龚丽娜

作品数：10被引量：21H指数：3
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发文主题：高职会计高职会计教育高校内部ERP环境高校内部控制更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《当代经济》《学习月刊》《廊坊师范学院学报（社会科学版）》更多>>
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ARCS动机模型下高职会计信息化教学策略探讨被引量：3
《湖北广播电视大学学报》2020年第4期16-21,共6页龚丽娜 
湖北省教育厅人文社科研究项目“基于‘翻转课堂’与‘ARCS’融合的高职会计信息化教学效果实证研究”(16G330)。
会计信息化技能是走向会计职业领域的必备要件,会计信息化课程在会计专业课程体系中有着不可或缺的显著地位。将能够激发、调整学习者动机的ARCS动机模型应用于会计专业课程教学过程,渗透于会计信息化课程教学策略,使之与教学策略静态...
关键词：ARCS动机模型 会计信息化教学 教学策略设计与实施 
远程会计继续教育学习支持服务体系探论
《湖北广播电视大学学报》2015年第5期8-11,共4页龚丽娜 
湖北省"十二五"教育科学规划研究课题"远程会计继续教育的教学体系研究"(2011B453)的阶段性研究成果
远程会计继续教育是一种讲授者与学习者时空分离并依赖媒体技术对教与学的过程进行整合的教育形式。学习支持服务体系的构建和完善是影响远程会计继续教育教学系统形成的重要因素,是远程会计继续教育的核心。健全的学习支持服务体系构...
关键词：远程会计继续教育 学习支持服务体系 人本主义 
远程会计继续教育个性化考核模式探讨被引量：1
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2015年第2期113-115,共3页龚丽娜 
湖北省教育科学规划研究项目"远程会计继续教育的教学体系研究"(2011B453)阶段性成果
个性化考核模式是远程会计继续教育体系的重要组成部分,它可以使学习者根据个体化需求对课程考核有更多的选择。构建个性化考核模式应遵循以学习者为中心、以四项内容为主线、以远程教学技术为支撑等的原则,并将开启免考通道、考核时间...
关键词：远程教育 会计继续教育 个性化考核模式 
要素模式与高校内部控制评价
《学习月刊》2012年第20期87-88,共2页龚丽娜 
高校内部控制评价是对高校内部控制系统设计的完整性、执行的有效性进行调查、测试、分析和评估．要素评价模式是立足于内部控制要素特征的内部控制功能评价．是在全面检查、重点监督、成本效率兼顾、客观反映原则指导下，以高校教职工...
关键词：内部控制评价 高校 内部控制系统 内部控制要素 控制功能 评价模式 成本效率 全员参与 
要素模式下高校内部控制评价初探被引量：4
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2012年第6期92-95,共4页龚丽娜 
高校内部控制评价是对高校内部控制系统设计的完整性、执行的有效性进行的调查、测试、分析和评估。要素评价模式为推动内控评价的持续实施提供了条件。要素评价模式是高校立足于内部控制要素特征的内部控制功能评价,在全面检查、重点...
关键词：高校内部控制评价 要素模式 主体与客体 
高职会计岗位教学模式下能力本位考核体系构建思考被引量：4
《湖北广播电视大学学报》2012年第9期22-23,共2页龚丽娜 
湖北省教育科学规划研究课题"高职会计专业岗位教学模式的研究与实践"(2010B402)的成果之一;课题主持人:黄超平;课题组成员:龚丽娜;龙菊梅
高职会计专业课程的教学、考试内容在重视书本上的理论知识同时,须科学地利用课程考核机制,充分发挥考试的评价、反馈、激励、引导等功能,将职业知识、职业技能、职业素质的考核贯穿到教学的每一个环节,突出培养学生的岗位操作能力和可...
关键词：高职会计教育 岗位教学模式 能力本位考核 
高职会计岗位教学模式下考核评价体系构建的实践与探索被引量：3
《当代经济》2011年第12期104-105,共2页龚丽娜 
湖北省教育科学规划研究课题"高职会计专业岗位教学模式的研究与实践"(2010B402)研究成果之一课题主持人:黄超平;课题组成员:龚丽娜;龙菊梅
以会计岗位工作过程为线索、工作任务为载体的高职会计岗位教学模式适应新形势下对会计人才的需要。在体现会计岗位能力培养、贯彻考评全程化与多样化、坚持职业技能考评的导向性等原则指导下,构建会计岗位教学模式下的考核评价体系,充...
关键词：高职会计教育 岗位教学模式 考核评价体系 
远程会计继续教育柔性化课程体系探讨被引量：2
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2011年第2期113-115,共3页龚丽娜 
运用现代远程技术手段开展会计继续教育,已经成为会计终身教育的重要发展趋势。而传统远程会计继续教育的课程设置存在着一些不足,如果能将"以人为本"的柔性管理理念贯注于我国会计继续教育的远程教学模式之中,遵循多样化、新颖性、分...
关键词：远程会计继续教育 柔性教育 课程体系 
ERP环境下会计综合实训“课岗融合”教学模式初探被引量：4
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2010年第5期113-116,共4页龚丽娜 
当前高职院校会计综合实训教学存在诸如内容缺乏全面性、过程缺乏职业性和手段缺乏先进性等种种不足。要走出这一困境,其课程设计就要打破原有以单项会计核算实训为主的内容结构,在功能强大的管理决策型软件ERP的支撑下,以企业经济业务...
关键词：会计综合实训 ERP环境 课岗融合 
注册会计师职业与和谐社会的构建被引量：1
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2009年第2期91-94,共4页龚丽娜 
作为中介组织知识分子的典型代表,注册会计师于现代社会经济活动中责任重大。在目前社会整体信用体系尚不健全的情况下,注册会计师充当着"经济警察"的重要角色,被誉为"市场经济的看门人"。由于其具有灵活性、隐秘性、中间性等特点,业务...
关键词：注册会计师 诚信 和谐社会 
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