张洁

作品数:8被引量:11H指数:1
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发文主题:高中物理情境化科学思维物理公式磁场力更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《湖南中学物理》《数理化学习(高中版)》《物理教学》《数理化学习(教研版)》更多>>
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基于问题解决 提升关键能力--以“光的干涉”为例的物理教学探索
《数理化学习(教研版)》2023年第5期49-51,共3页魏俊枭 张洁 
以“光的干涉”教学为例,探索基于问题解决的教学探索.利用问题来驱动教学,以学生为主体,通过学生的“学习理解”、“应用实践”、“迁移创新”的学科关键能力,观察与获取信息、联想与推理加工信息、证据推理与模型建构、形成探究与创...
关键词:问题解决 关键能力 物理教学 
热力学问题面面观
《数理化学习(高中版)》2020年第7期48-50,共3页魏俊枭 张洁 
热力学实验定律是热力学的气体问题的基础,现在很多省份对该部分要求大大降低,但在竞赛和高校自主招生考试时是有较高要求的,学生全面准确掌握气体实验定律有助于学生建立全面的物理体系,本文从几个不同方面阐述气体实验定律及应用.
关键词:热力学 理想气体 实验定律 
基于深度学习的物理“情境化”教学被引量:10
《物理教学》2019年第7期17-18,13,共3页张洁 魏俊枭 
深度学习是一种基于理解的学习,指学习者以思维的发展和实际问题的解决为目标的学习。创设情境是物理教学的重要环节,是学生认识学习理解物理概念和规律的基础。要创设能激发学生学习物理的兴趣和意愿,激活学生的好奇一想象一联想一感...
关键词:情境化 深度学习 
深化物理公式 提升科学思维被引量:1
《数理化学习(高中版)》2019年第4期45-47,共3页张洁 魏俊枭 
在推进立德树人教育方针的今天,在教学过程中怎样提升学生的科学素养.物理学是研究自然界物质运动的一般规律和物质基本结构的科学,其中包含了丰富的哲学思想和科学方法.物理公式是物理概念和规律的完美表达形式,深入挖掘物理公式的育...
关键词:物理公式 科学思维 
浅谈微元法在电磁感应现象中的应用
《湖南中学物理》2015年第3期91-92,共2页魏俊枭 张洁 
微元法是解决物理问题的一种重要的思想方法在很多领域都有所应用,特别是解决一些变化的问题,会开拓一些新的思路.在解决问题的过程中会带来一种"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村"的感觉.以下将对微元法在电磁感应现象中的一些应用做简...
关键词:微元法 电磁感应现象 变速直线运动 闭合回路 又一村 动量定理 磁场力 电磁感应定律 切割磁感线  
实验探究和理论推导的有效结合——新课程下“机械能守恒定律”的教学设计与思考
《数理化学习(教研版)》2012年第1期80-83,共4页张洁 魏俊枭 
新的课程改革在课程实施上倡导教学方式的多样化,注重学生自主地、富有个性地学习,突出学生在学习过程中积极体验、乐于探究、勇于实验和勤于思考的精神,从而实现三维培养目标的有机整合.本文以新课程下“机械能守恒定律”的教学为...
关键词:教学方式 实验 理论推理 有效结合 
数理结合巧解一道全国26届物理竞赛题
《物理教师(高中版)》2010年第8期60-61,共2页魏俊枭 张洁 
在高中物理中,无论是在高考还是物理竞赛中,都要求学生具有应用数学知识处理物理问题的能力.也就是要求学生能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,必要时还要能运用几何图形、函数图像进行表达、分析物理问题....
关键词:物理竞赛题 数理结合 巧解 物理问题 高中物理 知识处理 应用数学 几何图形 
圆盘发电机模型
《物理教学》2007年第12期56-58,共3页张洁 魏俊枭 
电磁感应是高中物理电磁部分非常重要的内容,由于该部分知识综合性强,构建的问题所涉及的知识面广泛,解决问题时能够体现学生的综合素质,故而该部分的知识成为近几年全国物理竞赛必考的一部分内容。近两年连续出现了对圆盘发电机模...
关键词:发电机 模型 圆盘 电磁感应 知识综合 高中物理 综合素质 物理竞赛 
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