丁海东

作品数：66被引量：679H指数：15
导出分析报告
供职机构：山东师范大学教育学院更多>>
发文主题：儿童儿童精神游戏幼儿教师学前教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律文学更多>>
发文期刊：《西南大学学报（社会科学版）》《中华女子学院学报》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《家庭健康（医学科普）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
敬畏童年的重要性
《今日教育（幼教金刊）》2013年第12期16-16,共1页丁海东 
童年是值得敬畏的．学前教育必须充分意识到童年的独特与深邃．博大与宽厚．以一种复杂性的哲学思维而敬畏之．可以说，纵观现代教育思想与心理发展科学的发展历史．大凡对于儿童发展与教育有着独创性的感悟与解读并对于后世有所影响的...
关键词：童年 现代教育思想 学前教育 哲学思维 发展历史 心理发展 弗洛伊德 复杂性 
敬畏童年是现代启蒙篚根本立场与专业操守——由“幼儿集体婚礼”的闹剧说开去
《今日教育（幼教金刊）》2013年第5期13-15,共3页丁海东 
近日．在郑州某幼儿园里由成人所导演的一场幼儿“集体婚礼”．引得世人注目。一时间里，反对者的厉声斥责、支持者的振振有词．还有持无所谓态度的貌似中立者的看法的．竟颇有些争议。此事件表面看来，好像是一件很孤立、很偶然的事情。
关键词：幼儿园 婚礼 集体 童年 
敬畏童年是现代启蒙教育的根本信念与职责——由“幼儿集体婚礼”的闹剧说起被引量：9
《学前教育研究》2013年第4期3-6,24,共5页丁海东 
国家社会科学基金"道德教育的减法原理及其运用研究"(项目批准号:BEA090090)的阶段性研究成果
基于童年及其成长的深刻与独特,早期启蒙需树立并秉守敬畏童年的意识与立场。幼儿园"集体婚礼"是对于童心世界和早期启蒙敬畏立场的集体绑架与践踏。面对幼教领域形形色色的现象,我们需警惕学前教育专业操守的"沦陷",并切实确立起敬畏...
关键词：童年 敬畏 “集体婚礼” 专业操守 
童年:一种精神与文化的价值被引量：5
《中国教师》2012年第11期25-28,共4页丁海东 
现代童年正在遭遇一种文化生态的转换与危机。伴随着电子化的媒体传播与玩具推广、商业化的娱乐消费、居住环境的城市化建设、快速运行的生活节奏，儿童越来越远离了淳朴的乡土自然、传统的游戏活动、浪漫的童话阅读、诗意的自由幻想和...
关键词：童年体验 文化生态 价值 精神 城市化建设 媒体传播 娱乐消费 居住环境 
人文道理:一种隐喻的存在
《济南大学学报（社会科学版）》2012年第5期82-86,92,共5页丁海东 
国家社会科学基金"道德教育的减法原理及其运用研究"(BEA090090)
科学是理性主义主导的疆场,科学之道理的存在是一种言明性的存在。而人文道理是非言明性的一种隐喻存在,贯彻着主客融合的非理性主义路径。语言学上的隐喻只是完成着人文道理的隐喻言说,而人文道理隐喻存在在根本上则是一种文化学的隐...
关键词：人文道理 隐喻 存在 
儿童的快乐与教育
《幼儿教育（教育教学）》2012年第5期1-1,共1页丁海东 
对于所谓“童年是无忧无虑”的说法，我始终认为这是大人们在脱离了童年之后，以旁观者身份发出的一种感慨而已。事实上，每一个成长中的儿童不仅能体验满足、舒畅、愉悦、欢乐、惊喜等，也一定会经历担忧、纠结、悲伤乃至恐惧、愤怒等...
关键词：快乐 儿童 教育 生命体验 童年 旁观者 
2010年度儿童文化理论研究述评被引量：1
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2011年第6期33-40,共8页丁海东 
本期将承续上期"2010年度中国儿童研究:回顾与展望"专题,围绕儿童文化理论、儿童传播学、儿童艺术学、儿童文学相关学科领域,探讨这些领域的研究进展,分析和思考这些领域儿童研究存在的问题和未来走向。
关键词：文化理论研究 儿童研究 2010年 展望 中国 述评 相关学科 儿童文学 
教育科研论文撰写中应注意的几个问题
《教育导刊（下半月）》2011年第12期44-46,共3页丁海东 
本期问题：幼儿教师应当如何撰写教育科研论文？作为一名幼儿教师．基于教育教学经验交流和反思的需要．以及职称晋升和业绩考核等现实的考虑．我在从事班级教学工作的同时，还面临着撰写并发表教育科研论文的任务。然而，我所撰写的论...
关键词：教育科研论文 论文撰写 教学经验交流 幼儿教师 教学工作 业绩考核 职称晋升 班级 
论我国幼儿教师专业标准的功能定位与内容构架被引量：9
《中国教师》2011年第11期19-21,共3页丁海东 
在当前我国大力发展学前教育的新形势下，科学制定一套适合我国国情的国家幼儿教师专业标准，构建幼儿教师基本专业素养体系，对加强幼儿教师队伍建设和促进幼儿教师的专业化发展，具有重要的现实意义。基于现代幼儿教育、教学的基本规...
关键词：幼儿教师队伍建设 教师专业标准 教师专业化发展 构架 内容 功能 学前教育 科学制定 
幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思——基于6则案例的教育现象学分析被引量：5
《学前教育研究》2011年第11期36-39,共4页魏洪鑫 丁海东 
国家社会科学基金"道德教育的减法原理及其运用研究"(批准号:BEA090090)的阶段性研究成果
本研究基于教育现象学的视角及其方法论,借助于由自然观察获取的6则案例,通过"悬置"呈现幼儿违反规则的现象,经"还原"发现,幼儿在违反规则时通常会有以下表现:乐于获取惩罚、不满于教师制定的"规则"、暂时屈从于教师的权威、离开教师的...
关键词：教育现象学 幼儿园社会教育 规则教育 违反规则 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部