张林

作品数:13被引量:21H指数:2
导出分析报告
供职机构:新乡职业技术学院更多>>
发文主题:职业院校大学生育人方式创业教育沙盘更多>>
发文领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《在线学习》《徐州工程学院学报(社会科学版)》《河南教育(高教版)(中)》《河南教育(教师教育)(下)》更多>>
所获基金:河南省软科学研究计划河南省科技攻关计划国家社会科学基金河南省政府决策研究招标课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
数据治理赋能职业院校高质量发展
《在线学习》2024年第11期75-75,共1页张林 
数据治理的价值主要体现在提高决策质量、优化资源配置、提高管理效率、促进共享与合作、提升教育质量、促进个性化教育、支持研究和发展、提高风险管理、加强数据安全和隐私保护等方面。其面临着数据质量、数据标准、数据安全与隐私、...
关键词:数据治理 数据安全 数据孤岛 个性化教育 数据标准 职业院校 隐私保护 研究和发展 
关于“技能河南”构建机制的思考
《职业》2023年第22期74-76,共3页张林 
河南省教育科学规划2023年度重点课题“‘技能河南’体系构建与机制创新研究”(课题编号:2023JKZD47);2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目重点项目“‘职普融通、产教融合、科教融汇’的推进机制与政策创新研究”(项目批准号:豫教[2023]02986)的研究成果。
如今,技能的形成和提升在经济社会中发挥着越来越重要的作用,同时对就业与民生也产生了重大影响。为保障“技能河南”建设顺利推进,本文提出构建“技能河南”机制,以引起社会和职业教育行业企业的关注。
关键词:“技能河南” 技能人才 职业技能培训 
关于“技能河南”构建机制的思考
《河南教育(教师教育)(下)》2023年第11期37-38,共2页张林 
河南省教育科学规划2023年度重点课题“‘技能河南’体系构建与机制创新研究”(项目编号:2023JKZD47);2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目重点项目“‘职普融通、产教融合、科教融汇’的推进机制与政策创新研究”(项目批准号:豫教[2023]02986)的成果。
随着经济社会的快速发展,技术创新不断迭代升级,经济结构加快调整,职业变迁悄然增速,社会对人力资源的需求呈现出一系列新变化、新特征、新趋势。尤其是自动化技术和信息技术、网络技术、人工智能技术等在生产经营中日益广泛的应用,催...
关键词:人力资源 构建机制 人工智能技术 职业变迁 信息技术 自动化技术 技术创新 经济社会 
智慧党建提升职业院校治理能力研究被引量:1
《中国教育信息化》2022年第11期40-45,共6页张林 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“课程思政智慧育人体系研究与实践”(编号:2021SJGLX709);2021年河南省科技攻关项目“高职院校综合质量指标监测体系的构建”(编号:212102311006)。
“互联网+”时代大数据、云计算等技术的快速发展,给职业院校治理体系和治理能力现代化建设带来了许多新机遇。党的全面领导是新时代院校治理的关键所在,但与教学科研工作相比,党的工作在现实中存在着手段传统、方法单一、与业务工作融...
关键词:职业院校 智慧党建 治理能力 
智慧课堂:“互联网+”时代未来高职学校课堂发展新路向
《中国新通信》2022年第19期164-166,共3页张林 
2021年河南省科技攻关项目:高职院校综合质量指标监测体系的构建(编号:212102311006);课程思政智慧育人体系研究与实践,2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX709)。
当今时代是互联网时代和信息化时代,互联网已经逐渐渗透进人们日常生活与工作的各个领域,高职教育作为职业指向性较强的教育类型,更加需要紧跟时代步伐作出相应的优化和调节,将互联网+技术有效应用于教学中,推动教育优化。本文将视野集...
关键词:互联网 高职教育 智慧课堂 路向分析 
坚守职业教育使命 推进技能河南建设
《党的生活(河南)》2022年第9期44-45,共2页张林 
省第十一次党代会提出,发展更加优质更加均衡教育,推进教育现代化,建设教育强省。职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调要优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合...
关键词:教育强省 产教融合 校企合作 均衡教育 育人方式 教育使命 普通教育 管理体制 
新乡职业技术学院: 坚持产教融合,校企合作,积极推进育人方式、力学模式改革被引量:1
《河南教育(高教版)(中)》2021年第6期66-68,共3页张林 
2021年4月召开的全国职业教育大会.上再次提出,职业教育要把产教融合、工学结合作为办学基本模式,改革教学教法,建好用好各类实训基地,让学生在实际劳动中增长才智、提升技能。深化产教融合,积极构建“人才共育、过程共管、成果共享、...
关键词:产教融合 校企合作 合作育人 合作办学 人才共育 职业院校 教学教法 力学模式 
大学生企业家精神塑造的方法探索实践被引量:1
《中国就业》2020年第5期46-47,共2页张林 樊琪 
河南省软科学研究计划项目“大学生企业家精神塑造的路径方法研究”,项目编号:192400410156.
在大学生创业教育中倡导企业家精神塑造,有助于培养高素质人才和提升企业家品质,更有利于高质量就业。如何把企业家精神与《大学生创业生存挑战——创业实训》有效结合,并在整个培训中有效贯穿和渗透,是我们在大学生创业实训中所要探索...
关键词:企业家 创业培训 大学生创业 方法探索 
大学生创业实训课程构建的理论分析
《中阿科技论坛(中英文)》2020年第2期171-172,175,共3页张林 郭新军 
河南省软科学研究计划项目“大学生企业家精神塑造的路径方法研究”(编号:192400410156)。
大学生创业能力提升是催生新动力的基础,本文的理论与实证分析了大学生创业实训课程框架,创业者的创业决策和创业态度的认知与创业知识正相关,但创业决策也受创业资源、创业环境、专业知识、掌握技能和社会工作经验等因素的影响。本文...
关键词:大学生 创业能力 创业实训 
中原经济区的职业院校发展研究——以新乡职业技术学院为例
《徐州工程学院学报(社会科学版)》2015年第5期104-108,共5页史静寰 胡茂波 张林 
北京市哲学社会科学规划青年项目"‘四化同步’背景下北京市职业教育的总体布局和宏观结构研究"(13JYC021);中国博士后科学基金第54批面上资助项目(2013M540080)
中原经济区由豫鲁皖冀晋等五省部分地区组成,在国家战略规划中具有重要的地位。新乡职业技术学院位于中原经济区的河南省新乡市,是一所含中职和高职办学层次的新办职业学校。新乡职业技术学院的发展面临着与行业部门紧密关联的体制缺失...
关键词:中原经济区 职业院校 发展 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部