赵文婷

作品数：12被引量：71H指数：5
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供职机构：南方医科大学更多>>
发文主题：老年护理学PBL教育网络老年护理更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《河南科技》《考试周刊》《计算机光盘软件与应用》《全科护理》更多>>
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基础护理教研室建设的研究与实践
《河南科技》2014年第12X期274-275,共2页赵文婷 
基础护理教研室的建设在护理学学习中具有重要意义,本文介绍了基础护理教研室建设的现状,从加强教师的专业培训、提高教学质量、鼓励教学改革研究、健全教研室制度与有效执行等方面促进教研室建设。
关键词：基础护理 教研室建设 
PBL应用于老年护理学的网络辅助系统的建设
《计算机光盘软件与应用》2014年第21期68-68,70,共2页赵文婷 
应用网络辅助系统进行PBL教学成为我国医学教育改革的一种趋势。在老年护理理论PBL教学中,建构网络辅助系统有有利于提高学生的学习兴趣,帮助他们主动学习,提高学生的综合素质。
关键词：老年护理 网络 PBL教学 
PBL教学模式在我国护理教学中应用的现状
《青年与社会（下）》2014年第11期166-167,共2页赵文婷 
随着健康观的发展和护理学的进步，传统的教学方法已难以满足当今护理教育对培养高素质护理人才的需求，新的教学方法PBL在医学教育改革中影响广泛，文章分析了PBL在我国护理教学中的应用现状，为护理教学方法的改革提供参考。
关键词：PBL 护理 教学 
基于网络的PBL模式在老年护理学教学中的应用被引量：17
《护理学杂志》2011年第15期64-66,共3页赵文婷 刘雪琴 
目的提高老年护理学教学效果。方法将56名护理大专学生随机分为对照组和实验组各28人。对照组实施传统教学模式,即课前预习、课堂讲授、课后复习、考核;实验组实施基于网络的PBL教学模式,即通过网络平台呈现问题情境并提出问题,组织学...
关键词：老年护理学 糖尿病护理 PBL 网络 教学模式 
情境教学法在康复护理实训教学中的应用被引量：4
《吉林医学》2010年第18期2930-2930,共1页赵文婷 屈铭 
目的:了解大专护生对《康复护理》实训课程情境教学法的效果评价。方法:问卷调查和专题座谈会。结果:100%的学生认为情境教学法提高了学习兴趣和沟通能力,96.2%认为有利于理论与临床实践结合,94.2%认为发现和处理问题的综合能力加强,90...
关键词：情境教学 康复护理 实训教学 
康复护理课程的教学实践与探讨被引量：1
《九江学院学报（自然科学版）》2010年第2期121-121,123,共2页赵文婷 
关键词：康复护理 教学 课程 
护理本科生临床决策能力的培养研究现状与进展被引量：9
《全科护理》2010年第18期1672-1673,共2页赵文婷 
关键词：临床决策 教育 护理 
康复护理课程的教学实践与探讨
《科协论坛（下半月）》2010年第5期165-165,共1页赵文婷 屈铭 
康复护理是在总的康复医疗计划实施过程中,为达到躯体、精神、社会和职业的全面康复,紧密配合康复医师和其他康复专业人员,对康复对象进行的除基础护理以外的功能促进护理,预防继发性残疾,减轻残疾的影响,使患者达到最大限度的康复和重...
关键词：康复护理课程 现状 存在问题 教学建议 
我国灾害护理教育与培训现状被引量：20
《全科护理》2010年第9期823-824,共2页游睿芳 赵文婷 
通过对我国目前灾害护理教育与培训的需求、对象、目标、内容、方法等方面的分析,概括我国灾害护理教育与培训现状,为进一步加强与完善我国灾害护理教育与培训体系提供参考。
关键词：灾害护理学 教育 培训 
大专护理专业《护理基本技术》双语教学初探
《考试周刊》2010年第7期126-127,共2页赵文婷 游睿芳 
双语教学，就是用两种不同的语言进行学科教育的教学活动．一般是指在用母语进行部分学科教学的同时，用非母语进行部分或者全部非语言学科教学的教学模式。
关键词：双语教学 护理专业 技术 大专 学科教学 教学活动 学科教育 教学模式 
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