孙艳丽

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高职院校深化财商教育的理论刍议
《才智》2014年第16期166-166,共1页孙艳丽 
年初开学第一节课,我面对全班学生开展了一节"压岁钱怎么花"的讨论课,想以此来深入了解一下学生们对钱的认知能力和支配能力。在讨论中发现学生们手中的压岁钱还真不少,最少的是几百元,最多的达到几千元。我们所生活的是一个县级市,如...
关键词：支配能力 讨论课 电子产品 高中政治课 一脸茫然 课程化 集中性 社会舆论氛围 金钱万能 经济发展水 
高职院校应培养学前教育专业的学生良好的思维品质——以幼儿英语教师专业为例被引量：1
《才智》2014年第10期113-113,共1页孙艳丽 
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是人发展的起始阶段。"儿童事实上只有一次机会接受基础教育,如果做出了错误的选择,事实上不存在再选择的可能。"儿童时期对每一人只有一次,并且对其一生的发展极为关键。这时的儿童极易因受教育得当...
关键词：幼儿英语 英语技能 敏捷性 英语语法教学 语言规则 教学效果 英语语言环境 外语教学 语言实践 培养 
高职院校政治学困生原因分析及改进策略的行动报告
《才智》2014年第4期116-116,共1页孙艳丽 
学困生的转化一直是教育工作者努力攻克的一个课题,也是教育工作者在教育教学过程中所面临的一大难题。这里的学困生是指学生的智力发展水平正常,但其学习成绩却远未达到教学目标要求的学生。每个学困生的情况是千差万别的,教育工作者...
关键词：教育工作者 智力发展水平 个案研究 教学目标要求 学习成绩 教学过程 中所 因人施教 生时 告诉我 
用课本剧“激活”政治课堂被引量：1
《才智》2014年第1期89-89,共1页孙艳丽 
当前,以人为本的教育理念正在得到确立,素质教育以及教育课程教材改革也正不断推进。培植学生的主体性,增强学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格是教育的宗旨。人的主动性不是天生具有的,而是通过人自觉能动活动而获...
关键词：政治课堂 课本剧 政治课教学 能动活动 主体人格 主体性 教育理念 现观 主体能力 合作意识 
如何让学生重视道德修养课被引量：1
《才智》2011年第4期114-114,共1页孙艳丽 
现在人才需要接触各种知识,因此现在大学各专业的课程设置中,除了开设针对性很强的专业课外,还开设所有专业必须学习的公共课。其中有一门公共课是《思想道德修养与法律基础》,是针对当代大学生的实际编写的一部教材,有很强的时代性和...
关键词：道德修养 法律基础 课程设置 道德品质 橘黄色 公共餐具 教育工作 学校生活 内在气质 鞋印 
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