刘远碧

作品数：33被引量：80H指数：5
导出分析报告
供职机构：四川师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：义务教育可持续发展人际关系高师院校公共教育学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《四川教育》《乐山师范学院学报》《河南教育（基教版）（上）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金四川省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
自适应学习中大数据技术应用的隐忧与省思
《教育学报》2025年第1期158-168,共11页刘远碧 杨薛琳 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“大数据支持下的中小学德育增值性评价机制研究”(21YJA880039)阶段性研究成果之一。
大数据技术支撑的自适应学习可谓是教育数字化转型的创新之举,是现代“因材施教”的技术实践。它通过构建学习者模型来规划自适应学习路径、完成个性化学习资源的推送、发挥学习的预测与预警功能,让人不得不折服于技术的无穷魔力。然而...
关键词：自适应学习 大数据技术 伦理隐忧 教育技术 
德育融合“四育”的内在逻辑及路径被引量：2
《教育探索》2023年第6期73-77,共5页刘远碧 税国亮 李恒玉 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(21YJA880039)。
以德为基,将德育融入并融通智育、体育、美育和劳动教育,实现德育与“四育”的融合。树立先“成人”后成才的育人观,是落实立德树人的根本要求。厘清德育与“四育”的关系,即“凸显以德启智,开启智慧之源;以德健体,体悟体育真谛;以德化...
关键词：立德树人 “四育” 逻辑 路径 
共情视角下家校共育的教师协同指导策略被引量：1
《四川教育》2022年第4期16-19,共4页刘远碧 李恒玉 王巧惠 
家庭教育主要指家长对孩子实施的教育,是家长的法定责任。《中华人民共和国未成年人保护法》规定家长应当学习家庭教育知识,有关国家机关和社会组织应当为家长提供家庭教育指导。《中华人民共和国教育法》规定学校、教师可以对学生家长...
关键词：家庭教育指导 家校共育 法定责任 家庭教育工作 《中华人民共和国教育法》 协同指导 学生家长 《中华人民共和国未成年人保护法》 
小学家庭教育协同指导的现状及策略探究被引量：5
《教育科学论坛》2021年第35期21-24,共4页刘远碧 贺寒梅 黄俊华 
四川省少年儿童组织与思想意识教育研究中心课题“少年儿童家庭教育协同指导策略研究”(17SZSJYZ-04);四川省教育科研重点课题“中小学家校协同育人的内在机理及实现机制研究”(SCJG20A074)。
家庭教育协同指导既是提升家庭教育质量的重要途径,也是家校共育的重要保证。针对目前小学家长协同育人意识较弱,教师协同指导时间少、方式单一,家庭教育指导内容针对性不强,协同指导的机制保障不健全等问题,需要厘清家校教育的边界和责...
关键词：小学 家庭教育 协同指导 
基于共词分析的我国少数民族大学生价值观教育可视化研究
《成都师范学院学报》2019年第2期1-8,共8页刘远碧 蒲小潘 
2013年四川省哲学社会科学"十二五"规划项目"改革开放以来四川藏区少数民族世俗价值观教育研究"(SC13E039)研究成果
价值观教育作为少数民族大学生人生教育的重要组成部分,不仅有利于大学生个人的身心健康发展,而且对国家进步和社会稳定也具有重要意义。因此,无论是对学界本身研究来说,还是从其成果的现实意义来说,对少数民族大学生价值观教育的研究...
关键词：少数民族 大学生 价值观 价值观教育 
西部义务教育资源配置的现状及优化策略探究——以成都市为例被引量：2
《教育与教学研究》2018年第1期36-45,共10页刘远碧 李银川 何洪周 
2012年全国教育科学"十二五"规划单位资助教育部规划课题"西部城乡义务教育资源的优化配置与有效利用的实践研究"(编号:FFB120539)
成都市虽是统筹城乡综合配套改革试验区的核心城市,但其三圈层的中等区市县的义务教育资源配置差异仍然明显。其中,锦江区小学、初中教育资源配置总体上是三圈层中最好的,尤其在教育经费投入、教师学历达标率及计算机配置方面优势明显;...
关键词：义务教育 资源配置 均衡发展 财政体制 评价指标 
移民社区教育蝶变路径探析——以三峡库区为例
《继续教育研究》2016年第8期87-90,共4页刘远碧 罗婷婷 
国家社会科学基金重点项目"三峡库区独特地理单元‘环境-经济-社会’发展变化研究"(编号:11AZD099);项目负责人:邹学荣;重庆市文科重点研究基地重点项目"三峡库区移民社区教育模式研究"(编号:09SKB31);项目负责人:刘远碧
三峡库区移民社区是独特鲜明的社会细胞,其教育对象——移民、"三留守"决定了社区教育的独特性。文章旨在找准三峡库区社区教育现存的问题,查明其问题背后的原因,探索其转变观念、科学规划、加大投入、整合资源、创新模式的现实路径,并...
关键词：三峡库区 移民社区 社区教育 
近代云南少数民族地区女子基督教教育的嬗变及启示
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期83-89,共7页刘远碧 李蔚 
教会教育在中国近代教育史上占据显赫位置。女子基督教教育在云南民族地区曾经历了萌芽、发展、成熟直至终结的历史,对云南民族地区的经济文化发展,教育的观念、模式、习俗以及女性的文化素质和社会地位等方面都产生了重要影响。梳理云...
关键词：近代 民族地区 基督教 女子教育 
高师院校公共教育学课程改革的实践转向被引量：9
《四川师范大学学报（社会科学版）》2014年第1期93-97,共5页刘远碧 
公共教育学是高师院校非教育学专业师范生必修的基础课,在我国职前教师教育中占有至关重要的地位。高师院校公共教育学课程改革的实践转向存在于现实与网络两重世界,表现为现实的、想象的和虚拟的三种课程实践形态。必须坚持课程实践的...
关键词：高师院校 公共教育学 课程改革 实践转向 
论高师院校公共教育学课程改革的实践转向被引量：7
《当代教育科学》2014年第1期20-23,共4页刘远碧 邓勇 
目前高师院校公共教育学课程面临地位"边缘化"、知识"悬置化"、实施"单一化"等困境。应坚持课程实践的时空观、文化观、审美观与价值观,从"做中学"来解决公共教育学课程实施的起点问题;通过以校为本,拓展途径、创新机制,解决课程资源的...
关键词：公共教育学 课程改革 实践转向 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部