王雯颖

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微课题研学:学前教育专业学生学习的范式研究
《视界观》2019年第15期0199-0199,0201,共2页吴锋 王雯颖 
2019 年贵州师范学院大学生科研项目结题成果编号为 (2019DXS142)。
“微课题研学”是学生综合使用原有的知识和经验,用研究的方法对“微课题”进行研学活动,是一种值得推行和实施的研究方法。将“微课题研学”适用到学前教育课堂教学当中,将完善学前教育专业课堂结构以提高课堂效率,提升学前教育专业学...
关键词：微课题研学 学前教育专业学生 学习范式 
贵州苗族民间歌谣在幼儿园音乐教育中的应用研究——以贵州黔东南少数民族地区幼儿园为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第8期00002-00003,共2页万李旭 王雯颖 
2019年贵州师范学院大学生科研项目结题成果,项目编号:2019DXS139。
随着社会的进步,我们的生活也发生了改变,民族文化正在受外来文化和现代文化的冲击,很多传统的民间文化正在消失,我们中国是拥有多彩民族文化的国家,各个民族的精神载体正是民族文化。“音乐作为民族文化的一个重要组成部分,也是展现民...
关键词：苗族民间歌谣 幼儿园音乐教育 应用研究 
论乡村校长心理资本的养成——从“不想当校长”谈起被引量：1
《中学政治教学参考》2019年第27期94-96,共3页王雯颖 王中华 
贵州高校人文社科基地项目“教育扶贫视野下乡村教师心理资本养成研究”(2018jd103);贵州师范学院校级项目“幼儿园课程范式研究”(15BS004)成果
乡村校长心理资本主要是乡村校长对乡村教育的情怀,对学校管理和教育的希望、抗挫折的心理韧性、乐观的教育生活态度,对学校管理工作的自我效能感和自信。乡村校长心理资本对于乡村学校发展、乡村校长自身、教师、乡村校长队伍建设等方...
关键词：乡村校长 心理资本 养成 困境 策略 
城乡幼儿教师职业倦怠现状比较研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第20期290-291,共2页刘静 王雯颖 
2019年贵州师范学院大学生科研项目结题成果,项目编号:2019DXS134。
近年来,职业倦怠受到各界的重视,而教师已经成为职业倦怠突出代表人群。农村幼儿教师职业倦怠程度明显比城市幼儿教师的高,农村幼儿教师的积极性低,不自信的表现比较明显。不同农村及城市的幼儿教师在年龄、教龄长短上也有不同。本文根...
关键词：幼儿教师 职业倦怠 城乡 
学前儿童自卑心理形成原因及对策研究
《视界观》2019年第11期0181-0182,共2页叶遵倩 王雯颖 
2019年贵州师范学院大学生科研项目结题成果,项目编号:2019DXS147。通讯作者:王雯颖.
2012年由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南 》在健康领域中指出:健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。[1]幼儿时期是心理健康发展的重要阶段,也是学习与发展的基础,良好的心理健康状态有利于培养幼儿良好的性格和优...
关键词：学前儿童 自卑心理 成因 对策 
幼儿园混龄教学现状分析与对策研究
《视界观》2019年第11期0186-0187,共2页曹刚 王雯颖 
根据以往的研究,不少研究者认为混龄教学在幼儿的认知、情感和社会性发展方面比同龄更加有利于幼儿的发展,国外对混龄教学的研究较多,国内对混龄教学的研究还处于探索阶段。通过文献的检索和网络资源查询有关混龄教学的实践活动,发现其...
关键词：幼儿园 混龄教学 
农村幼儿园乡土课程资源开发的困境与路径研究被引量：1
《视界观》2019年第11期0180-0180,0182,共2页陈小玉 王雯颖 
2019年贵州师范学院大学生科研项目结题成果编号为(2019DXS126)。
随着我国不断深入的课程改革,幼儿园课程资源的开发已经逐渐被人们所关注。在2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施[1]素质教育,为幼儿一生的发展打好基...
关键词：农村 幼儿园 乡土课程 资源困境 路径 
侗族大歌音乐元素在少数名族地区幼儿园音乐教学中的应用研究
《文学少年》2019年第2期0032-0032,0034,共2页席桂英 王雯颖 
2019年贵州师范学院大学生科研项目结题成果, 项目编号:2019DXS143。
侗族是中华民族众多的少数民族之一,他们所创造的侗族文化渊远流长、独具特色,尤其是“侗族大歌”文化, 已经走向世界舞台。2009 年 9 月 30 号是侗族人民的一个意义非凡的日子,这一天侗族大歌的魅力与价值以及侗族大歌在 中华民族丰富...
关键词：幼儿园音乐教学 侗族大歌音乐元素 应用研究 
幼儿入园分离焦虑的影响因素与缓解途径
《同行》2016年第14期383-383,共1页王雯颖 
对刚入园的孩子而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,孩子心理上难免会有起伏,甚至疯狂地喊叫哭闹,已成为家长的一块心病。本文意探讨幼儿分离焦虑产生的原因即影响因素,探寻缓解幼儿入园分离焦虑的有效途径,让孩子尽快适应幼儿园的生活。
关键词：幼儿 分离焦虑 途径 
大学生社会主义核心价值观教育路径探索——评《大道之行:中国共产党与中国社会主义》
《中国教育学刊》2016年第9期J0021-J0021,共1页董世军 王雯颖 
每一个接受素质教育的学生在进入大学后，都会涉及一个科目——“思想政治教育”。但对于这一科目只进行理论知识的背诵，无法让学生真正认识到思想政治的核心内容。在现阶段，
关键词：社会主义核心价值观 中国社会主义 大学生 中国共产党 教育路径 思想政治教育 大道 素质教育 
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