谢晓峰

作品数：23被引量：298H指数：11
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供职机构：江苏省人民医院更多>>
发文主题：护理护士新护士影响因素血标本更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《实用临床医药杂志（护理版）》《国际护理学杂志》《中华现代护理杂志》《现代医学》更多>>
所获基金：江苏省重点学科建设基金江苏高校优势学科建设工程项目国家临床重点专科建设项目更多>>
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学习曲线理论在新入职护士外周静脉留置针操作培训中的应用被引量：2
《国际护理学杂志》2021年第12期2125-2128,共4页刘滢 夏丽莉 谢晓峰 张欢欢 周姣 
苏州卫生职业技术学院护理教育研究所立项课题(swhy201608)。
目的应用学习曲线理论探索新入职护士熟练掌握外周静脉留置针穿刺技术需达到的最少操作例数,从而为临床技能培训提供依据。方法采用计算机程序随机抽取南京医科大学第一附属医院老年心血管科2017年新入职护士10名,由2位老师对研究对象...
关键词：学习曲线 外周静脉留置针 新入职护士 培训 
三级综合医院临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识现状调查及影响因素分析被引量：5
《现代医学》2021年第2期213-217,共5页蔡雨清 杨璇 钱静娟 谢晓峰 
目的:了解宿迁地区三级综合医院临床护士新型冠状病毒肺炎防护知识现状,并探讨其影响因素,为制订专业化职业防护培训计划提供依据。方法:采用自行设计问卷,通过整群随机抽样法选取238名符合入选标准的护士作为调查对象,以了解其新型冠...
关键词：新型冠状病毒肺炎 防护知识 影响因素 临床护士 
基于柯氏模型的护士规范化培训质量指标体系构建被引量：22
《护理研究》2019年第18期3095-3100,共6页尚星辰 林征 谢晓峰 方曙静 谌璐 顾则娟 王荣 
“十三五”江苏省重点学科项目,编号:苏教研[2016]9号;江苏现代医院管理研究中心课题,编号:JSY-3-2017-055;江苏高校优势学科建设工程项目,编号:苏改办发[2018]87号
[目的]基于柯氏四级培训评价模型构建护士规范化培训质量指标体系,为护士规范化培训的质量评价提供参考标准。[方法]以柯氏四级培训评价模型为理论框架,结合文献回顾、小组讨论,拟定指标体系初稿,编制专家咨询问卷,对江苏省18名专家进行...
关键词：柯氏模型 护士 规范化培训 质量指标 构建 德尔菲法 
临床护理教师人文关怀品质与职业获益感的相关性研究被引量：16
《护理学杂志》2018年第10期86-88,共3页金晓欢 林征 尚星辰 谢晓峰 顾则娟 方曙静 
中国生命关怀协会人文护理专业委员会重点项目(RW2016AZ02);南京医科大学康达学院教育研究课题重点项目(KD2017JYYJZD001)
目的了解临床护理教师人文关怀品质与职业获益感的现状,并探讨两者的相关性。方法采用一般资料问卷、人文关怀品质量表、职业获益感量表对116名临床护理教师进行调查。结果临床护理教师人文关怀品质总分127.40±12.45,得分率为87.86%;...
关键词：护理教师 人文关怀 人文关怀品质 人文关怀行为 职业素养 职业获益 
400名实习护生人文关怀品质现状及影响因素分析被引量：24
《护理学报》2018年第10期45-49,共5页金晓欢 林征 尚星辰 谢晓峰 顾则娟 方曙静 
中国生命关怀协会人文护理专业委员会重点项目(RW2016AZ02);南京医科大学康达学院教育研究课题重点项目(KD2017JYYJZD001)
目的调查护理实习生人文关怀品质的现状,分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,选取2016年7—12月在我院实习护生400名作为研究对象。采用一般资料问卷、人文关怀品质量表、人文关怀感知量表对其进行调查。结果护理实习生人文关怀品质...
关键词：护理 临床实习 人文关怀品质 影响因素 
护理实习带教老师人文关怀品质的调查及分析被引量：11
《中国实用护理杂志》2018年第6期462-466,共5页尚星辰 林征 金晓欢 谢晓峰 顾则娟 方曙静 顾芳臣 
中国生命关怀协会2016年人文护理专委会科研项目（RW2016AZ02）;江苏省重点学科建设项目“护理学”（苏教研[2012]2号）;江苏省高校品牌专业建设工程项目“护理学”（PPZY2015C226）
目的了解目前临床护理实习带教老师人文关怀品质的现状，并探讨其影响因素。 方法以一般资料问卷、人文关怀品质量表、职业获益感量表调查本院的122名临床护理实习带教老师并进行分析。 结果临床护理实习带教老师人文关怀品质总体得...
关键词：护理 带教老师 人文关怀 影响因素 
基于微课的翻转课堂在新护士规范化培训中的应用被引量：19
《江苏医药》2016年第15期1732-1734,共3页李菊花 林征 谢晓峰 方曙静 
目的探讨基于微课的翻转课堂教学模式对提高新护士自主学习能力和促进知识掌握的作用。方法应用基于微课的翻转课堂教学模式对36名不同科室的新护士进行规范化培训。分别于3次集中讲授式培训和3次翻转课堂培训后,采用理论测试和护理人...
关键词：微课 翻转课堂 护士 规范化培训 
以护理程序为基础的临床实境考核在新护士规范化培训中的应用被引量：24
《护理研究（下旬版）》2016年第7期2621-2624,共4页金晓欢 林征 谢晓峰 顾则娟 王荣 
江苏省重点学科建设项目"护理学"基金资助项目;编号:JX10617801
[目的]对新护士的护理程序应用能力考核情况进行分析,探讨新护士在护理程序应用能力方面存在的问题,为规范化培训提供参考依据。[方法]依据自行设计的护理程序应用能力考核评分表对2012年新入职的80名新护士于入职的第5个月、第8个月、...
关键词：新护士 护理程序 规范化培训 实境考核 
护生职业认同与临床适应的相关性分析被引量：6
《中华现代护理杂志》2016年第13期1890-1892,共3页谢晓峰 肖波 
目的：调查护生的职业认同与临床适应现状，并分析其相关性。方法选取2013年11月—2015年4月在南京医科大学第一附属医院实习的护生437名，对所有研究对象以问卷形式进行调查。比较不同学历的护生职业认同和临床适应的差异，分析职业认...
关键词：护生 职业认同 实习环境 临床适应 相关性 
品管圈对降低新护士岗前培训心肺复苏考核不合格率的作用
《江苏医药》2015年第20期2499-2500,共2页杨丹丹 谢晓峰 林征 
心跳呼吸骤停严重威胁人们的健康和生命,立即进行心肺复苏是抢救生命的关键措施。护理人员能否对心跳呼吸骤停患者及时、有效实施心肺复苏,对提高急救成功率、降低院前病死率具有重要意义[1,2]。心肺复苏培训是我院新护士岗前培训重要...
关键词：岗前培训 心肺复苏 不合格率 新护士 品管圈 考核 心跳呼吸骤停 抢救生命 
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