刘秀伦

作品数：56被引量：307H指数：9
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供职机构：重庆邮电大学更多>>
发文主题：大学生高校思想政治教育网络思想政治理论课更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《教育参考》《吉林工商学院学报》《教育评论》《当代教育论坛》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金重庆市教育科学规划课题更多>>
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四贯通五融合:思政课实践教学生态圈构建与实践——基于行动研究法的实证研究被引量：7
《职业技术教育》2021年第20期53-57,共5页陈静 刘秀伦 
重庆市教育委员会人文社会科学项目“思想政治理论课‘讲好中国故事’的实践探索研究”(19SKSZ070),主持人:杨勇;重庆市教育委员会人文社会科学项目“大中小学思政课一体化建设视域下教师专业素养提升策略研究”(21SKSZ078),主持人:陈静
实践性是思政课的显著特征,促进学习者理论知识迁移和实践能力培养,是思政课教学改革的重要任务。以"理念贯通,载体融合"为思路,以行动研究为主要研究方法,融合校内外五种实践载体和资源,形成载体链和资源链结成的实践活动链,并以思悟...
关键词：思政课 实践教学 生态圈 行动研究 
新时代大学生党员政治意识培育的路径探究被引量：1
《中共四川省委党校学报》2020年第1期70-75,共6页刘秀伦 刘娇 
2018年重庆市教委人文社科研究阐释专项重点项目“全面从严治党背景下重庆市基层党员干部理想信念教育研究”(项目批准号:18SKCS009)阶段性成果。
大学生党员的政治意识是其能否坚定初心、牢记使命,按照自己的奋斗目标不断前进的重要因素。随着中国特色社会主义进入新时代,大学生党员政治意识出现新的问题、新的挑战,进一步强化大学生党员政治意识的工作显得更为迫切。增强大学生...
关键词：新时代 大学生党员 政治意识 培育 
高校思想政治理论课多元立体教学模式的一点思考——以重庆邮电大学为例被引量：4
《成都大学学报（社会科学版）》2018年第2期110-115,共6页刘秀伦 程梨 
重庆市高教学会重点项目"高校思想政治理论课多元立体教学模式研究"(项目编号:CQGJ15014B);重庆市教育科学规划项目"高校思想政治理论课‘专题理论讲授;分组实践活动’教学模式创新研究"(项目编号:2014-GX-089);重庆邮电大学教改项目"‘思想道德修养与法律基础’课‘专题理论教授;分组实践活动’教学模式研究"(项目编号:XJG1420)
高校思想政治理论课多元立体教学模式,是一种以学生为主体,综合运用网络教学、专题理论教学和实践教学形式的新型教学模式。该教学模式突破了传统授课模式的思维定势,增强了学生的参与意识。本文从网络教学、专题理论教学和实践教学"三...
关键词：高校 思想政治理论课 多元立体 教学模式 
网络反腐制度化探析
《党政论坛》2018年第3期48-51,共4页邓燕 陈静 刘秀伦 
反腐倡廉是党和政府一直关注的重要工作。一些较好解决腐败问题的国家无一不是通过法规制度的力量遏制住腐败滋生蔓延。缺少制度约束,绝对的权力必然导致绝对的腐败;有了制度支撑,防治腐败就能长期有效。
关键词：反腐倡廉 制度化 网络 腐败问题 党和政府 制度约束 防治腐败 国家 
寓人文素质教育于理工科高职院校专业课教学的思考被引量：6
《当代职业教育》2016年第6期42-45,共4页宫良伟 刘秀伦 邓珊珊 
重庆工程职业技术学院项目<寓人文素质教育于理工科高职院校专业课教学研究>(项目编号:RWB201435);重庆市高教学会重点项目<高校思想政治理论课多元立体教学模式研究>(项目编号:CQGJ15014B)的阶段性研究成果
理工科高职院校的人才培养目标是服务于地方经济建设和社会发展,根据就业市场的实际需要,培养生产、服务和管理一线需要的高级技术应用性人才。但当前部分理工科高职院校培养的学生虽具备较高的应用技术能力,却在人文素养方面有所欠缺,...
关键词：理工科 高职院校 人文素质教育 专业课教学 
翻转课堂教学模式研究综述被引量：6
《教育参考》2016年第6期46-51,共6页刘秀伦 陈柏瑾 
重庆市高教学会重点项目"高校思想政治理论课多元立体教学模式研究"(项目编号:CQGJ15014B)的阶段性研究成果;重庆市教育科学规划项目"高校思想政治理论课‘专题理论讲授;分组实践活动’教学模式创新研究"(项目编号:2014-GX-089)的阶段性研究成果;重庆邮电大学教改项目"‘思想道德修养与法律基础’课‘专题理论教授;分组实践活动’教学模式研究"(项目编号:XJG1420)的阶段性成果
采用文本分析法,依据关于研究翻转课堂理论与实践的文献,对我国现阶段翻转课堂研究的领域、理论等进行综合分析。在此基础上,针对翻转课堂改革和研究中的问题,提出翻转课堂面临的挑战与对研究的展望,以期进一步深化对翻转课堂改革的研究。
关键词：翻转课堂 教学模式 研究 综述 
应用型高校提升思想政治理论课有效性的影响因素分析——以重庆邮电大学移通学院为例被引量：4
《职业技术教育》2016年第32期69-72,共4页邓燕 陈静 刘秀伦 
重庆市高教学会重点项目"高校思想政治理论课多元立体教学模式研究"(CQGJ15014B);主持人:刘秀伦;重庆市教育委员会项目"‘翻转课堂’在高校思想政治理论课教学中的应用研究"(16SKSZ053);主持人:陈建;重庆市教育科学规划项目"高校思想政治理论课‘专题理论讲授;分组实践活动’教学模式创新研究"(2014-GX-089);主持人:刘秀伦
应用型高校思想政治理论课是否有效在很大程度上影响着应用型人才素质目标的达成。围绕思想政治理论课的学生、教师、教材、教学方法、教学内容、考核机制等要素展开的调查结果显示,影响思想政治理论课有效性的因素是多元的,其中,以教...
关键词：应用型高校 思想政治理论课 有效性 影响因素 
“专题理论讲授,分组实践活动”教学模式探析——以高校思想政治理论课为例被引量：2
《重庆第二师范学院学报》2016年第4期145-148,共4页刘秀伦 程梨 
重庆市高教学会重点项目"高校思想政治理论课多元立体教学模式研究"(CQGJ15014B);重庆市教育科学规划项目"高校思想政治理论课‘专题理论讲授;分组实践活动’教学模式创新研究"(2014-GX-089);重庆邮电大学教改项目"‘思想道德修养与法律基础’课‘专题理论教授;分组实践活动’教学模式研究"(XJG1420)
高校思想政治理论课"专题理论讲授,分组实践活动"教学模式,是指教师组成团队进行专题理论授课,并引导学生理论联系实际进行分组实践活动的模式。本文分析了该教学模式的意义、模式架构以及存在的问题,并进行相应的路径探析。
关键词：专题理论 分组实践 思想政治理论课 教学模式 
高校思想政治理论课“专题理论讲授,分组实践活动”教学过程控制微探
《教育与教学研究》2016年第7期94-99,共6页刘秀伦 任晓静 
重庆市高教学会重点项目"高校思想政治理论课多元立体教学模式研究"(编号:CQGJ15014B);重庆市教育科学规划项目"高校思想政治理论课‘专题理论讲授;分组实践活动’教学模式创新研究"(编号:2014-GX-089);重庆邮电大学教改项目"‘思想道德修养与法律基础’课‘专题理论讲授;分组实践活动’教学模式研究"(编号:XJG1420)
"专题理论讲授,分组实践活动"这一教学模式是将传统的理论教学与分组实践活动结合起来的一种新型的教学模式。文章借鉴管理学过程控制理论,探析了高校思想政治理论课"专题理论讲授,分组实践活动"教学模式过程控制的特点、意义以及过程...
关键词：高校 思想政治理论课 教学过程控制 
官员财产信息网上公开的困境和实现路径被引量：1
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2015年第4期27-32,共6页刘秀伦 李颖 
国家社科基金一般项目(13BDJ043)"‘网络反腐’法制化制度化研究"
官员财产信息网上公开是推进网络反腐进程的必然要求,是扩大网络民主监督的有效措施,是推进民主政治发展的重要举措,也是建设透明政府的有效途径。我国官员财产信息网上公开面临的困境有官员自身的阻力及财产信息公开的政治风险顾虑、...
关键词：官员财产信息 网上公开 网络反腐 网络民主监督 财产公开 
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