李敦杰

作品数：22被引量：125H指数：6
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发文主题：篮球体验式教学篮球市场体育体育课更多>>
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浙江财经学院《游泳》课程教学对学生心理状况的影响
《科技信息》2013年第8期32-33,共2页邵金艇 叶东惠 许应荣 李敦杰 王美燕 彭武珍 
浙江省教育厅科研项目;项目编号:Y201224963
为研究游泳课程学习对大学生心理状况的影响,采用症状自评量表(SCL-90)进行评价,随机抽取浙江财经学院250名在校一年级学习游泳的大学生作为研究对象,按有无游泳学习背景、城市和农村两大组,比较研究两大组在游泳教学前、后的心理状况...
关键词：游泳 大学生 心理状况 
论体验式教学及其在体育课中的应用被引量：19
《浙江体育科学》2009年第4期63-66,共4页李敦杰 
浙江省教育厅课题(20070832);浙江财经学院教学改革课题(JK200836)
体验式教学是在教育实践中形成的一种"先行后知"、以学员自学为主的教学形式。它有坚实的理论依据和实践基础。它把"学会学习"作为教育目标的重要内容,重视人的意志、品格和社会适应能力的培养。它以体验式学习为基本方法,强调教学的针...
关键词：体验教育 体验式教学 体育课 拓展训练 体验式学习 
关于“体验式”教学形式的研究被引量：43
《教育探索》2009年第7期145-146,共2页李敦杰 
浙江省教育厅课题(20070832);浙江财经学院2008年教学改革课题JK200836)
"体验式教学"是实施"体验教育"的重要教学形式。体验式教学把"学会学习"作为教育目标的重要内容。其教学观念的特征是:强调"做中学",重视和凸现意志、品格及社会适应能力方面的训练和培育,把强化学习者的内在动力置于教学过程的核心位...
关键词：体验式教学 理论基础 主要特征 运作 
论奥林匹克的更干净更人性更团结
《体育文化导刊》2008年第10期42-44,共3页李敦杰 
奥林匹克原格言"更快更高更强"有积极作用及局限性。在新的历史条件下产生的新口号"更干净更人性更团结"具有深远意义:体现人文精神;遏制体育异化,呼吁回归体育之本;倡导绿色奥运,走可持续发展之路;强调互相尊重,力促团结友谊等。新口...
关键词：奥林匹克 格言 奥运会 罗格 
将“拓展训练”育人优势引入高校体育课的探索被引量：2
《浙江体育科学》2008年第5期44-46,58,共4页李敦杰 
浙江省教育厅课题(项目编号:20070832)
"拓展训练"是一种现代人和现代组织全新的教学方法和训练方式。它以学员为中心,以自我教育为主旨,为学员创造难忘的学习体验。在全身心参与和极具挑战性的激励中,加速所学知识的转换和相关素质的提升。在高校体育课中将这种"体验式教学...
关键词：高校体育课 教学改革 拓展训练 体验式教学 
试论非智力因素的优化与体育
《体育世界》2006年第7期8-10,共3页李敦杰 毛军平 
浙江财经学院2005年教学研究重点资助项目
突破心理学界限,本文提出了非智力因素应包括体质因素、品德因素、心理因素三方面的内容;并在同智力因素相互关系中探讨了非智力因素的作用。分析了体育在培育和优化非智力因素过程中所具有的独特功能;对高校体育教育改革提出了一些相...
关键词：非智力因素 体育 高等学校 教育改革 
关于建立篮球后备人才培养新体系的探讨被引量：6
《浙江体育科学》2006年第2期34-37,共4页李敦杰 
抓好人才培养和梯队建设,是中国篮球可持续发展的关键。后备人才匮乏、体制改革的深化、篮球市场的发展,都迫切需要构建篮球后备人才培养的新体系。新体系的主要内容是:以学校———职业队为主渠道的多渠道、多层次、多元参与的培养途径...
关键词：篮球 人才培养 体制改革 
论我国体育市场培育的取向被引量：5
《体育成人教育学刊》2006年第2期35-36,共2页李敦杰 
浙江省自然科学基金项目(402032);浙江省哲学社会科学规划课题(N04YJ08)
我国体育市场的培育,要针对体育适应社会主义市场经济的不同类型,选择不同的培育取向,即商业经营型培育、局部经营型培育和非经营型培育。
关键词：体育市场 体育产业 市场培育 
提高篮球运动员滞空能力的训练方法被引量：2
《中国学校体育》2005年第3期40-40,共1页李敦杰 许诚 毛军平 
关键词：篮球运动员 能力 训练方法 身体平衡 重心转移 熟练程度 技术动作 空中飞行 有机结合 战术训练 专项素质 篮板球 控制球 腾空 补篮 传球 乔丹 球感 
发展我国篮球市场的条件分析被引量：11
《北京体育大学学报》2005年第2期169-171,共3页李敦杰 
通过文献资料研究、社会调研、系统分析等方法,对篮球市场发展的条件进行较为系统的分析,对影响篮球市场发育的因素,培育和建立我国篮球市场的有利条件和困难进行探讨,提出培育篮球市场的对策及建议。
关键词：篮球市场 培育 职业化 
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