罗平

作品数：17被引量：39H指数：3
导出分析报告
供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
发文主题：BIM高职教育课程创新创业人才高职教育创新更多>>
发文领域：文化科学建筑科学艺术一般工业技术更多>>
发文期刊：《数据》《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》《学理论》《知识经济》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职建筑类专业的1+X证书推广“课证融合”教法改革研究
《教育信息化论坛》2023年第17期51-53,共3页罗平 
湖南省教育科学“十三五”规划课题(一般课题)“基于‘1+X’证书土建类高职专业‘课证融合’教法探讨与改革研究”(XJK20CZY092)研究成果。
随着国家职业教育改革的深入推进,1+X证书制度在全国高职院校如火如荼地开展,并受到社会各界的广泛关注和重视。以高职建筑类专业为例,分析其实施“课证融合”教法改革的意义,从重构课程体系、创新教学模式、深化校企合作等方面提出高...
关键词：1+X证书 高职建筑类专业 “课证融合” 教法改革 
基于1+X证书的建筑室内设计专业课证融合教法研究被引量：1
《数据》2022年第12期187-189,共3页罗平 
2020年湖南省“十三五”教育科学规划课题《基于“1+X”证书土建类高职专业“课证融合”教法探讨与改革研究》,课题编号:XJK20CZY092。
1+X证书背景下的职业教育深入开展教师、教材、教法的三教改革是当前教育教学改革的热点问题。本文以建筑室内设计专业为例研究专业课程“课证融通”的教学改革,探索在1+X证书背景下实施教学改革的新思路和方法,更好的践行1+X证书制度,...
关键词：高职教育 1+X证书制度 课证融合 教法 室内设计专业 
浅谈现代学徒制对高职教育创新创业人才培养模式的启迪被引量：3
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2018年第7S期76-77,共2页罗平 
现阶段,伴随着我国现代化建设事业的持续、高速推进,国家层面也加大了对高职教育的政策引导、制度建设以及资金投入力度,旨在为我国各领域培育更多的高素质、专业化人才。在这一背景下,现代学徒制的价值得到了愈来愈多主体的实践与认可...
关键词：现代学徒制 高职教育 创新创业人才 现存问题 优化培养策略 
浅谈现代学徒制对高职教育创新创业人才培养模式的启迪被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2018年第6Z期42-43,共2页罗平 
现阶段,伴随着我国现代化建设事业的持续、高速推进,国家层面也加大了对高职教育的政策引导、制度建设以及资金投入力度,旨在为我国各领域培育更多的高素质、专业化人才。在这一背景下,现代学徒制的价值得到了愈来愈多主体的实践与认可...
关键词：现代学徒制 高职教育 创新创业人才 现存问题 优化培养策略 
高职建筑装饰专业群工程预算课程教学内容优化探索
《学园》2018年第2期77-80,共4页张翠竹 罗平 孙湘辉 
湖南省“十三五”规划2016年度课题“高职建筑装饰专业群‘跨专业’课程教学内容优化策略研究”(课题编号:XJK016CZY007)
专业群中不同专业的同一门课程其教学内容有着独特的专业特性,必须根据不同专业的要求优化教学内容去满足人才培养方案要求并最大化提高教学效率。本文以建筑装饰专业群为研究背景,以工程预算课程为研究对象,分析专业群中各专业与工程...
关键词：高职 建筑装饰专业群 工程预算课程 优化 
校企合作模式下的设计院BIM协同设计研究被引量：1
《科教文汇》2015年第13期102-103,共2页罗平 唐俊 
湖南省教育厅资助科研项目"基于BIM技术的建筑协同设计研究"(项目编号:12C0991)的阶段性研究成果之一
在校企合作模式下,高职建筑设计技术人才培养需要企业(设计院)的紧密配合,湖南城建职业技术学院在深化"前堂后所,工学结合"的建筑设计技术专业人才培养模式时,对采用BIM协同设计提高设计院的设计质量和效率,加强对学生的培养做出了卓有...
关键词：校企合作 协同设计 BIM SERVER ARCHICAD 
土建类高职学院全面开设BIM课程的思考被引量：8
《中小企业管理与科技》2015年第12期294-295,共2页罗平 唐俊 
湖南省教育厅资助科研项目"基于BIM技术的建筑协同设计研究"(项目编号为12C0991)的阶段性研究成果之一
建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)技术的发展以及在建筑行业中的广泛应用,促使土建类高职学院迫切需要开设BIM类课程,以提高毕业生熟练使用BIM技术,适应企业岗位技能要求的能力。以湖南城建职业技术学院为背景,介绍了...
关键词：土建类 高职学院 BIM 课程 
建筑设计技术专业开设BIM课程的思考
《科教导刊》2015年第5期59-60,共2页罗平 唐俊 
湖南省教育厅资助科研项目"基于BIM技术的建筑协同设计研究"(项目编号:12C0991)的阶段性研究成果之一
随着建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)技术应用越来越广泛,高职建筑设计技术专业开设BIM类课程的需求也越来越迫切。以湖南城建职业技术学院建筑设计技术专业为背景,在深入调研和剖析人才培养方案的基础上,提出采用"三...
关键词：建筑设计技术 BIM 人才培养 课程体系 
以职业能力培养为核心的高职课程标准探析——以公共空间室内设计课程为例被引量：3
《新西部（下旬·理论）》2014年第12期164-165,共2页罗平 
高职课程标准以职业能力培养为核心。本文以公共空间设计课程标准为例,探讨了以职业能力培养为目的、以工作过程为导向的课程定位、设计思路、教学内容与实施建议,以期提高人才培养质量。
关键词：高职教育 公共空间设计 课程标准 核心 职业能力培养 
“教师工作室”对传统“师徒制”的传承与发展被引量：12
《当代教育理论与实践》2014年第9期58-60,共3页罗平 
为缩短设计专业学生实际能力与社会需求之间的差距,有必要推进设计专业"教师工作室"教学模式的探索和改革。设计专业"教师工作室"教学模式与传统的"师徒制"模式存在许多相似之处,可从中吸取诸多有益成分。但在向传统"师徒制"进行借鉴和...
关键词：设计专业 教师工作室 师徒制 实践教学 培养模式 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部