张锐

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开卷五分钟之《笑谈大先生》
《七彩语文（高中新语文学习）》2017年第3期89-90,共2页张锐 
今天这名女生读的是《笑谈大先生》——陈丹青谈鲁迅的演讲。在这之前,高一学生们读的往往是教育部推荐的名著,这类名著并非不好,但是由于初中应试味道过重,支离破碎的解析多,所谓的有效不过为了题目拿分,书读得透不透倒成了可有可无的事。
关键词：中学 语文学习 阅读知识 课外阅读 
语文：理应务虚之“玄学”
《教育研究与评论》2014年第5期122-123,共2页张锐 
如今语文被人冠以“玄学”之名，因为现状摆在那儿，平时孜孜不倦、勤勉求学的学生未必能在考试中拔得头筹，反而一拨貌似不甚用功只读闲书的学生，语文成绩倒是个中翘楚。语文遭人轻视，这也算是一桩理由——谁愿意做赔本的买卖。
关键词：语文成绩 玄学 务虚 学生 考试 
“静养式阅读”随感
《新语文学习（中学教学）》2013年第5期20-20,共1页张锐 
随手在桌上抄起一张阅读材料，署名王栋生，难得一些空泛的会议上会发这么一张言之有物的文章。王先生主张一种近乎“无为”的静养式阅读，要而言之，不计功利地读三年书，沉淀成一种趣味，一个学校如果有五分之一或者十分之一的读书人...
关键词：阅读材料 静养 随感 “无为” 诗意栖居 读书人 文章 沉淀 
飘飘似仙赵倚楼——《长安晚秋》的另一种解读
《新语文学习（中学教学）》2013年第3期71-71,共1页张锐 
写晚秋，却选在早上破晓时分来写，是一夜未睡，还是辗转反侧一早起身才登高望远吹笛排遣愁绪？不清楚，但是满腹心思是真的。远望，是飘渺的云雾，宫阙之高直耸云霄，诗人捻来一个“动”字，触动至高高的秋空，极言其高。若是太白诗仙...
关键词：解读 长安 夸张手法 “动” 愁绪 登高 诗人 诗仙 
《李将军列传》备课札记
《新语文学习（中学教学）》2013年第2期71-71,共1页张锐 
提及李广，总会想起那声长叹：冯唐易老，李广难封。我讲李将军，总要把捻出一段教材中删去的往事。苦雨绵绵的季节里，李广愁云惨淡地坐在巫师王朔跟前，把迟迟难以封侯的疑惑怯怯向他询问。多少不及李广的属吏已平步青云，唯独李广官...
关键词：《李将军列传》 备课札记 李广 王朔 教材 
声色光影里的玉溪生——《锦瑟》备课札记
《新语文学习（中学教学）》2013年第1期66-67,共2页张锐 
一、引子 讲唯美伤感的李商隐，遣词不宜苟且。以味同嚼蜡的语言和文以载道的观念来解读李商隐，无疑焚琴煮鹤大煞风景，这样讲还不如不讲。
关键词：备课札记 《锦瑟》 玉溪 光影 声色 文以载道 李商隐 
黄裳《旧戏新谈》的书卷味
《新语文学习（中学教学）》2012年第6期11-11,共1页张锐 
当代散文名家黄裳藏书品书，写文白夹杂而不失其味的绝妙散文，字里行间约略见出民国文人倜傥文采的流风余绪。他文绉绉的书卷气是如今书评文字里难得一见的风光霁月，而今连这样一件翩翩书衣也随风而逝，不免令人一声长叹。
关键词：黄裳 当代散文 文白夹杂 书卷气 书评 
教育断章
《新语文学习（中学教学）》2012年第5期15-15,共1页张锐 
被忽略的备课焦虑 一堂优质语文课的生成，有时如一首诗的诞生，是“妙手偶得之”。脚踏实地的人或许总要强调多读文本，博览群书，在外延和内涵里兼收并蓄，这毋庸置疑。但有时一堂课除了磨砺之外，还需要一点灵感，一点焦虑。
关键词：断章 教育 博览群书 兼收并蓄 语文课 焦虑 备课 多读 
断章两则
《新语文学习（中学教学）》2012年第3期28-28,共1页张锐 
阅读课之殇 高一每周寥寥五节语文课，如果有谁不顾考试压力居然还要腾出一节课放任学生读课外书，那多半是要留人话柄遭人讥讽的。这样的傻子里，就有我一个。
关键词：断章 考试压力 阅读课 语文课 课外书 学生 讥讽 
“兴”始“兴”结,秾丽缠绵——温庭筠《菩萨蛮》的另一种解读
《语文教学通讯（高中）（A）》2012年第4期33-34,共2页时同祥 张锐 
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
关键词：《菩萨蛮》 “兴” 温庭筠 解读 
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