张松柏

作品数：15被引量：32H指数：3
导出分析报告
供职机构：湖南文理学院更多>>
发文主题：实践教学地方高校分析化学荧光应用型本科院校更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《现代职业教育》《分析化学》《高教学刊》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省自然科学基金国家自然科学基金湖南省“十二五”重点建设学科更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
材料工程专业实践教学“精细化”探索被引量：1
《教育教学论坛》2017年第50期132-134,共3页周诗彪 肖安国 陈远道 黄小兵 张松柏 陈贞干 
化学化工类大学生实践能力陪养及成本研究;湖南省教学科学规划课题;编号XJK08BJG006;2008-2010年;基于提高地方本科院校化学化工类应用型创新人才培养质量的研究与实践;湘教通[2014]247号;湖南省教育厅教研教改项目;2014-2016年;协同创新机制下创新型应用化学人才培养研究与实践;湘教通[2013]223号;湖南省教育厅教研教改项目;2013-2014年;地方高校化学专业创新创业型人才培养模式的研究与实践;湘教通[2013]223号;湖南省教育厅教研教改项目;2013-2014年;材料科学与工程大学生创新训练中心;湘教通[2014]272号;2014年湖南省普通高校实践教学建设项目;2014-2016年;材料与化工类专业校企合作人才培养示范基地;湘教通[2015]274号;2015年湖南省普通高校实践教学建设项目;2015-2017年;材料科学与工程专业湖南省"十三五"专业综合改革试点项目;湘教通[2016]276号
从实践教学过程的"精细化"、实践教学内容体系的"精细化"、实践教学效果评价的"精细化"、实践教学基地建设与运行管理的"精细化"、打造一支"教练式"的实践教学师资队伍几方面,对材料工程专业实践教学进行了研究、探索与实践,为我院材料...
关键词：实践教学 材料工程专业 精细化 
基于微课的应用型本科院校学生自主学习能力的培养被引量：4
《教育教学论坛》2017年第24期184-185,共2页杨基峰 张松柏 郝爱平 胡霞 郑丽英 陈远道 周诗彪 
湖南文理学院教改项目(<仪器分析>多维融合式研究性教学的研究)项目编号JGYB1607
随着移动通讯技术、社交媒体以及教育资源的开放,微课对人们的终身学习能力提出了更高的要求。"微课"作为一种在线视频,以短小精悍、便捷灵活占有优势,对培养学生的自主学习和终身学习能力有极大的促进作用。应用型本科院校学生的心智...
关键词：微课 应用型本科院校 学生自主学习能力 
地方高校材料专业分析化学实践教学应用转型改革探索
《现代职业教育》2017年第15期22-22,共1页张松柏 杨基峰 胡霞 黄勇 周诗彪 
湖南文理学院教改项目(项目编号:JGYB1526);湖南文理学院芙蓉学院教改项目(项目编号:FRjg1419);湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号-594,湘教通[2014]247号-397)的研究成果
以地方高校材料专业分析化学实践教学为研究模型,从分析化学实践教学的各个环节进行针对性的应用转型改革,修改了人才培养方案,调整了实验教学内容,创新了实验教学方法,改革了实验考核方式,从而在各个环节的改革过程中贯穿学生综合应用...
关键词：分析化学实验 应用转型 材料专业 实践教学 
应用型本科院校微课的建设与应用探讨被引量：1
《科教导刊（电子版）》2017年第6期21-22,共2页杨基峰 张松柏 胡霞 周诗彪 
在信息技术时代，普通高等院校在向应用技术大学转型发展过程中，应不断转换教学理念、创新教学模式，积极探索基于能力培养的应用型人才培养模式。“微课”以短小精悍的在线视频形式，受到教师和学生的欢迎，但目前我国的“微课”教学...
关键词：微课 应用型本科院校 建设与应用 
理清思路 做实工作 不断推进专业深度转型——湖南文理学院化学化工学院材料科学与工程专业转型发展探索被引量：1
《教育教学论坛》2016年第34期128-130,共3页周诗彪 肖安国 陈远道 黄小兵 张松柏 丁祥 左成钢 李琳 陈贞干 
基于提高地方本科院校化学化工类应用型创新人才培养质量的研究与实践;湘教通[2014]247号;湖南省教育厅教研教改项目;2014-2016;协同创新机制下创新型应用化学人才培养研究与实践;湘教通[2013]223号;湖南省教育厅项目;2013-2014;地方高校化学专业创新创业型人才培养模式的研究与实践;湘教通[2013]223号;湖南省教育厅项目;2013-2014;高分子科学实验教学体系改革与实践;湘教通[2015]274号;湖南省教育厅项目;2015-2017;材料科学与工程大学生创新训练中心;湘教通[2014]272号;2014年湖南省普通高校实践教学建设项目;2014-2016;材料与化工类专业校企合作人才培养示范基地;湘教通[2015]274号;2015年湖南省普通高校实践教学建设项目;2015-2017
确立了材料科学与工程专业转型发展思路,探索了应用型创新人才培养模式,针对地方行业企业的现状与发展,构建了应用型创新人才的专业知识体系、专业实践能力训练与创新能力培养体系,经过两年多的实践探索,取得了良好的转型效果。
关键词：专业转型 人才培养模式 材料科学与工程专业 
独立学院分析化学实验开放式教学模式初探被引量：4
《广州化工》2016年第12期210-212,共3页张松柏 张智丽 杨基峰 胡霞 张毅忠 陈贞干 周诗彪 
湖南文理学院芙蓉学院教改项目(FRjg1419);湖南文理学院教改项目(JGYB1526)
以分析化学实验教学为研究模型,以独立学院为研究背景,从分析化学实践教学的各个环节如教学内容、教学方法、考核方式和实验室管理等方面进行针对性的开放式教学改革,并在各个环节的改革过程中贯穿学生分析问题解决问题能力和创新能力...
关键词：分析化学实验 开放式教学 独立学院 教学模式改革 实践教学 
工学结合教学模式在应用化学专业教学中应用研究与实践
《课程教育研究》2016年第2期189-189,共1页杨基峰 张松柏 李琳 陈远道 胡霞 
湖南文理学院教学改革研究课题(JGYB1215)
工学结合教学模式的应用由来已久,但主要集中于职业院校,其在地方高校中应用相对较少。本文以湖南文理学院应用化学专业为对象,根据我们目前实际情况,探讨了工学结合教学模式的实施过程,提出了具体实施方案,研究成果对于同类型学校专业...
关键词：工学集合 地方高校 应用化学 
基于竞争触发滚环扩增的荧光适配体传感器高灵敏检测凝血酶被引量：7
《分析化学》2015年第11期1688-1694,共7页张松柏 郑丽英 胡霞 沈广宇 刘学文 沈国励 俞汝勤 
国家自然科学基金(No.21205039);湖南省自然科学基金(Nos.13JJ6071;14JJ7073);湖南大学化学生物传感与计量学国家重点实验室开放基金(No.2013004);湖南省教育厅项目(Nos.15C035;13C622;13C620)资助~~
利用目标蛋白、适体探针、挂锁探针和与适体探针匹配的互补序列之间的竞争反应,发展了一种基于滚环扩增的高灵敏荧光适配体传感器。在不含目标蛋白时,互补序列由于与适体探针杂交形成双链,因此不能与挂锁探针杂交以触发连接-滚环放大反...
关键词：核酸适配体 滚环扩增 分子信标 荧光 凝血酶 
地方本科院校材料科学与工程专业“3+1”人才培养模式之初探被引量：1
《教育教学论坛》2015年第17期117-118,共2页周诗彪 肖安国 黄小兵 张松柏 张大顺 
湖南省教育厅教研教改项目(湘教通[2014]247号)"基于提高地方本科院校化学化工类应用型创新人才培养质量的研究与实践"
以我校的"专业综合改革、深度转型发展"为契机,构建并运行了我院材料科学与工程专业"3+1"人才培养模式,对该模式下的实训内涵进行了探究,简述了该模式的运行效果,结果表明,该模式的运行既有利于应用型创新人才的培养,又有利于教师实践...
关键词：人才培养 教学模式 转型发展 实践教学 
材料科学与工程专业转型的探索与实践被引量：1
《科教文汇》2015年第8期59-60,共2页周诗彪 肖安国 黄小兵 张松柏 张大顺 
湖南省教育厅教研教改项目(湘教通[2014]247号)"基于提高地方本科院校化学化工类应用型创新人才培养质量的研究与实践"
本文从人才培养目标、体制机制改革、人才培养模式改革、教学内容与方法改革几方面,探索与实践了我院的材料科学与工程专业的转型发展,为专业的转型发展及培养材料科学与工程专业高素质应用型创新人才的培养积累了有益的经验。
关键词：教学模式 专业转型 材料科学与工程 创新人才 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部