李进

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发文主题：初中作文初中学生教学成效新课程标准畏难情绪更多>>
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发文期刊：《现代语文（上旬．文学研究）》《考试周刊》更多>>
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让学生在阅读鉴赏中受到美的熏陶
《考试周刊》2013年第77期30-31,共2页李进 
《初中语文新课程标准》明确指出：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深远的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。”“学生对语文材料的反应又往往是多元...
关键词：初中学生 阅读鉴赏 熏陶 语文课程 语文材料 新课程标准 人文内涵 初中语文 
浅议如何有效提高初中作文教学成效
《现代语文（上旬．文学研究）》2011年第11期105-105,共1页李进 
作文教学是语文教学的重点，亦是难点，许多学生都对作文存在着较为严重的畏难情绪，以致作文学习成效低下。造成这一现象的原因除与学生自身的语文积累、语文素养等有关外，还与教师教学方法不到位，没有能够有效激发学生的作文学习兴...
关键词：初中作文 教学成效 优化教学过程 作文教学 语文教学 畏难情绪 学习成效 语文积累 
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