田红

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供职机构：滨海县第二实验小学更多>>
发文主题：编题沟通联系口算两位数加两位数珠心算教学更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《珠算与珠心算》《学生之友（小学版）》更多>>
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“两位数加两位数的口算”融入珠心算教学初探
《珠算与珠心算》2023年第1期47-49,共3页田红 
在教学口算两位数加两位数中,巧妙地把珠心算融入教学之中,在编题中初步体验,在交流中明确算理,在比较中沟通联系,在分类中提高认识,在拓展中提升思考,促进学生的深度学习,加深学生对各种具体计算思路和方法的理解,提高运算能力,有效促...
关键词：深度学习 数学核心素养 有效促进 沟通联系 珠心算教学 口算 编题 运算能力 
用数学思想方法调出数学“三味”
《学生之友（小学版）》2012年第24期107-107,共1页田红 
问题是数学的心脏，方法是数学的行为，思想是数学的灵魂。不管是数学概念的建立，数学规律的发现，还是数学问题的解决，乃至整个“数学大厦”的构建，核心问题在于数学思想方法的培养和建立。数学思想方法是数学素养的重要内涵，是培...
关键词：数学思想方法 调出 教学过程 数学概念 数学规律 数学问题 数学素养 思维品质 
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