邵英秀

作品数：21被引量：45H指数：4
导出分析报告
供职机构：石家庄职业技术学院更多>>
发文主题：高职教学改革信息化建筑工程技术专业建筑工程专业更多>>
发文领域：文化科学建筑科学经济管理更多>>
发文期刊：《教育与职业》《集团经济研究》《中国职业技术教育》《河北建筑工程学院学报》更多>>
所获基金：河北省科技厅指导计划项目河北省科技厅软科学项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于蓝墨云班课和云教材的信息化教学改革被引量：14
《石家庄职业技术学院学报》2017年第4期60-65,共6页李英辉 郝敏钗 邵英秀 
蓝墨云班课和云教材的移动信息化手段的使用,促进了高等教育教学改革的实施."教师主导、学生主体"的开放式教学成为改革趋势;混合式教学具有线上线下结合、理论技能融合、课内课外联合、自主团队配合的特点;云班课和云教材促进了诊断式...
关键词：蓝墨云班课 云教材 大数据 智能化 云计算 
高职院校教师评价指标体系研究
《石家庄职业技术学院学报》2016年第6期15-17,共3页张卿 孙百虎 邵英秀 
2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2015GJJG332)
目前的高职教师评价体系存在评价目的不明确,评价过程沟通少,评价制度不合理和评价标准不准确的问题,对此,应根据整体性、科学性、主体性和针对性原则,构建"课堂、实验室、实训车间"横向评价,"学生、同事、领导"纵向评价,"评教、检查、...
关键词：高职院校 教师评价 指标体系 
地埋管地源热泵系统夏季冷却塔补热研究与实践被引量：1
《科技传播》2016年第15期224-225,共2页邵英秀 侯聪霞 王立群 王丽辉 郑晓亮 张鹏飞 
河北省科技厅指令性课题"地埋管地源热泵系统节能技术研究"(项目编号13274511D)的结题论文
单采暖地埋管地源热泵系统几乎都存在冬夏热不平衡,冬季地埋管水温过低的问题。利用夏季较高温度的空气进行冷却塔逆向运行补热是技术经济比较好的方式。
关键词：地埋管 地源热泵 冷却塔补热 
地埋管地源热泵补热技术研究与实践
《城市建设理论研究（电子版）》2016年第18期25-25,共3页张鹏飞 彭伟丛 郑晓亮 邵英秀 王立群 
地埋管地源热泵系统正常运行的前提是全年冬夏热平衡，但是实际完成的工程很少做到全年冬夏热平衡。由于土壤温度的自然恢复能力无法满足地源热泵系统单向取热的需求，所以地埋管地源热泵系统必须考虑非采暖季的补热措施。本文通过对河...
关键词：地源热泵 空气源热泵热水机组 系统补热 
构建高职院校“幸福课堂”的问题与研究
《石家庄职业技术学院学报》2014年第6期16-18,共3页孙百虎 邵英秀 张卿 
从教学空间、教学组织、教学体系等几个方面分析了高职课堂教学中存在的问题,并针对这些问题提出了构建"幸福课堂"的思路:建立良好的教学空间体系,构建有效的教学体系.
关键词：高职院校 幸福课堂 构建 
基于校企合作的工学“轮动教学”实践与探索
《中国高校科技与产业化》2010年第11期46-47,共2页邵英秀 赵占军 
“工学轮劝”实现教学做一体，需要学校与企业紧密结合。校企合作中的存在，企业追求的是经济利益的最大化，学校追求的是办学任务和效益的最优化，学生追求的是成才和就业的便捷化。必须使企业、学校和学生找到合作的结合点，都能从中...
关键词：教学做一体 “多学段” 教学组织形式 
建筑工程技术专业校企合作的实践与探索被引量：4
《石家庄职业技术学院学报》2010年第5期1-3,共3页邵英秀 赵占军 
校企合作中,企业追求经济利益的最大化,学校追求办学任务和效益的最优化,学生追求成才和就业的便捷化。要使校企合作顺利进行,关键在于使企业、学校和学生找到校企合作的结合点,都能从中受益,体现"多赢"。石家庄职业技术学院建筑工程系...
关键词：校企合作 建筑工程技术专业 “多学段”教学组织形式 
“专业群经理负责制”的课程组运行实践
《石家庄职业技术学院学报》2009年第2期8-9,共2页邵英秀 
在建筑工程技术专业群建设中,依据学生就业岗位能力需求划分课程组,对"专业群经理负责制"下实施课程组形式的教学管理模式进行了尝试,形成了几方面的优势,但在师资队伍、教材、工程项目教学资源组织等方面还有待于进一步研究探讨.
关键词：专业群经理 课程组负责人 教学管理 
多层钢框架结构节点设计分析被引量：1
《山西建筑》2008年第17期25-26,共2页邵英秀 王娜 康会宾 
通过对多层钢框架结构梁柱连接的分析,总结多年的设计经验,提出从建筑结构整体布局考虑不同形式的节点连接、巧妙采用加腋的方式改进节点连接,使节点设计在满足承载能力和安全适用的条件下,构造简单、便于施工、降低用钢量。
关键词：多层钢框架结构 梁柱节点连接 设计 钢结构 
高职建筑结构课程教学实践探讨被引量：8
《教育与职业》2007年第23期135-136,共2页邵英秀 王立群 
文章通过进行岗位能力分析，以培养学生解决施工中的结构问题为课程目标，采取“课本＋工程图纸＋技能训练”的方式，把教学内容与实际工程相结合，形成一个综合模块，通过课本、图纸和实际操作完成教学和考核过程，使学生真正能够把工...
关键词：高职 建筑结构课程 教学实践 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部