曹俊明

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供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校教学管理通识教育管理体制与运行机制师资队伍建设更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《经济研究导刊》《科技信息》《林区教学》《九江职业技术学院学报》更多>>
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“双高计划”下高职院校结构化师资队伍建设现状及对策被引量：6
《黄冈职业技术学院学报》2023年第2期17-21,共5页曹俊明 张克新 刘锋 
湖北省职业教育科学研究项目“‘双高计划’背景下高职院校结构化师资队伍培养体系的研究与实践”(ZJGB2020004);湖北省高校教学研究项目“新时期高职院校教师能力模型构建及提升途径研究”(2021570)。
“双高计划”背景下,需要高职院校加强高水平结构化师资队伍建设。目前高职院校普遍存在教师职称评定制度不完善,师德师风建设尚须加强,师资队伍进入渠道略显单一,结构化师资内生状态失调,校企命运共同体未有效建立,“双师型”教师能力...
关键词：“双高计划” 结构化师资队伍 现状与对策 高职院校 
高职院校图书情报高职目标管理实践探索
《辽宁高职学报》2021年第4期94-98,共5页曹俊明 
高职院校有必要对图书情报工作实行目标管理。图书情报工作目标管理包括目标制定、目标实施、成果评价等基本步骤。黄冈职业技术学院从实施图书情报工作目标管理以来取得了明显效果,但也需要不断完善目标体系,优化数据收集,深入挖掘数据...
关键词：高职院校 图书情报 目标管理 目标体系 
我国高职院校通识课程体系设计存在的问题分析被引量：2
《林区教学》2020年第2期27-29,共3页曹俊明 
2018年度湖北省教育厅人文科会科学研究项目“高职院校通识教育课程体系构建研究”(18G173)阶段性成果之一
近年来,我国诸多高职院校在不同程度上、以不同的方式推行通识教育,实施通识教育课程,但教育教学效果不佳,归根结底是因为课程体系设计存在问题。以黄冈职业技术学院为例,具体表现为:课程观没有树立、课程管理机构不完善、课程目标体系...
关键词：高职院校 通识教育 课程体系 问题 
我国高职院校通识教育课程体系构建研究——以黄冈职业技术学院为例被引量：2
《黄冈职业技术学院学报》2019年第5期45-49,共5页曹俊明 
高职院校通识教育课程体系是一个完整的系统,它主要由课程观、管理机构、课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价、课程师资等因素组成。我国高职院校应该从以下几个方面系统构建通识教育课程体系:树立通识教育课程观;加强...
关键词：通识教育 课程体系 构建研究 高职院校 
美国社区学院通识教育课程体系对我国高职院校的启示被引量：2
《包头职业技术学院学报》2018年第2期29-32,共4页曹俊明 
2018年度湖北省教育厅人文科会科学研究项目;项目编号18G173
美国社区学院通识教育课程已经形成了包括教育目标、教育内容、课程设置等内容的较为完善的体系,促进了人的全面发展。我国高职院校应该借鉴美国社区学院的成功经验,树立通识教育职教理念,完善通识教育保障机构,构建通识教育目标体系,...
关键词：大陆地区 高职院校 通识教育 专业教育 课程体系 对比研究 
我国高职院校教学管理体制与运行机制的问题和对策被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2016年第6期53-56,共4页曹俊明 
湖北省高等学校教学研究项目"高职院校教学管理体制与运行机制的研究与实践"(2013421)
我国高职院校教学管理存在体制不健全、运行机制不优化等问题。要解决教学管理体制不健全的问题,必须坚定不移地实行党委领导、校长负责、教授治学、依法治校、民主管理的教学管理体制,妥善处理学术管理与行政管理的关系,进一步完善教...
关键词：高职院校 教学管理 管理体制 运行机制 问题和对策 
论高职院校教学管理体制与运行机制创新——以黄冈职业技术学院为例被引量：4
《辽宁高职学报》2016年第12期24-26,36,共4页曹俊明 
2013年湖北省高等学校省级教学研究项目(2013421)
黄冈职业技术学院在创新教学管理体制方面:发挥了委员会集体决策作用,完善教学管理领导体制;强化职能部门宏观管控,充实教学工作管理机构;夯实教学团队主体地位,强化教学工作实施机构。在优化教学管理运行机制方面:增强开放性、决断性,...
关键词：高职院校 教学管理 管理体制 运行机制 改革 创新 
借鉴供应链思维推动高校物流管理专业应用型人才的培养被引量：4
《物流技术》2015年第5期301-303,306,共4页曹俊明 林永希 
湖北省2012-2013年职业教育科学研究课题"中等职业学校专业教师培训标准及考核制度研究"(G2012C011);湖北省教育厅2013-2014年教学研究课题"高职院校教学管理体制与运行机制的研究与实践"(2013421)
将供应链思维引入到高校物流管理专业应用型人才的培养,在对高校物流管理专业应用型人才培养供应链结构进行分析的基础上,提出了基于供应链思维的高校物流管理专业应用型人才培养模式,最后重点从目标机制、运行机制和保障机制三个方面...
关键词：供应链思维 物流管理专业 应用型人才 
论高职院校教学管理的基本内容、管理体制与运行机制被引量：13
《职业教育（下旬刊）》2015年第2期55-58,共4页曹俊明 
2013年湖北省高等学校省级教学研究项目"高职院校教学管理体制与运行机制的研究与实践"成果之一(项目编号:2013421)。项目主持人:曹俊明
文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用:提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、...
关键词：高职院校 教学管理 管理体制 运行机制 
浅议高职院校教学管理的运行机制与管理机制被引量：1
《邢台职业技术学院学报》2014年第6期39-41,46,共4页曹俊明 
2013年湖北省高等学校省级教学研究项目--"高职院校教学管理体制与运行机制的研究与实践";项目编号:2013421;项目主持人:曹俊明
文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用:提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、...
关键词：高职院校 教学管理 管理体制 运行机制 
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