高校思想教育工作的重要组成部分。在趋同化背景下对国际学生进行思想教育,有助于加强对国际学生的管理,有助于增强国际学生对中华文化的认同,更有助于展示良好的中国形象。高校面临着对国际学生思想教育认识不到...
关键词：趋同化 国际学生 思想教育 
地方优秀文化融入浙江高校留学生思政教育路径研究被引量：3
《邢台职业技术学院学报》2020年第4期91-94,共4页王甜甜 
2020年度浙江省高等教育研究课题项目——“地方优秀文化融入高校留学生思想政治教育的路径研究”,项目编号:KT2020389;2018年度教育部人文社会科学研究规划项目——“国际化社区中的文化融合研究”,项目编号:18YJA840024;2020年浙江省外国留学生教育管理研究课题——“课程思政”提升国际学生思政教育实效的路径。
地方优秀文化作为中华传统优秀文化的重要组成部分,蕴含着丰富的精神内涵,有着非常重要的思政开发价值。将地方优秀文化融入到留学生思政教育中去,有助于破除留学生的文化偏见,增强文化认同感,培养知华友华人士,从而提升中国影响力。文...
关键词：地方优秀文化 高校 留学生思政教育 
“一带一路”沿线国家来浙留学生跨文化融合机制研究
《辽宁省交通高等专科学校学报》2019年第2期75-78,共4页王甜甜 
2018年浙江省社科联研究课题(2018B26)
随着"一带一路"战略的提出,越来越多的来自"一带一路"沿线国家的留学生来华学习。"一带一路"沿线国家众多,国情各异,本文主要针对这个问题,结合目前跨文化融合中存在的问题,探讨如何实现有效的跨文化融合机制。
关键词：一带一路 留学生 跨文化 融合 
汉语习得与中华文化认同研究——以义乌“一带一路”沿线国家留学生为例被引量：1
《宿州教育学院学报》2019年第1期23-26,共4页王甜甜 
浙江省教育厅2017年度高校访问学者教师专业发展项目"一带一路"沿线国家来华留学生汉语习得与中华文化认同情况调查研究--以义乌为例(FX2017120);浙江省社科联研究课题"一带一路"沿线国家来浙留学生跨文化融合机制研究(2018B26)
随着"一带一路"倡议的提出,越来越多的国家加入到"一带一路"共建中来,越来越多来自"一带一路"沿线国家的留学生来到中国留学。主要通过对在义乌的来自"一带一路"沿线国家的留学生进行抽样调查,研究汉语习得与中华文化认同之间的相互关系...
关键词：一带一路 留学生 汉语习得 中国文化认同 
目的语环境下“一带一路”沿线国家来浙留学生汉语习得研究:以义乌为例被引量：3
《高教学刊》2018年第12期1-3,共3页王甜甜 
2017年浙江省外国留学生教育管理研究课题"目的语环境下‘一带一路’沿线国家来浙留学生汉语习得研究:以义乌为例阶段性成果"(浙高留管会(2017)9号);浙江省教育厅2017年度高校访问学者教师专业发展项目"‘一带一路’沿线国家来华留学生汉语习得与中华文化认同情况调查研究--以义乌为例"(编号:FX2017120)阶段性成果;2017年浙江省教育厅课题"‘一带一路’背景下来华留学生中国传统文化路径研究"(编号:Y201738686)阶段性成果
针对国外"汉语热"的兴起以及越来越多的留学生来华留学现状,很多专家学者都开始关注目的语环境下汉语学习者汉语习得方面的研究。文章主要介绍了"一带一路"沿线国家的语言现状,探讨了语言环境对留学生语言习得能力的影响,分析了目的语...
关键词：目的语环境 一带一路 留学生 汉语习得 
创业背景下大学英语行动导向教学模式研究被引量：1
《佳木斯教育学院学报》2012年第4期253-,255,共2页王甜甜 
义乌工商职业技术学院院级课题<创业背景下大学英语行动导向教学模式研究>课题编号:2012012
行动研究是理论和实践将结合的纽带,是英语教师的一种有效的工作方法和策略,其最终目标是培养学生的主观能动性,积极参与课堂活动,从而能活学活用。本文阐述了行动研究的理论,传统英语教学中存在的问题以及在大学英语课堂中实行行动导...
关键词：创业 大学英语 行动导向 
教师生命在教师专业发展中的失落与反思被引量：3
《继续教育研究》2010年第12期83-84,共2页于家杰 王甜甜 陈泉蓉 
教师专业发展应该将教师生命的成长视为最终目的,关注教师生命意义和价值的实现、关注教师生命的自主性、创造性和独特性的生成。在现实的教师专业发展中,存在着将教师的发展当作学生发展的工具、将教师专业发展当作实现功利目的的手段...
关键词：教师生命 教师专业发展 教学 
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