刘洪岚

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从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略分析
《校园英语》2019年第37期77-77,共1页刘洪岚 
在英语愈发受到重视的今天,各大高职院校也在积极探索英语的有效教学方法,如何提升英语教学质量成为教育工作者共同面临的问题。本文从高职院校英语教学现状入手,剖析其中存在的问题,并给出了提升教学有效性具体措施,以期为提升高职院...
关键词：高职院校 英语教学 教学策略 
信息化环境下高职英语微课教学的应用分析被引量：1
《校园英语》2019年第33期67-67,共1页刘洪岚 
现代化信息技术水平不断提高,我国教育模式也在不断优化革新。信息化环境为教育教学方法开辟新路径,提供新动力,微课教学形式在高职院校英语教学中的应用正是迎合时代需求,有效提高高职英语教学水平以及教学质量。本文从微课教学概述出...
关键词：信息化 高职英语 微课教学 
混合式学习模式在高职英语教学中的应用探索
《英语画刊（高级）》2019年第21期100-101,共2页刘洪岚 
英语是世界上通用语言之一,也是学生们未来进入社会的必备语言基础,在职场中、社会中都是必需能力。高职院校作为社会、用人单位提供人才的教育阵地之一,要不断引进新型的教育方式、学习模式来提高学生们的英语学习能力和英语知识储备...
关键词：混合式学习模式 高职院校 英语教学 
浅谈“互联网+”环境下高职英语教学新模式
《校园英语》2019年第28期49-49,共1页刘洪岚 
基于“互联网+”时代背景,我国教育体制不断进行改革创新,高职院校的教育模式也在与时俱进,不断优化。在高职院校英语教学中,微课、翻转课堂等充分结合现代信息技术的教学模式得到越来越广泛的应用。本文基于阐述当前高职院校英语教学现...
关键词：互联网+ 高职院校教育 英语教学 翻转课堂 
以就业为导向的高职英语教学创新策略分析
《英语画刊（高级）》2019年第18期123-124,共2页刘洪岚 
随着社会的不断发展与变迁,行业竞争是愈发激烈,人才的培养也从单一层面的转变为综合性的。以就业为导向的教学方式可以使学生在毕业后,很快的适应从学校到社会的变化,更好的步入工作岗位。
关键词：高职英语 就业 教学创新 
高职英语教学存在的主要问题及对策探析被引量：6
《英语广场（学术研究）》2019年第2期122-123,共2页刘洪岚 
随着时代的更迭,我国各行各业需要大量的复合型应用人才,而高职院校的教育正能够为社会发展提供喻。本文主要介绍了高职英语教学现存的主要问题,并在此基础上探寻对策,并提出一些建设性意见。
关键词：高职教育 英语教学 问题与对策 
浅析当前大学英语教学面临的压力
《校园英语》2018年第22期81-81,共1页刘洪岚 
当前的教学体制改革如火如荼的开展,大学的教育改革也在顺序是而行,大学的英语教学是学生学习的重要科目,是培养学生全面素质的重要课程。但是当前大学的英语教学也面临着诸多层面的压力。本文主要就大学英语教学的现状及面临的压力加...
关键词：大学英语 压力 现状 
职业导向的高职英语教学改革被引量：1
《校园英语》2018年第25期70-70,共1页刘洪岚 
随着社会竞争的加以,加强学生的职业指导已成为高职院校教育教学工作的重要内容。基于职业导向视角,高职英语教学改革已成为比必然。教师在英语教学中,不仅要重视学生的专业知识教育,同时还要将教学与学生的职业发展结合起来,从而将学...
关键词：职业导向 高中英语 教学改革 
建构主义学习设计六要素在英语教学中的应用研究
《校园英语》2018年第21期48-48,共1页刘洪岚 
建构主义理论的核心是以学生为中心,其目的是强调让学生对知识主动探索以及对所学习到的知识意义主动进行建构。在社会不断地发展下,英语也成为了人们与国际交流的一个桥梁,随之英语也得到了广泛群众的重视,在学校更是如此。现在英语教...
关键词：建构主义 设计六要素 英语教学 应用研究 
中职英语课堂教学中情感教学策略的运用研究
《校园英语》2018年第19期71-71,共1页刘洪岚 
中职英语课堂教学也是现在教育的关注点,对于中职学生来说,英语的基础掌握并不是特别的扎实,学习的积极性也不高,在不知不觉当中也失去了对学习英语的兴趣。现在学生讨厌学习的问题在中职学校当中也非常的普遍。对此,中职英语教育问题...
关键词：中职英语 课堂教学 情感教学策略 运用研究 
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