马丽英

作品数：45被引量：126H指数：6
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供职机构：滨州医学院药学院更多>>
发文主题：牛血清白蛋白教学改革医用化学药学专业相互作用更多>>
发文领域：医药卫生理学文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中草药》《科技风》《基础医学教育》《分析试验室》更多>>
所获基金：山东省自然科学基金山东省高等学校科技计划项目国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
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医用有机化学课程中案例教学法的应用与优化策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0058-0061,共4页张娜 张家婧 姜吉刚 董秀丽 马丽英 
山东省研究生教育教学改革研究面上项目,药学专硕“一二三四五”产教融合培养模式的创新与实践(SDYJSJGC2023083);滨州医学院教学改革与研究立项项目“混合式教学在《医用有机化学实验》中的探索与实践”(JYKTMS202244)。
医用有机化学是医学专业中非常重要的一门课程,课程教学中引入多元化的案例对于帮助学生学习了解生僻的理论知识,提升医用有机化学课程教学的质量有重要的作用。作为教师,应当认识到医用有机化学理论学习存在的客观困难,同时,在选择案...
关键词：医用有机化学 案例教学 师生互动 
雷斯青霉菌中的1个新萘醌类化合物
《中国海洋药物》2024年第1期10-16,共7页荣先国 马丽英 刘为忠 刘德胜 
国家自然科学基金项目(31270082)资助。
目的基于OSMAC策略指导下研究雷斯青霉菌Penicillium raistrickii次级代谢产物的多样性及抗肿瘤活性。方法采用大米作为培养基,静置发酵获得粗提物。对粗提物采用硅胶柱层析、LH20凝胶色谱、半制备高效液相色谱(PHPLC)和半制备薄层色谱(...
关键词：OSMAC 雷斯青霉菌 萘醌 色原酮 (口山)酮 HEPG2 
医学生对大学生创新创业训练计划项目认知与态度的调查研究
《科技风》2023年第36期67-69,共3页董秀丽 王薇 马丽英 陈向明 张家婧 
山东省教育教学研究课题(2021JXQ001);山东省大学生创新创业训练计划项目(S202010440086);滨州医学院教学改革与研究项目(JYKTSZ202216)。
目的:调查分析七所医学院校学生对大学生创新创业训练计划项目的认知与态度,并据此提出建议。方法:采用自行设计的问卷调研,并通过SPSS19.0等软件进行数据分析。结果:参与调研的大多数学生对大创计划项目并不熟悉,对自己的创新创业能力...
关键词：医学生 大学生创新创业训练计划项目 认知态度 一站服务 信息共享 
PBL与TBL教学方式在药学专业物理化学教学中的应用被引量：2
《中国高等医学教育》2023年第9期118-119,共2页王雷 马丽英 郭会蕊 
山东省高等学校科技计划项目(编号:J18KA092)。
物理化学具有概念多、理论抽象、逻辑性强的特点,采用基于问题学习(PBL)与基于团队学习(TBL)两种教学方式,探讨其在药学专业物理化学教学中的效果。相对于PBL教学方法,TBL教学增加了团队的分工与协作,促进了师生间的沟通与交流以及提高...
关键词：物理化学 TBL教学 教学方法 
基于雨课堂的混合式教学模式在医用有机化学实验教学中的改革实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期54-57,共4页张娜 张家婧 姜吉刚 董秀丽 马丽英 
教育部产学课题“产教融合背景下药学专业校企协同育人路径探索”(220506236024406),山东省教育教学研究课题“药学人才培养‘双轨三式四维五评’实践教学平台构建及实施应用研究”(2021JXQ001),滨州医学院教学改革与研究立项项目“混合式教学在《医用有机化学实验》中的探索与实践”(JYKTMS202244)。
在2022级临床医学专业“医用有机化学实验”课程中实施基于雨课堂的混合式教学模式,采用自行设计的评分标准、调查问卷和学生的实验成绩进行评价分析。结果表明学生对线上线下混合式实验教学具有很高的满意度,实验预习率大幅提高,实验...
关键词：混合式教学 雨课堂 医用有机化学实验 教学改革 
医用化学智慧课堂的教学改革被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第3期163-165,共3页张家婧 张朝阳 袁晓茜 姜吉刚 董秀丽 张加余 马丽英 
山东省本科教学改革研究面上项目【No.M2020042】;山东省本科教学改革研究面上项目【No.M2020018】;山东省高等教育研究项目【No.21HER012】;山东省教育教学研究课题【No.2021JXQ001】;山东省社科普及应用研究项目【No.2021-SKZZ-31】;烟台市社会科学规划研究项目【No.YTSK2021-072】;滨州医学院校级重点教学改革课题【No.JYKT202003】。
目的以医用化学课程为例探讨智慧课堂在混合式教学中的实践及效果。方法在2019级影像学专业医用化学课程中实施“线下雨课堂+线上智慧树”教学模式,采用自行设计的调查问卷和课业成绩进行评价分析。结果在智慧课堂的支持下,学生平时形...
关键词：智慧课堂 医用化学 混合式教学 
医用化学线上实验教学创新实践探究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第9期126-129,共4页董秀丽 马丽英 张家婧 姜吉刚 张娜 
2021年山东省教育教学研究课题:药学人才培养“双轨三式四维五评”实践教学平台构建及实施应用研究(课题编号:2021JXQ001);2020年滨州医学院校级重点教学改革课题:“互联网+”背景下“化学类”智慧课堂教学模式的研究与实践(课题编号:JYKT202003)。
探讨“细谋划—早准备—重研究”的线上实验教学方法在医用化学实验课中的应用,为医学本科教学模式提供新经验。方法 明确实验安全目标、思政目标、技能目标和素质目标,精心选择实验项目;提早谋划,自录实验视频58个,网上搜集并剪辑视频3...
关键词：医用化学 线上实验教学 线上线下混合 教学模式 
任务驱动式教学法在物理化学课程中的应用被引量：4
《科技风》2021年第18期33-34,共2页马丽英 张怀斌 王雷 董秀丽 王春华 
针对物理化学课程概念多、公式多,理论性强、系统性强、逻辑性强的特点,以及学生数理知识不扎实且自学能力较差的现状,根据专业人才培养目标,从课程体系的设置和教学内容的选择、教学方法的设计、考核方式的改革等方面,探讨任务驱动式...
关键词：任务驱动 物理化学 教学实践 
互联网背景下大学生自主学习有机化学的策略与实践被引量：1
《科技风》2021年第15期51-52,共2页张怀斌 马丽英 高宗华 付彩霞 
中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-JX008);滨州医学院教学改革与研究项目(JYKT201732,JYKT201723);滨州医学院成人高等教育教学研究课题(BYCJY201815)。
有机化学是医学类专业课程体系中的一门重要基础课。随着现代信息技术的高速发展,信息化技术与教育的不断融合,教学模式已经发生改变。本文结合有机化学线上一流课程的建设,提出了互联网背景下大学生自主学习有机化学的策略,并在有机化...
关键词：互联网 自主学习 有机化学 策略 实践 
丹东近海真菌Aspergillus pseudoglaucus次级代谢产物的研究被引量：2
《中国海洋药物》2021年第1期16-22,共7页钟美佳 康辉辉 马丽英 刘德胜 刘为忠 
国家自然科学基金项目(31270082);烟台市科技创新发展计划项目(2020YT06000686);大学生科技创新计划项目(S201910440023)资助。
目的研究海洋来源真菌假灰绿曲霉Aspergillus pseudoglaucus次级代谢产物的化学成分及其抗氧化活性。方法摇床发酵后,采用硅胶柱层析、LH20凝胶色谱和半制备高效液相色谱等方法,对假灰绿曲霉发酵总浸膏进行分离纯化;利用核磁共振(NMR)...
关键词：海洋真菌 假灰绿曲霉 倍半萜 抗氧化 
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