云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 胡亚娥

胡亚娥: 作品数：65被引量：234H指数：8; 导出分析报告; 供职机构：南通大学更多>>; 发文主题：脑益康海马神经元病理生理学PTEN卡托普利更多>>; 发文领域：医药卫生文化科学金属学及工艺矿业工程更多>>; 发文期刊：《煤炭高等教育》《临床心血管病杂志》《中国矿业大学学报》《浙江万里学院学报》更多>>; 所获基金：江苏省自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目南通市应用研究计划项目国家自然科学基金更多>>

基于QQ平台的JiTT模式在病理生理学教学中的应用: 《科技视界》2020年第36期69-70,共2页朱燕李小青施海燕刘霞胡亚娥; 南通大学教学改革研究课题(2018B62);南通大学杏林学院教育教学研究项目(2018J26);南通大学博士启动基金(17B16)。; 为了探讨基于QQ平台的JiTT模式在病理生理学教学中的应用效果,将杏林学院2018级两个班的医学生分为实验组和对照组。实验组采用基于QQ平台的JiTT模式,对照组采用传统教学模式。通过理论测试和问卷调查对教学效果进行评价。结果显示实验...; 关键词：JITT QQ平台病理生理学

杏林学院医学生与留学生实验同步开展试点的几点体会: 《科技视界》2020年第1期102-103,共2页茅家慧胡亚娥朱燕李小青杨萍; 南通大学杏林学院教学课题(2017J30); 病理生理学是一门链接基础医学和临床医学的"桥梁学科"。而病理生理学实验课程则可以验证理论所学的知识,并巩固这些基本理论知识。因此,如何在实验教学中更好地达到以上效果成了一个比较重要的课题。本系室在实验教学中尝试让杏林学院...; 关键词：杏林学院医学生留学生病理生理学实验教学

教学-教学实验-科研三位一体的学生培养模式的探究: 《科技视界》2019年第28期98-98,53,共2页杨萍胡亚娥茅家慧朱燕李小青; 南通大学教学改革研究课题（2018B67）;南通大学杏林学院教育教学研究项目（2018J24）; “科学技术是第一生产力”的提出让大众意识到科研的重要性。医疗技术的进步得益于基础医学和临床医学的研究,大大减轻了病人的痛苦,提高了各种疾病的生存率;交通工具的发展得益于理工科的研究,极大的便利了人们的生活,改善了群众的生...; 关键词：教学科研科研型人才

中国学生与留学生实验教学同步开展从而促进双语教学和留学生教学的几点体会被引量：2: 《科技视界》2017年第24期33-34,共2页茅家慧胡亚娥朱燕李小青杨萍; 南通大学2016年课程资源建设项目(JP16017); 病理生理学是一门重要的基础学科,也是桥接基础和临床的一门重要学科,而病理生理学的研究以实验研究为主。如何在教学中同时促进中国学生的双语教学和留学生的教学成效是一个比较重要的课题。本系室在实验教学中尝试中国学生和留学生同...; 关键词：病理生理学实验教学双语教学留学生教学

肺癌124例临床和病理特征分析: 《交通医学》2017年第1期56-58,共3页龚长银陆海舟胡亚娥; 国家自然科学基金青年基金(81503304);南通市科技计划项目(MS12015049); 目的:探讨肺癌患者病理类型及分级与年龄、性别、淋巴结转移及肿瘤性坏死等因素的关系。方法:回顾性统计分析124例肺癌患者的临床和病理资料。结果:男性以鳞状细胞癌为主,在各病理类型中占52.50%,差异具有统计学意义(χ2=15.902,P<0.00...; 关键词：肺癌鳞状细胞癌腺癌临床病理病理分级

以团队为基础的学习教学模式在病理生理学教学中的应用初探被引量：3: 《科技视界》2016年第21期64-64,99,共2页胡亚娥刘霞茅家慧李小青; 南通大学2014年教学改革课题"TBL教学模式在病理生理学教学中的应用初探"(2014B70); 病理生理学是沟通临床医学与基础医学的一门桥梁学科,同时又与多学科密切交叉联系。将以团队为基础的学习(Team based learning,TBL)教学模式应用到病理生理学教学过程中,可提高学生学习的主动性以及独立思考、分析问题和解决问题的能力...; 关键词：病理生理学以团队为基础的学习教学模式

海马神经元Toll样受体4的髓样细胞分化因子非依赖途径在神经炎症中的作用: 《中国老年学杂志》2015年第6期1636-1639,共4页张贵萍周爱玲张国霞胡亚娥茅家慧; 江苏省高校优势学科建设工程资助项目;南通市应用研究科技计划项(K2010036); 目的探讨海马神经元Toll样受体4(TLR4)介导的髓样细胞分化因子88(My D88)非依赖途径在神经炎症中的作用。方法构建3对针对My D88基因的特异siRNA序列,经脂质体途径转染入体外培养的海马神经元,通过免疫荧光检测转染效率和RT-q PCR选择最...; 关键词：海马神经元 TLR4 MYD88 siRNA 炎症神经退行性疾病

皮层星形胶质细胞Toll样受体4在炎症和β淀粉样蛋白形成中的作用（英文）被引量：7: 《生理学报》2014年第6期631-638,共8页龚长银周爱玲茅家慧胡亚娥耿劲松; supported by the Applied Research and Technology Program of Nantong Municipality,Jiangsu Province,China(No.BK2013007);the Project Funded by the Priority Academic Program Development of Jiangsu Higher Education Institutions(PAPD)(2011),Jiangsu Province,China; 为了探讨星形胶质细胞在炎症和β淀粉样蛋白(amyloidβ-protein,Aβ)形成中的作用和可能的分子机制,本研究通过LPS刺激体外培养大鼠皮层星形胶质细胞,首先采用实时PCR和Western blot方法分别检测Toll样受体4(Toll-like receptor 4,TLR4...; 关键词：阿尔茨海默病星形胶质细胞 TOLL样受体4 炎症 Β淀粉样蛋白

QQ平台辅助病理生理学理论教学的实施与评价被引量：3: 《科技信息》2013年第35期23-,37,共2页朱燕胡亚娥周爱玲刘霞施海燕茅家慧李小青; 南通大学医学院教学研究基金项目研究成果;项目编号Y2011-01; 目的:与传统教学方法进行比较,探讨QQ平台在辅助本科生病理生理学理论教学中的作用。方法:在2011级本科生中抽取4个班,实验组和对照组各2个班,在实验组中以QQ平台辅助教学,在对照组中仍采用传统教学方法。课程结束后,在学生中进行问卷调...; 关键词：病理生理学 QQ平台理论教学

病理生理学课程双语教学实践四步法初探被引量：2: 《中国病理生理杂志》2013年第10期1891-1891,共1页施海燕沈江刘霞胡亚娥朱燕茅家慧李小青周爱玲; 南通大学高等教育研究课题资助项目(No.2011GJ030); 双语教学是培养与国际接轨的卓越医师的重要途径,也是高等医学教育发展的必然趋势。本文旨在探讨如何在"以人为本"教育理念指导下,因材施教,实施病理生理学课程双语教学。我们以本一、本二临床医学专业学生为研究对象,严格按照"调查-备...; 关键词：病理生理学临床医学基础医学疾病发生机制双语教学

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