唐庆民

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发文主题：思维方法马列课马克思主义哲学课马克思主义哲学教学马克思主义理论课更多>>
发文领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
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加强中医文化教育 提高师德建设水平被引量：5
《广西中医学院学报》2009年第4期99-100,共2页李欢澄 陈子茂 唐庆民 闫伟 
广西高校思想政治教育理论与实践立项课题(2007);广西中医学院普通课题(P2007043)
关键词：中医文化 中医院校 师德建设 
哲学教学中培养大学生创新思维的探索被引量：3
《广西中医学院学报》2005年第1期116-118,共3页唐庆民 
关键词：哲学 教学 创新思维 培养 
新时期大学生思想政治教育中的矛盾与对策研究
《广西中医学院学报》2004年第4期150-154,共5页鲁保邕 李玫姬 温日锦 林艳芝 唐庆民 
广西高校 2 0 0 0年"两课"教学和德育工作研究立项课题 ;No :0 3
改革开放使我国进入了一个新的历史时期。新时期呈现出一系列新特点 ,对高校思想政治教育提出了新的要求。新时期的种种变化使思想政治教育也面临着诸多矛盾。认清这些矛盾 ,是改进和加强高校思想政治教育的重要前提。认真分析矛盾 ,才...
关键词：新时期 思想政治教育 矛盾 对策 
论解决实践问题的思维方法
《广西中医学院学报》2003年第4期79-81,共3页唐庆民 
关键词：实践问题 解决 思维方法 灵感思维 逆向思维 系统思维 
论解决理论问题的思维方法
《广西中医学院学报》2003年第3期7-10,共4页唐庆民 
关键词：理论问题 思维方法 归纳 演绎 类比 
论提出问题的思维方法被引量：2
《广西中医学院学报》2002年第3期1-3,共3页唐庆民 
关键词：问题 怀疑 比较 好奇 思维方法 
论“四科”的内涵及其相互关系
《广西中医学院学报》2001年第1期84-86,共3页唐庆民 
该文阐述了“四科”的基本内涵 ,并认为“四科”是科学事业中相辅相成的统一体。科学精神是动力、科学思想是指南、科学方法是手段。
关键词：科学精神 科学思想 科学方法 科学知识 相互关系 
正确世界观与实践
《广西大学学报（哲学社会科学版）》1999年第S1期16-18,共3页唐庆民 
正确的世界观是世界的物质性和实践性的统一。树立正确的世界观的基本途径是：培养对劳动人民的感情，加强马克思主义哲学的学习和修养，积极投身于社会实践。
关键词：世界观 社会实践 马克思主义哲学 
改革教学模式 增强马克思主义哲学课的吸引力和说服力
《广西中医药大学学报》1998年第1期20-21,30,共3页唐庆民 王均英 刘小江 
在多年从事马克思主义哲学教学的过程中,我们感到,哲学教学是有成绩的,应给予充分肯定。但也存在不足之处,特别在教学的吸引力和说明力及教学实效方面,还待于不断提高。为了寻求增强公共哲学课教学的吸引力和说服力,提高教学实效和教学...
关键词：马克思主义哲学课 新教学模式 马克思主义哲学教学 改革教学模式 哲学教学模式 启发式教学法 吸引力 马克思主义哲学教育 教学形式 教学内容 
新时期高校教师政治业务素质提高初探
《高教论坛》1996年第4期66-69,共4页唐庆民 鲁保邕 
本文结合我国新的历史时期对高校教师政治、业务素质的基本要求，分析了我国目前高校教师政治、业务素质的现状及存在问题的原因，并提出解决这些问题的相应对策。
关键词：高校教师队伍 素质提高 新时期 政治业务素质 青年教师 教师素质 政治素质 教学艺术 社会主义 存在问题 
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