姚少华

作品数：3被引量：20H指数：2
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发文期刊：《阅读》《中小学英语教学与研究》《教书育人（教师新概念）》更多>>
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小学英语自然拼读法与绘本阅读被引量：14
《教书育人（教师新概念）》2017年第8期65-65,共1页姚少华 
如何让学生记住英语单词,让学生真正喜欢上英语阅读是老师们一直关注和思考的话题。自然拼读法（Phonics）,是指让学生在掌握发音规则和拼读技巧的基础上自然拼读,并借助发音进行有意义记忆。借助自然拼读,让学生主动投入到有图画的读...
关键词：小学英语 意义记忆 单词教学 自我实践 语言感知 小组讨论 活动组织 图片资料 magic 课堂教学 
小学英语微课的开发与实践被引量：4
《中小学英语教学与研究》2015年第6期6-10,共5页姚少华 
随着信息与通迅技术快速发展，特别是手持移动数码产品和无线网络的普及，“微课”这一新型教学手段在全球范围内迅速兴起，引起了广泛的关注。它适应了当前“移动学习、在线学习”的需要，为师生提供了个性化教与学的新平台。近年来，...
关键词：小学英语 实践 开发 移动学习 英语学科 无线网络 数码产品 教学手段 
浅议小学《英语》Project教学被引量：2
《阅读》2013年第Z5期72-73,共2页姚少华 
译林版小学新教材《英语》已于2012年秋学期在全省小学三年级全面使用。在新教材中,每三或四个单元设计了一个Project(课题)板块,培养学生用英语获取和处理信息、分析问题、解决问题的能力,学生需要综合运用前几个单元所学的知识和技能...
关键词：《英语》 PROJECT 课题任务 语言输出 技能综合 教学顺序 译林 单元设计 语言实践活动 每三 
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