胡婧

作品数：6被引量：152H指数：6
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供职机构：多伦多大学更多>>
发文主题：心理资本主观幸福感中介作用工作满意度压力源更多>>
发文领域：哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》《经济科学》《中国临床心理学杂志》《心理与行为研究》更多>>
所获基金：北京市教育科学“十二五”规划重点课题国家社会科学基金更多>>
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地税基层公务员工作压力与工作满意度、离职意向的关系:心理资本的调节作用被引量：31
《中国临床心理学杂志》2015年第2期326-329,335,共5页马爽 王晨曦 胡婧 张西超 
北京市教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"北京市中小学教师心理资本的现状调查及开发研究"(AIA12113);国家社会科学基金"EAP的效果评估及其影响因素的研究"(13BGL083)资助
目的:探讨工作压力对地税基层公务员工作满意度和离职意向的影响,及心理资本在其中的调节作用。方法:对北京市7个区县地税局的225名基层公务员进行问卷调查。结果:地税公务员工作压力显著负向预测工作满意度,显著正向预测离职意向。心...
关键词：基层公务员 工作压力 工作满意度 离职意向 心理资本 
新入职员工的职业期望与组织犬儒主义的追踪研究被引量：7
《经济科学》2014年第4期106-115,共10页张西超 韦思遥 姜莉 胡婧 
国家社会科学基金项目(批准号:13BGL083"员工帮助计划(EAP)的效果评估及影响因素研究";北京市教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"北京市中小学教师心理资本的现状调查及开发研究"(AIA12113)的研究成果
本研究从入职初期员工的职业期望对组织犬儒主义的影响角度入手,旨在探讨组织犬儒主义的形成,并探讨组织犬儒主义对新入职员工的职业期望变化的作用。本研究选取102名应届毕业新入职员工为研究对象,采用自陈式问卷调查的方法,对被试进...
关键词：组织犬儒主义 职业期望 阻断性压力源 
小学教师心理资本与主观幸福感的关系:职业压力的中介作用被引量：68
《心理发展与教育》2014年第2期200-207,共8页张西超 胡婧 宋继东 张红川 张巍 
北京市教育科学"十二五"规划重点课题(AIA12113)
抽取北京市8所小学495名小学教师为被试,采用问卷调查的方法收集数据,对小学教师心理资本现状进行描述,并使用结构方程模型探讨小学教师心理资本与主观幸福感之间的关系,以及职业压力在二者关系间的中介作用。结果表明,小学教师心理资...
关键词：心理资本 主观幸福感 职业压力 小学教师 
自我构念对主观幸福感的影响机制分析:自我效能感和关系和谐的中介作用被引量：24
《心理与行为研究》2014年第1期107-114,135,共9页邹璐 姜莉 张西超 胡婧 张红川 
国家社会科学基金项目(批准号:13BGL083)的研究成果
对自我构念、自我效能感、关系和谐以及主观幸福感之间的关系进行分析。以275名企业员工,事业单位人员以及公务员为被试进行问卷调查,使用回归以及结构方程模型的方法进行分析。结果发现:独立自我比互依自我对主观幸福感的预测作用显著...
关键词：自我构念 主观幸福感 自我效能感 关系和谐 中介作用 
兰格专念量表在中小学教师群体的初步修订被引量：8
《中国临床心理学杂志》2014年第1期69-73,共5页胡婧 艾伦.兰格 张西超 
北京市教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"北京市中小学教师心理资本的现状调查及开发研究"(AIA12113)资助
目的:修订兰格专念量表(Langer Mindfulness Scale,LMS)中文版,考察其在中国中小学教师群体中的信度和效度。方法:在北京市11所中小学收集有效数据623份,并在三周后对其中的60人进行重测,重测有效数据48份。结果:LMS中文版包含13个题目...
关键词：兰格专念量表 中小学教师 信度 效度 
挑战性-阻断性压力源对工作满意度的影响:组织支持感受的作用机制被引量：17
《经济科学》2013年第5期111-120,共10页张西超 胡婧 王亮 陈萌萌 
国家社会科学基金项目(批准号:13BGL083)"员工帮助计划(EAP)的效果评估及影响因素研究"的研究成果
本研究旨在探讨挑战性和阻断性两种性质的压力源对工作满意度的不同作用效果和过程,以及组织支持感受(POS)在其中的作用机制。研究对361名企业员工进行问卷调查,采用层级回归的方法进行分析。结果发现:(1)阻断性压力源对一般、内部和外...
关键词：挑战性压力源 阻断性压力源 组织支持感受 工作满意度 
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