律岚

作品数:16被引量:17H指数:3
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供职机构:杭州万向职业技术学院更多>>
发文主题:高职英语惠特曼高职英语课堂教学质量情感态度更多>>
发文领域:语言文字文学文化科学更多>>
发文期刊:《作家》《时代人物》《华章(初中读写)》《课程教育研究》更多>>
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基于TAFE模式的高职实践教学模式创新研究被引量:1
《长江丛刊》2016年第5期169-170,共2页律岚 
浙江省教育厅2015年度高校国内访问学者专业发展项目《基于TAFE模式的高职实践教学创新研究——以杭州万向职业技术学院商务英语专业为例》的研究成果
在当前社会发展的形式下,高职教育十分的重要基于TAFE模式的高职实践教学模式是一种新的教育理念,也是符合社会发展需求的教育模式。
关键词:教育 高职实践教学 
从文化角度探究英语教学改革之路——评《多元文化与当代英语教学》被引量:6
《中国教育学刊》2015年第12期I0020-I0020,共1页律岚 
随着经济和科技的全球化发展,频繁的国际交流催生了以英语为代表的国际通用语,同时出于培养全方位人才、提高人才能力素质水平的目的,以英语为国际化用语的语言教学也越来越得到教育工作者的重视。纵观我国英语教学的发展历史,在很...
关键词:英语教学改革 多元文化 文化角度 教育工作者 语言教学模式 国际通用语 当代 人才能力 
高职综合英语教学实践性改革的探析
《大学英语教学与研究》2015年第4期91-93,共3页律岚 
浙江省教育厅2013年高等教育课堂教学改革项目<高职英语课堂教法改革的实践研究--以<综合英语>精读课为例>(立项编号:kg2013928)的研究成果
随着高职教育的发展,高职英语教学进入新的历史阶段。本文从综合英语教学改革实践入手,探析了改革措施的提出、教学理念的更新以及学生素质的培养,结合实际院校的试行结果,可以得出:高职院校综合英语的改革能够提升学生的语言综合运用能...
关键词:高职 综合英语 教学改革 实践能力 应用型 
欧·亨利《麦琪的礼物》的语言特点研究
《语文建设》2015年第4Z期82-,共1页律岚 
《麦琪的礼物》将生活中的感悟通过个性化的语言艺术表达出来,尤其是欧·亨利式的创作风格,构思新颖,语言诙谐的表达方式更成为了整个作品的亮点。本文将围绕《麦琪的礼物》进行全面的主题分析,并从欧·亨利的个性特征进行概述,进而深...
关键词:小说创作 欧·亨利 短篇 幽默语言 
创新大学校园英语角 打造英语口语学习平台被引量:3
《长春教育学院学报》2014年第13期94-94,140,共2页律岚 
课题"通过英语角构建英语口语学习平台的研究"的研究成果课题编号为:ZWYB2013055
英语角是大学生英语口语学习与训练的特殊场所和模式、平台,在我国高校已经出现多年,目前整体看来这个英语口语学习提高平台的建设并不理想,处于学校英语教育发展的边缘,急需加强建设。学校、教师和学生要充分发挥和调动各自优势和力量...
关键词:英语口语 学习平台 加强建设 
浅析高职英语课堂激发学生情感态度的对策被引量:1
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014年第8期203-204,共2页律岚 
在国内高职英语课堂教学中,几乎所有的英语教师都面临同样棘手的问题,即高职学生英语基础普遍较差、英语学习动力严重不足,大部分高职学生大厌倦英语学习,上课不听讲、睡觉、玩手机现象普遍存在,学生的消极情感态度严重影响英语的学习...
关键词:高职英语 情感 态度 教学质量 
《典型的美国佬》中的多重主题与人文意象
《作家》2014年第05X期51-52,共2页律岚 
《典型的美国佬》是当代美国华裔作家任璧莲的代表作,这部长篇小说表达了追求美国梦、生存策略、寻找精神家园等多重主题,内容丰富、新颖,蕴含哲理,具有独特的艺术魅力。值得关注的是,作者在小说中描写了大量的自然意象和人文意象,这些...
关键词:《典型的美国佬》 任璧莲 多重主题 人文意象 
浅谈信息技术条件下高职英语个性化教学模式的构建被引量:1
《课程教育研究》2014年第17期130-131,共2页律岚 
教育部全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《个性化学习开发与提高教学效率研究》子课题《信息技术条件下高职英语构建个性化教学模式的研究》的研究成果,子课题审批号:111820089—ZC—61
高职英语个性化教育模式是其教育理念、方式、平台、内容、师资队伍等要素的个性化发展与行进。信息技术条件下,高职英语教学个性化教育模式的建构已经成为可能;加之,高职院校英语教学存在的诸多问题、学生英语学习的不理想态势和诸多...
关键词:信息技术 高职英语 个性化教学模式 
浅析高职英语课堂激发学生情感态度的对策被引量:3
《英语广场(学术研究)》2014年第10期102-103,共2页律岚 
浙江省教育厅2013年高等教育课堂教学改革项目<高职英语课堂教法改革的实践研究--以<综合英语>精读课为例>的研究成果。立项编号:kg2013928
在国内高职英语课堂教学中,几乎所有的英语教师都面临同样棘手的问题,即高职学生英语基础普遍较差、英语学习动力严重不足,大部分高职学生厌倦英语学习,上课不听讲、睡觉、玩手机现象普遍存在,学生的消极情感态度严重影响英语的学习效...
关键词:高职英语 情感 态度 教学质量 
高职高专《综合英语》教学模式改革的研究
《英语广场(学术研究)》2014年第9期140-141,共2页律岚 
浙江省教育厅2013年高等教育课堂教学改革项目<高职英语课堂教法改革的实践研究--以<综合英语>精读课为例>的研究成果。立项编号:kg2013928
作为我国高等教育新形式下的产物,高职高专得到了迅猛的发展。由于高职高专生基础相对较弱,学生的英语听说方面会显得捉襟见肘,这就给我们的后续教育带来了困难。面对这种情况,探索出一条适合高职高专教学的道路,是一个亟需解决的问题...
关键词:高职高专 英语教学 现状 改革 
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