刘菲菲

作品数：8被引量：41H指数：3
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供职机构：青岛酒店管理职业技术学院更多>>
发文主题：数据分析酒店高职院校混合式教学教学行为更多>>
发文领域：文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《职业技术教育》《职业教育》《新西部（下旬·理论）》《饭店现代化》更多>>
所获基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
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数字化转型下职教课程改革的实然冲突与使然路径--基于教师认知视角的文本分析
《职业教育》2025年第9期57-63,共7页刘菲菲 
山东省教育科学“十四五”规划2023年度课题“职教课程数字化改革中的教师认知冲突与消解路径”(编号:2023YB081);2024年教育部人文社会科学研究规划基金项目“新质生产力视阈下行业产教融合共同体价值共创机制与行动路径研究”(编号:24YJA880030主持人:刘菲菲);山东省社科联2023年度人文社会科学课题“数字赋能职业教育产教融合机制与价值共创研究”(编号:2023—JCXK—046主持人:刘菲菲)。
教师认知是课程改革兴废、职教数字化转型能否顺利推进的关键。通过对X学院30位参与课程改革的基层教师的深度调研,以课程设计文本资料和现场教学观察、访谈的内容为数据基础,从教师认知角度,分析课程改革中存在的实然冲突。在改革过程...
关键词：数字化转型 课程改革 教师认知 冲突 
新质生产力视域下职业教育产教融合的内涵意蕴与推进路径被引量：1
《职业教育研究》2024年第10期23-29,共7页刘菲菲 
2024年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“新质生产力视阈下行业产教融合共同体价值共创机制与行动路径研究”(编号:24YJA880030);2023年山东省社科联人文社会科学课题“数字赋能职业教育产教融合机制与价值共创研究”(编号:2023—JCXK—046)。
新质生产力为推动我国产业高质量发展和高层次技能人才培养提供了科学指引。在新质生产力视域下,职业教育产教融合应着重培养新质技能人才,积极构建行业产教融合共同体和市域产教联合体等新型组织形态,借助集成化的产教融合数字平台,实...
关键词：新质生产力 职业教育 产教融合 新质技能人才 
基于数据赋能的校企协同育人模型构建与实践策略被引量：3
《职业技术教育》2022年第29期16-22,共7页刘菲菲 
2021年度山东省人文社会科学课题“数据赋能校企协同育人:模型、策略与机制”(2021-YYJY-03),主持人:刘菲菲
在“数据即资源”已成为共识的大背景下,针对校企协同育人存在的动力不足、程度不深、质量不高等问题,从数据赋能的角度,构建了由学校、企业、学生三方共同参与的校企协同育人模型。该模型通过精准育人目标、优化课程体系、沉淀行业资...
关键词：数据赋能 校企合作 协同育人模型 实践策略 
基于在线平台数据分析的高职教师线上教学投入研究被引量：1
《职业教育研究》2022年第8期53-59,共7页刘菲菲 
2021年度山东省人文社会科学课题“数据赋能校企协同育人:模型、策略与机制”(项目编号:2021-YYJY-03)。
线上教学已成为高职院校常态化教学的重要形式,而教师线上教学投入直接关乎线上教学的质量。通过对青岛酒店管理职业技术学院在线教学平台中的教师教学行为数据进行K-means聚类分析和各学期行为数据的均值比较发现:教师整体线上教学投...
关键词：高职教师 线上教学 教学投入 数据分析 
异步SPOC教学中学习时间与学习成效分析
《中国教育信息化》2021年第16期14-21,共8页刘菲菲 
山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“线上教学‘新常态’下高职教育‘三教’改革探究”(编号:2020YB095)。
异步SPOC教学的时空非约束状态成为学习者自主学习能力的巨大考验,与学习时间相关的各类行为是学习者学习状态的外在体现。文章以异步SPOC教学中的学习行为数据为基础,通过构建学习成效的多元回归模型、横向成绩组间方差分析、纵向各周...
关键词：异步SPOC 学习时间 学习拖延 学习成效 
高职院校混合式教学实施状况及影响因素分析——基于X校网络教学综合平台的数据分析被引量：27
《职业技术教育》2019年第26期43-47,共5页刘菲菲 
青岛酒店管理职业技术学院2018年教学改革研究项目“高职院校混合式教学实施影响因素及干预研究”(JGY B1816)，主持人：刘菲菲
以X校近5年网络教学综合平台的统计数据为基础,通过K-Means聚类分析,从教师活动数据和课程运行数据两个方面展示该校混合式教学的整体实施状况。根据聚类结果,同时结合相关政策、文件、访谈记录所形成的定性数据,深入分析混合式教学实...
关键词：高职院校 混合式教学 K-Means聚类分析 课程运行 教学行为 
基于智慧树平台的在线共享课程教学实践分析——以《酒店物品艺术赏析》课程为例被引量：9
《新西部（下旬·理论）》2017年第10期160-160,164,共2页刘菲菲 
青岛酒店管理职业技术学院科研基金资助;青岛酒店管理职业技术学院2016年度基金课题<在线共享课程的五维虚拟学习环境教学实践研究--基于教育供给侧改革的视角>阶段性研究成果
在线共享课程的设计开发为学习者提供了大量、丰富、多元的、可自主选择的教育资源。本文以《酒店物品艺术赏析》课程在智慧树平台的教学实践为基础,从课程本身、社交互动、学业评估三个方面分析了在线共享课程的学习环境,并总结了在线...
关键词：在线共享课程 《酒店物品艺术赏析》 智慧树课程平台 教学运行 
中端连锁酒店的发展现状及对策分析
《饭店现代化》2014年第2期60-63,共4页刘菲菲 
近几年来，曾被认为是“鸡肋”的中端酒店逐渐成为各大酒店集团，尤其是经济型酒店连锁集团新的投资发展区域。
关键词：酒店 连锁 经济型 
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