张新宇

作品数:3被引量:21H指数:3
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供职机构:上海市教委教研室更多>>
发文主题:义务教育阶段抽样方法物理学科英语学科教研更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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上海教研实践范式被引量:7
《上海课程教学研究》2018年第9期69-75,共7页 陆伯鸿 黄琼 裘腋成 曹刚 张新宇 赵雪晶 
“上海教研实践范式研究”项目成果之一
紧扣国家课程建设与转化问题,"上海教研"历时近30年,逐步构建上海教研实践范式。作为一种常态化运作模型,上海教研实践范式在价值取向、运行机制、内容范畴、实证方法上,均体现出创新性。通过构建课例研修、课程教学调研、主题教研活动...
关键词:课程转化 实践范式 内容范畴 运行机制 实证方法 
上海市义务教育阶段作业设计与实施现状概述被引量:10
《基础教育课程》2014年第15期9-13,17,共6页徐淀芳 王月芬 张新宇 
上海市教委教研室重大科研项目“提升中小学作业设计与实施品质项目”研究也采用了本作业界定
为深入了解上海市义务教育阶段作业设计和实施现状,有针对性地解决作业存在的问题,2013年10月,上海市教委教研室和上海市教委基教处联合举行上海市义务教育阶段作业设计与实施现状的大型调研(表1)。此次调研对象为上海市小学三、四、...
关键词:义务教育阶段 作业设计 上海市 现状 教委教研室 英语学科 抽样方法 物理学科 
作业时间对提高学业成绩的影响研究被引量:4
《基础教育课程》2014年第15期18-23,共6页张新宇 
"减负增效"是时代性的教育要求,正成为推动教育改革纵深发展的原动力。"减负",即减轻学生学习负担,多以减少作业时间为主要标志。"增效",即提高学习效果,常以提高学业成绩为重要标准。对于减负,各级教育管理部门提出了严格的要求...
关键词:学业成绩 作业时间 减负增效 教育管理部门 教育要求 教育改革 学习负担 学习效果 
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