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边江: 作品数：5被引量：2H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：河北承德第一中学更多>>; 发文主题：全国高考课堂实验理综卷现行教材动摩擦因数更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《中学物理》《中学物理教学参考》《物理通报》更多>>

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例谈“伪良构”问题的解构与习题教学设计: 《物理通报》2025年第3期89-92,共4页边江李葵花田蔚李荣海; 河北省教育科学“十四五”规划立项课题,课题编号:2205055;河北省新工科研究与实践项目,项目编号:2020GJXGK038;承德市教育科学研究“十四五”规划项目,项目编号:2101016。; 核心素养教育在高中物理课堂教学中得以践行,习题课教学是必要一环.以案例为引就如何合理利用伪良构问题进行阐述,打破题海,为优化习题课教学设计提供了一种策略.; 关键词：伪良构问题核心素养习题教学设计

关于声音可视化的探讨与应用——基于农村初中物理课堂实验被引量：1: 《中学物理教学参考》2015年第4X期5-5,共1页边江平智敏; 声学是初中学生开始接触并学习的物理内容,也是中考必不可少的知识模块。现行教材中强调声音的产生条件即声源的振动。其实不管是振动为起因还是波动为传播形式,从学生认知与理解的角度看,可视化问题都应该成为教学中不可或缺的重点。...; 关键词：初中物理课堂实验中学课堂物理内容知识模块现行教材学生认知实验器材复合音操作注意事项

由全国高考第24题谈摩擦自锁及其应用拓展被引量：1: 《中学物理》2013年第2期54-54,共1页李葵花边江侯德成; 作者承担的河北省“十一五”规划课题《中学物理有效问题教学过程的设计与实践研究》(立项编号:10010246);承德医学院教育科学研究课题《医学物理有效教学设计的实践研究》; 2012年全国高考新课标理综卷第24题，原题如下：拖把是由拖把头和拖杆组成的拖地工具如图l，设拖把头的质量是m，拖杆质量可忽略，拖把头与地面之间动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地，沿拖杆方向推...; 关键词：动摩擦因数全国高考应用重力加速度理综卷新课标质量原题

这个条件没有可解吗——对2008年全国高考卷Ⅰ第21题的探析: 《中学物理》2008年第8期63-64,共2页边江李葵花; 2008年全国高考结束了,纵观理综全国卷物理部分难度适中,其中第21题尤其注重数学方法与物理知识的综合应用,确为一道好题,但在解答中可能会出现一些疑问,现将解答方法和分析说明如下:; 关键词：全国高考全国卷数学方法平板玻璃应用边界射人承德医学院中第正弦函数不变量

对一道常见习题的引伸: 《中学物理》2008年第4期57-58,共2页边江李葵花; 高中物理电场部分有一道常见习题:两个大小相等的小球带有同种电荷,（可看作点电荷）,质量分别为 m₁和 m₂,带电量分别为 q₁和 q₂,用绝缘线悬挂后,因静电力而使线张开,分别与垂线方向成夹角...; 关键词：小球带高中物理绝缘线带电量直角坐标系正弦定理竖直方向承德医学院河北承德性易

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