罗景泉

作品数：14被引量：20H指数：3
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供职机构：汕尾职业技术学院更多>>
发文主题：外国文学高职院校高职高职文秘专业教学更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字社会学更多>>
发文期刊：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《广东水利电力职业技术学院学报》《文教资料》《教书育人（高教论坛）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
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高职院校红色文化育人模式的探索实践被引量：3
《辽宁科技学院学报》2022年第6期95-97,共3页任丽华 罗景泉 刘琴琴 
汕尾职业技术学院引进高层次人才科研启动经费项目“弘扬汕尾红色文化打造红色育人新模式”(SKQD2021B-009);广东省教育厅哲学社会科学重点研究基地“数字“+”乡村振兴创新传播”(2021WZJD011)的阶段研究成果.
汕尾是革命老区,红色资源丰富。文章通过高职院校依托汕尾红色文化优势,开展红色文化育人实践的总结,对高职院校开展红色文化育人模式展开思考,提出项目驱动、内外联动、传播推动、创新带动的红色文化育人策略,并强调高职院校开展红色...
关键词：海陆丰精神 红色文化 新模式 
《逮香蕉鱼的最佳日子》的心理空间分析被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2021年第8期130-132,共3页罗景泉 
本文从福克尼的心理空间理论角度对塞林格的短篇小说《逮香蕉鱼的最佳日子》进行解读,分析该文本意义建构的过程并且论证文本意义与读者的认知密不可分,读者通过“心理空间”的建构与整合才能理解文本的深层含义。
关键词：心理空间 塞林格 隐喻 香蕉鱼 
师范院校“外国文学”课程教学模式改革探索实践被引量：3
《辽宁科技学院学报》2021年第2期56-57,98,共3页罗景泉 
汕尾职业技术学院2016年课题“外国文学课程教学改革”(SWJY16-013).
师范院校的主要任务是培养合格的人民教师。师范院校外国文学课改革的基本原则是坚持学术性、师范性和实践性的有机统一,通过加强教师职业精神培养、开展文本研究型教学改革、强化教师职业技能训练、改革评价方式,为学生毕业后的教学工...
关键词：外国文学 教学模式 改革 
奔腾的河流 永恒的历史——兰斯顿·休斯的《黑人谈河流》解读被引量：4
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2015年第7期77-78,共2页罗景泉 
《黑人谈河流》是美国著名的黑人诗人兰斯顿·休斯的一首著名诗歌。"河流"是一个高度凝练的意象,既有具体的河流,诗人以河流为喻,建立起了黑人与幼发拉底河、刚果河、尼罗河以及密西西比河的紧密联系;同时"河流"也具有很强的象征意义,...
关键词：兰斯顿·休斯 黑人谈河流 解读 
高职院校外国文学文本研究型教学探索被引量：1
《湖北函授大学学报》2014年第5期126-127,133,共3页罗景泉 
高职师范类院校教学要坚持学术性和师范性的有机统一。外国文学开展文本研究型教学改革,优化教学内容,开展阅读训练、学术论文写作训练,通过营造学术氛围、创设对话场境、开展科研实践、科研成果展示、改革评价方式等方式推进各方对话,...
关键词：高职 外国文学 文本研究型教学 对话 
对话理念下影视作品在外国文学教学中的应用被引量：2
《职业教育研究》2013年第10期120-121,共2页罗景泉 
对话理念下影视作品在外国文学教学中的应用要在确定目标、创设场境、激发对话和建构生成等要素中发挥效能。通过对话,学生参与作品,实现对影视作品的建构;完成超越,实现对自我情感的建构。最终的目的是引导学生回归文本,切实提高学生...
关键词：对话 影视作品 外国文学 教学 
高职文秘专业学生的专业技能训练被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2013年第9期80-81,共2页罗景泉 
广东省高等教育教学改革项目“文秘专业学生专业技能训练实践与研究”(项目编号:GZYB2011031)的阶段性研究成果
一 高职文秘学生的专业技能 对高职教育而言,专业是分门别类进行专业知识和技能教与学活动的基本单位.技能是通过学习而形成的符合法则的活动方式,是能力的构成要素之一,是能力形成和发展的重要基础.专业技能,是指在某个专业领域所具备...
关键词：高职文秘 专业技能 高职教育 秘书岗位 实习生 技能训练 专业学生 
古希腊文学的人文主义思想及其影响被引量：2
《芒种（下半月）》2013年第2期44-45,共2页罗景泉 
古希腊文学是西方文学的最早源头,是欧洲文学的真正开端,古希腊文学体现出来的人文主义思想对欧洲文学的发展产生了深远的影响。一、古希腊文学人文主义思想的主要内涵马克思认为古代希腊是"人性展开得最美好的社会幼年时期"。古希腊文...
关键词：古希腊文学 人文主义思想 欧洲文学 埃斯库罗斯 索福克勒斯 俄狄浦斯 欧里庇得斯 希腊悲剧 卡冈都亚 《俄狄浦斯王》 
构建高职院校教师教育文化的思考
《广东水利电力职业技术学院学报》2012年第4期9-12,32,共5页罗景泉 罗桂云 
中师升格为高职院校后教师教育文化面临着许多挑战,影响了文化传承。高职院校教师教育文化构建应突出师范性,加强校园精神文化建设;强化学术性与师范性统一,进行教师教育课程建设;突出实践性,强化教师职业技能训练;突出示范性,加强校园...
关键词：高职 教师教育 文化 
探索、确立、发展、飞跃、完善——从教学大纲到课程标准的变化看建国以来小学语文的发展轨迹
《语文学刊（基础教育版）》2012年第12期129-131,共3页罗景泉 
我国小学语文教学经历了从教学大纲到课程标准的变化。通过分析小学语文教学的探索、确立、发展、飞跃、完善等五个阶段的变化,可以了解建国以来小学语文教学的发展轨迹,探讨各个教学大纲的特点,体会从中体现的语文教学的规律性和改革...
关键词：小学语文教学 发展轨迹 教学大纲 课程标准 
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