曲庆峰

作品数：11被引量：19H指数：3
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供职机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
发文主题：杂豆播种试验播种精密播种机小车更多>>
发文领域：文化科学农业科学一般工业技术环境科学与工程更多>>
发文期刊：《中国陶瓷工业》《农机使用与维修》《机电产品开发与创新》《学理论》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅资助项目黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
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创新教育背景下工业设计专业“一体两翼四驱动”教学模式研究被引量：3
《农机使用与维修》2024年第2期131-134,共4页张义峰 张颖 丁成富 曲庆峰 秦海彬 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210641)。
近年来,国家倡导素质教育,提倡在高等院校加大实践能力和创新能力的培养,各高校不断进行教学模式改革和创新,取得了一定成效,但仍没能摆脱传统观念和教学模式的束缚。为适应行业发展趋势和需求,坚持以人为本的教育理念,紧跟时代步伐,引...
关键词：创新教育 “一体两翼四驱动” 协同育人 培养模式 
工业设计专业创新复合型人才培养策略研究被引量：1
《机电产品开发与创新》2023年第6期140-142,共3页张义峰 张颖 丁成富 曲庆峰 秦海彬 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“创新教育背景下工业设计专业‘一体两翼四驱动’教学模式研究与实践(项目编号:SJGY20210641)”。
工业设计专业人才需要具备跨学科的综合素质,包括设计思维能力、艺术素养、工程技术能力、交流合作能力、创新意识和能力等,因此,工业设计专业需要培养创新复合型人才才能满足市场和行业的需求。当前,我国高校工业设计专业人才培养存在...
关键词：工业设计 创新复合型人才 培养策略 
创新教育背景下工业设计专业校企合作人才培养策略探索
《农机使用与维修》2023年第7期144-146,共3页张义峰 张颖 丁成富 曲庆峰 秦海彬 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210641)。
近年来,校企协同育人取得了一定的成效,但仍存在实践内容与企业需求不匹配、校企目标不一致、校企不能深度合作等问题。创新教育背景下,通过构建工业设计专业校企合作人才培养策略,制定符合当代社会人才需求的实践培养机制,探讨校企合...
关键词：工业设计 校企合作 人才培养 策略 
基于东北寒地文化的绥棱黑陶创新设计研究被引量：1
《中国陶瓷工业》2021年第5期71-76,共6页赵爱丽 王黎明 于猛 曲庆峰 
黑龙江省艺术科学规划项目(2018B080)。
通过调研绥棱黑陶技艺的发展现状及制作流程,探索绥棱黑陶创新设计趋向。运用文化探析与CMF设计方法,传达寒地文化内涵与意蕴,并开展创新设计探索。利用对色彩、材料、工艺的设计转译手段,突破传统技艺的不足与限制,并以案例的形式验证...
关键词：黑陶 CMF 文化探析 创新设计 
人机环境系统视域下的杂豆种植机改良设计被引量：1
《黑龙江八一农垦大学学报》2021年第2期80-86,共7页赵爱丽 郭占斌 王黎明 曲庆峰 秦海彬 
“杂粮生产与加工”特色学科项目(102/2042070008)。
为使杂豆种植机能够满足人机交互需求和环境约束条件,将其置于人机环境的系统架构下进行改良设计探索。通过分析人机环境系统下的功能属性及相互关系,优化人、机、环境三要素间的结构;开展杂豆种植机的人因系统分析,从心理和生理两方面...
关键词：杂豆种植机 人机环境 改良设计 人机工程 
成型秸秆炭吸附剂对水中Cd^(2+)的去除特性被引量：3
《环境工程学报》2017年第10期5424-5428,共5页冯康 王黎明 王妍玮 赵亚杰 曲庆峰 
黑龙江省教育厅项目(12511357)
以水稻秸秆为原料,制取对Cd^(2+)去除效果最佳的成型生物炭吸附剂。采取限氧升温方法,分析不同热解温度和不同热解时间的成型炭对Cd^(2+)去除规律和特性。研究结果表明:热解温度不变,热解时间90 min去除率最大;热解时间不变,热解温度55...
关键词：吸附剂 重金属 成型炭 热解 
从工业设计角度探讨下肢康复器械的可行性设计
《科技经济导刊》2017年第20期47-48,共2页曲庆峰 赵爱丽 项忠霞 
老龄化所带来的中风偏瘫患者、截瘫和下肢运动损伤患者逐年增加,下肢康复机器人的研究与设计越来越受到广泛关注。本文通过对国内外下肢康复器械的研究分析,针对康复治疗师进行了深度访谈,获得了一些下肢康复机器人的功能需求点。从工...
关键词：工业设计 下肢康复机器人 虚拟现实 
研究性教学在工业设计专业课中的探讨与实践被引量：1
《机电产品开发与创新》2016年第5期110-112,共3页张义峰 张颖 丁成富 曲庆峰 赵爱丽 
黑龙江八一农垦大学2013年教学研究项目的阶段性成果(研究性教学在工业设计专业基础课程中的探讨与实践--以<基础素描>课为例)
研究性教学模式旨在突出课程教学的研究性,培养学生的研究、创新能力和解决实际问题的能力。深入解读了研究性教学模式的理论内涵,明确了工业设计专业课研究性教学改革的必要性,对工业设计专业课研究性教学模式和评价进行了探讨和实践,...
关键词：工业设计 研究性教学 教学创新 教学改革 
试论研究性教学在《产品设计》课程中的实施
《机电产品开发与创新》2014年第3期178-180,共3页张颖 王明 曲庆峰 历锐 秦海彬 
黑龙江八一农垦大学教学改革项目
论文阐述了"产品设计"课程的重要性,对"产品设计"的研究性教学模式进行了探索。在"产品设计"课程中对案例教学法、互动教学法、基于CDIO的实践教学法等教学方法进行了探讨及应用,取得了良好的教学效果,有助于培养学生的创新能力和实践...
关键词：产品设计 研究性教学 教学模式 
基于任务驱动教学法的小组教学法实施的研究被引量：7
《学理论》2013年第21期266-267,共2页曲庆峰 
针对理工类工业设计专业学生的特点,提出了基于任务驱动教学法的小组教学法,将两种方法加以结合弥补各自的缺点。并以专业课"CI设计"为例,通过设定学生熟悉的设计任务,结合小组合作的方式,达到完成学习任务、掌握专业知识和设计技法的...
关键词：任务驱动法 小组教学 工业设计 
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