韩立敏

作品数：21被引量：143H指数：9
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供职机构：陕西学前师范学院更多>>
发文主题：丹参盐胁迫克隆菘蓝生物信息学更多>>
发文领域：生物学农业科学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《陕西农业科学》《广西植物》《中国教育技术装备》《中国电力教育（下）》更多>>
所获基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金陕西省科学技术研究发展计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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应用型高校生物科学专业师范生“专创融合”培养模式的研究与实践被引量：1
《江苏科技信息》2024年第8期38-42,共5页韩立敏 王立志 化文平 
陕西省教改项目,项目名称:新师范背景下生物科学专业师范生教育实践能力培养与评价研究,项目编号:23BY168;陕西学前师范学院教改项目,项目名称:新师范背景下生物科学专业师范生双创教育与专业教育“11533”融合模式的研究与实践,项目编号:22JG008Z;陕西学前师范学院教改项目,项目名称:省级生物科学一流专业建设点培育实践探索研究,项目编号:21JG04ZB。
高校创新创业教育是推进高等教育综合改革的重要举措,是高校助推国家创新驱动发展战略的重要抓手,也是新时代教育强国战略的题中之义。文章构建了生物科学专业师范生“11533”专创融合培养模式,进行了实践,取得了一定成效,为应用型本科...
关键词：生物科学 师范生 创新创业教育 专业教育 人才培养模式 
新师范背景下基于OBE理念的植物组织培养课程教学改革研究与实践被引量：2
《中国教育技术装备》2022年第19期102-108,共7页韩立敏 化文平 
陕西省教改项目“以学生为中心的‘校—地—校’生物科学专业人才培养模式创新与实践研究”(基金编号:21BY169);陕西学前师范学院教改项目“基于虚拟仿真技术的《植物组织培养实验》教学改革研究与实践”(基金编号:20JG012Z);陕西学前师范学院教改项目“师范专业认证视域下生物科学专业课程体系建设研究”(基金编号:20JG006Z)。
新师范教育对生物科学专业植物组织培养课程教学提出新的要求。基于OBE理念,结合植物组织培养课程的特点,优化教学内容,改革教学方法,运用现代信息技术赋能课程教学,并深入挖掘课程思政元素,实现课程知识传授与价值引领的有机统一,全面...
关键词：新师范 植物组织培养 OBE理念 课程思政 翻转课堂 虚拟仿真实验 教学改革 混合式教学 
金银花活性成分及其产品开发研究进展被引量：20
《江苏科技信息》2018年第17期47-49,共3页毛利华 李世周 杨哲 赵佳宁 韩立敏 
陕西学前师范学院大学生创新创业训练项目;项目编号:2016DC012
金银花的活性成分种类丰富,主要包含挥发油、黄酮类、有机酸及多糖等,具有抗氧化、降血糖、调节免疫等功效,广泛应用于医药、保健食品和日用品等的研发。文章综述了金银花功能活性成分及其相关产品开发方面的研究成果,以期为金银花资源...
关键词：金银花 活性成分 产品开发 研究进展 
鼠尾草叶绿体基因组序列分析被引量：8
《植物研究》2017年第4期572-578,共7页何懿菡 韩立敏 刘玉萍 田娜 苏旭 王喆之 
国家自然科学基金项目(32170338)资助;陕西学前师范学院自然科学基金重点项目(2015ZDKJ005)资助~~
鼠尾草(Salvia japonica)是唇形科(Labiatae)鼠尾草属(Salvia)的一种多年生草本植物,具有十分重要的药用和经济价值。本文采用第二代测序技术Illumina Hiseq平台对鼠尾草的叶绿体基因组进行测序,同时以鼠尾草近缘物种丹参叶绿体基因组...
关键词：鼠尾草属 鼠尾草 叶绿体基因组 基因结构 系统进化 
基于创新创业教育与专业教育有机融合的应用型人才培养模式研究——以陕西学前师范学院为例被引量：12
《陕西学前师范学院学报》2017年第8期135-139,共5页李璟琦 王立志 韩立敏 
陕西高等教育教学改革研究项目(15BY120);生物学省级实验教学示范中心项目(2016年);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH140723);陕西学前师范学院教学改革项目(15JG06ZB;15JG009Z)
根据应用型本科院校人才培养目标,应用案例研究的方法,提出了陕西学前师范学院生物类专业创新创业教育与专业教育有机融合的应用型人才培养模式,以及与之相适应的理论课程和实践环节体系,通过明晰培养定位、整合课程资源、强化实践教学...
关键词：创新创业教育 专业教育 应用型人才 
地方本科院校生物专业英语教学改革探索与实践被引量：9
《生物学杂志》2017年第3期126-129,共4页韩立敏 李璟琦 孙晓东 
陕西高等教育教学改革研究项目(15BY120);陕西学前师范学院校级教改项目(15JG009Z;15JG013Z)
生物专业英语是应用性非常强的课程,有利于培养与提高学生的实际应用和创新能力。通过确立生物专业英语课程的教学目标,分析该课程的教学现状,并结合教学实践,从教材选用、教学内容、教学方法和教学反馈等4方面进行了教学改革的探索与...
关键词：生物专业英语 教学改革 应用型人才 
基于盾叶薯蓣转录组的SNP和SSR位点分析被引量：9
《分子植物育种》2017年第10期4003-4009,共7页化文平 韩立敏 魏磊 毕淮龙 
陕西省科技计划项目(2017NY-142);陕西省教育厅科研项目(17JK0182);陕西学前师范学院科研基金项目(2015ZDKJ005;2015ZDKJ006);大学生创新项目(201514390767)共同资助
盾叶薯蓣是中国特有的甾体激素类药源植物,但关于其种质资源遗传多样性和分子标记辅助育种的研究相对较少。本研究在盾叶薯蓣转录组分析的基础上,进一步挖掘其SNP和SSR分子标记。研究发现,盾叶薯蓣转录组的37 115条unigene中含有124 692...
关键词：盾叶薯蓣 转录组 SNP SSR 
基于创新型人才培养的研究性教学策略在基因工程课程中的应用被引量：11
《生物学杂志》2015年第4期110-113,共4页韩立敏 
陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH140710;SGH140723);陕西学前师范学院校级教改项目(14JG007Z;14JG005Q)
研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体,研究性教学策略的应用为学生提供了主动、开放且多元化的学习环境,有利于培养学生学习的主观能动性与积极性,有利于培养学生的实践能力和创新精神,有利于促进学生的全面发...
关键词：研究性学习 研究性教学策略 基因工程 创新型人才 
菘蓝牦牛儿基牦牛儿基焦磷酸合成酶基因(IiGGPPS1)的克隆及其表达特性分析被引量：5
《基因组学与应用生物学》2015年第6期1172-1178,共7页韩立敏 
陕西省教育厅自然科学基金项目(批准号:14JK1178;基金号:2013JK0739)资助
本研究通过分析菘蓝转录组数据库得到一条牦牛儿基牦牛儿基焦磷酸合成酶(GGPPS)的编码序列,利用RT-PCR扩增得到其全长,命名为Ii GGPPS1,利用生物信息学方法对该基因及其编码的蛋白进行分析,并对该基因的功能、表达特性进行了研究。研究...
关键词：菘蓝 牻牛儿基牻牛儿基焦磷酸合成酶 克隆 生物信息学分析 组织表达特性 
药用植物细辛在中国的潜在适生区分布被引量：11
《植物分类与资源学报》2015年第3期349-356,共8页景鹏飞 武坤毅 龚晔 韩立敏 崔浪军 
陕西省科技攻关计划(2012K19-02-04);中央高校基本科研业务费专项资金(GK200902032);西安市科技计划(NC1206(6))
细辛(Asarum)属植物多为我国传统名贵药源植物。利用3种入药的细辛属植物在中国的126个地理分布记录,结合6大类28项环境因子,应用最大熵模型(Maxent)和地理信息系统(Arc GIS9.3)软件,定量地预测了细辛在我国的潜在适生区及其适生等级。...
关键词：细辛 最大熵模型 潜在适生区 
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